ответы к экзамену по социологии у Коломоец (554491), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Управление массой:

1)учитывать иррациональную сущность массы(воздействовать на эмоции)

2)найти вождя(он может действовать рационально в отличие от толпы)

3)разбудить их память (прошлый опыт)

НЕМНОГО О С. Московичи в книге "Век толп" отмечает:
1. Толпа - это не скопление людей в одном месте, а человеческая совокупность, обладающая психической общностью;
2. Индивид действует сознательно, поскольку сознание индивидуально, а бессознательное - коллективно;
3. Толпы (массы) консервативны. Для них прошлое гораздо значимее, чем настоящее;
4. Массы нуждаются в поддержке вождя, который их пленяет своим гипнотизирующим авторитетом, а не доводами рассудка и не подчинения сим;
5. Пропаганда (или коммуникация вождя и массы) имеет иррациональную основу. (Критический ум, отсутствие убежденности и страсти мешают действиям. Такие помехи можно устранить с помощью гипнотического пропагандистского внушения, а потому пропаганда, адресованная массам должна использовать энергичный и образный язык аллегорий с простыми и повелительными формулировками);
6. В целях управления массами политика должна опираться на какую-то высшую идею, которую внедряют и взращивают в сознании людей. В результате такого внушения она превращается в коллективные образы и действия.
7.Социальные группы. Многообразие социальных групп

Соц.группа- устойчивая самовозобновляющаяся система солидарных соц. связей.

Признаки соц.группы:

1)наличие единых общегрупповых целей

2)единые нормы,традиции,обычаи, правила (культурные регуляторы)

2.1 референтность группы (значимость группы для личности)

2.2появление группового «МЫ»

2.3 конформизм соц.группы(вынужденное или добровольное принятие мнения и норм группы)

В трёх основных признаках проявляется конформизм:

1.Индвид,испытывая групповое давление,меняет свою точку зрения.

2.Индивид,стараясь укрепить группу, сознательно подчиняется её мнению.

3.Индивид,не имевший своего мнения по данному вопросу, принимает мнение(нормы) соц.группы

«+» конформизм усиливает солидарность группы

«-» ошибочное мнение группы становится непререкаемым.

3)признак солидарных соц.действий и взаимодействий- «Мы действия»

3.1 групповая мотивированность действий проявляется во взаимодействии с партнёрами по группе и с представителями других групп

3.2 институализация солидарных связей в группе

-солидарные действия становятся устойчивыми и самовозобновляющимися

-появление структуры группы

Структура соц.группы.В группе возникают устойчивые статусы и роли,а также нормы группы.

Формальная структура-закреплённая официально статусы,нормы,роли

Проявление неформальной структуры:

1. неформальные нормы осуществления формальных функций(руководитель похлопал по плечу работника

2. неформальная структура группы ,дополняющая формальную или противостоящая её

3. неформальные взаимоотношения участников группы ,не связанные с групповыми целями

Многообразие соц.групп

Группы, возникшие по аскриптивному признаку(демографич.группы,по возрасту,расовые,национал.грц=уппы) и по достигаемому признаку(соц.статусные,профессиональн.,целевые группы,организации)

Группы,возникшие по принадлежности индивида к группе:

• ингруппы-внутренние группы-группа принадлежности(семья)

• аутгруппа-внешняя группа(чужая семья)

Группы,возникшие по отношении индивида к групее:

• референтные(значимые для индивида)

• нереферентные

по размеру группы:

• малые

• большие

Характеристики малой группы:

• взаимодействия имеют непосредственный характер

• легко наладить групповой контроль

• легко образуется групповое «МЫ»,референтность, конформизм.

• Основной канал-социализация личности

Характеристики большой группы:

• взаимодействия имеют опосредованный характер

• сложнее наладить контроль

• особую регулятивную роль играет идеология(система взглядов и идей,интересов)

• социализация в большой группе осуществляется через малую

По характеру связи:

• первичные(группы, формирующиеся на основе эмоц.связей или родства,семья.друзья)

• вторичные(формируются на основе рационально-поставленных целей(студенческая группа)

8.Культурно-регулятивные признаки социальной группы.

2)единые нормы,традиции,обычаи, правила (культурные регуляторы)

2.1 референтность группы (значимость группы для личности)

2.2появление группового «МЫ»

2.3 конформизм соц.группы(вынужденное или добровольное принятие мнения и норм группы)

В трёх основных признаках проявляется конформизм:

1.Индвид,испытывая групповое давление,меняет свою точку зрения.

2.Индивид,стараясь укрепить группу, сознательно подчиняется её мнению.

3.Индивид,не имевший своего мнения по данному вопросу, принимает мнение(нормы) соц.группы

«+» конформизм усиливает солидарность группы

«-» ошибочное мнение группы становится непререкаемым.

9. Солидарные взаимодействия в группе. Лидерство в социальной группе.

3)признак солидарных соц.действий и взаимодействий- «Мы действия»

3.1 групповая мотивированность действий проявляется во взаимодействии с партнёрами по группе и с представителями других групп

3.2 институализация солидарных связей в группе

-солидарные действия становятся устойчивыми и самовозобновляющимися

-появление структуры группы

В зависимости от направленности деятельности лидера можно выделить внешнюю и внутреннюю функцию. Внешние функции проявляются в утверждении авторитета группы перед лицом др. групп и обеспечение внешних условий деятельности группы. Внутренние функции – координация деятельности группы и контроль за деятельностью группы.

Для осуществления этих функций нужны ресурсы – самый важный ресурс власти.

Лидерство – формальное/неформальное. Формальный лидер своими полномочиями наделяется официально. Опирается на формальную структуру. Выражает и внешние и внутренние интересы группы. Неформальный наделяется властью через механизм общественного мнения. На доверии и уважении. Опирается на неформальную структуру. Выражает внутренние интересы.

Взаимодействие формального и неформального лидеров. 1.конкурентные.2.сотруднические (неформальный не претендует на форм.власть) 3.совпадают в одном лице.

Основные стили лидерства: 1.авторитарный. строится на непререкаемом лидерстве. 2.демократический. строится на участии всех представителей группы в принятии властных решений. 3. Либеральный/попустительский. Строится на снижении роли лидера.

Эффективность лидерства зависит от преобладающего в обществе типа мотиваций и от характера общегрупповых целей и задач.

В зависимости от направленности деятельности лидера можно выделить внешнюю и внутреннюю функцию. Внешние функции проявляются в утверждении авторитета группы перед лицом др. групп и обеспечение внешних условий деятельности группы. Внутренние функции – координация деятельности группы и контроль за деятельностью группы.

Для осуществления этих функций нужны ресурсы – самый важный ресурс власти.

Лидерство – формальное/неформальное. Формальный лидер своими полномочиями наделяется официально. Опирается на формальную структуру. Выражает и внешние и внутренние интересы группы. Неформальный наделяется властью через механизм общественного мнения. На доверии и уважении. Опирается на неформальную структуру. Выражает внутренние интересы.

Взаимодействие формального и неформального лидеров. 1.конкурентные.2.сотруднические (неформальный не претендует на форм.власть) 3.совпадают в одном лице.

Основные стили лидерства: 1.авторитарный. строится на непререкаемом лидерстве. 2.демократический. строится на участии всех представителей группы в принятии властных решений. 3. Либеральный/попустительский. Строится на снижении роли лидера.

Эффективность лидерства зависит от преобладающего в обществе типа мотиваций и от характера общегрупповых целей и задач.

10.Эволюция понятия «культура»

Культура – характерный для данного общ-ва образ мысли и образ действия. Главная фун-я - регулятивная. Эволюция понятия:

1. Цицерон. Возделывание земли, души.

2. Просвещение. Культура – то, что противостоит природе. Природа – первоначально несовершенное состояние мира. Культура – способ преобразования. Природа – идеал гармонии, совершенства. Культура – искусственное создание людей.

3. 19в. Сопоставление культуры и цивилизации. Шпенглер «закат Европы». Цивилизация – закат, упадок культуры. Данилевский, Тойнби. Цивилизация – ступень развития общества, на которой люди регулируют свою жизнь, преимущественно благодаря культуре

4. Социологический подход, сформировался в к.19-н.20 вв и связан с Дюркгеймом, Вебером и Зиммелем. Культура – особый способ регуляции поведения людей.

11.Особенности социол.анализа культуры.Осн.признаки культуры.

К-ра- это характерный для данного об-ва образ мысли и образ действия. Эволюция понятия культуры(этапы):

1. восприятие слова в с/х деятельности(Цицерон)

2. то, что противостоит природе(эпоха Просвещения).2 аспекта: 1)природа-первоначальное несовершенное состояние окруж.мира(человека).К-ра- это приобретение, совершенствование окруж.мира. 2) Руссо:природа-идеал гармонии, совершенство;К-ра-искусственное создание, кот. портит, уничтожает человека.

3. в 19в. Сопоставляют к-ру с цивилизацией: 1) Шпенглер(«Закат Европы»):цивилизация-это закат, гибель к-ры.2)Данилевский,Тойнби: цивилизация-ступень в развитии об-ва, на кот. люди регулируют свою жизнь преимущественно благодаря к-ре. К-ра-это ядро цивилизации

4. конец 19в.-нач.20в. (Дюркгейм,Вебер,Зиммель) Социолог.подход:к-ра-это особый способ регуляции поведения людей при помощи традиций, норм и т.д.

Особенности к-ры как соц. явления. Социальное-система ожиданий. Культура это:

• сверхприродное в окруж.среде и в самом ч-ке(в нее входит то, что создал ч-к(наука,техника, религия).Свойства ч-ка, приобретенные социально, не передающиеся по наследству)

• то,что порождается сознанием

• В к-ре воплощается в практич. деятельности людей:1)в образцах деятельности(поведенческие стандарты);2)в продуктах деятельности.

• В к-ре всегда фиксируется историч.опыт людей

• Коллективный продукт

12.Ценности как соц.феномен. Основные виды и функции ценностей. Ценности-выработанные общ-вом представления о желательном, предпочтительном для соц.субъекта. Они являются наиболее общим регулятором поведения. Регулятивная функция ценностей включает аспекты:

1.ценности являются общими критериями оценки;

2.они определяют смысл деятельности ч-ка;

3.они задают общие направления деятельности ч-ка;

4.они побуждают ч-ка к деятельности.

Виды ценностей:

1)Базисные(нравственные)-общие представления ч-ка об основах взаимодействия(добро, милосердие и т.д.)

2)общечеловеческие (жизнь,мир,здоровье,семья) и специфические(отличающие одно об-во от другого или одну группу от др. Например:верность вождю)

3)Ценности-цели(предпочтительно для ч-ка-карьера,знания) и ценности-средства (инструментальные-определяют то,чем должен обладать ч-к,чтобы достичь цели-образование)

Ядов,Расич исследовали основания для всех ценностей.

4)потребностная классификация:

5)институциональные ценности (прибыльность,собственность, власть, выборность)

6)ценности различн. соц. общностей (демографические,профессиональные)

13.Конфликт ценностей и пути его преодоления. Виды конфликта:

1.внутриличностный

2.между субъектами(межличностный, межгрупповой и т.д.)

Пути преодоления:

1)нахождение общей ценностной базы

2)признание у оппонента права на иные ценности

3)дифференциация ценностей по различн. Соц. общностям и институтам

4)иерархизация ценностей

14.Социальные нормы, их классификация. Соц.норма-конкретный образец или правило поведения. Виды норм: универсальные и специальные. 1)Универсальные делятся на: моральные и правовые, пожелания и указания, поощрения и запреты. Это нормы, применяемые во всех типах соц.связей. Имеют 2 главных регулятора: мораль и право. У моральных и правовых норм различные источник нормотворчества: общ-во и гос-во. Нормы пожелания и указания выделяются в зависимости от обязывающей силы нормы.

2)Специальные делятся на институциональные и групповые. Это нормы, применяемые в различных соц.институтах или группах.

Механизм действия норм:

1.следование норме из-за ожидания санкций

2.хабитуализация норм(привычное соблюдение норм, «сила привычки»)

3.сознательное принятие норм

15.Социальные санкции. Их виды и особенности санкционирования. Санкции-способы реагирования общ-ва на поведение индивида или группы, связанные с соблюдением норм. Виды санкций:

1.позитивные или негативные

2.формальные или неформальные

Механизм санкционирования:

1)непосредственное применение санкций

2)экспектации(ожидания)

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)