Главная » Просмотр файлов » 3. Общие проблемы методологии и методы исторического исследования

3. Общие проблемы методологии и методы исторического исследования (551946), страница 69

Файл №551946 3. Общие проблемы методологии и методы исторического исследования (Методология Истории) 69 страница3. Общие проблемы методологии и методы исторического исследования (551946) страница 692015-11-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 69)

ÇÒ ÓÒڇθÌÓ ‰ÓÎÊÌÓ ·˚Ú¸ ÓÚ‚Â„ÌÛÚÓ. ç‡ ¯ÂÌËË ˝ÚËı Á‡‰‡˜Ë ÒÓÒ‰ÓÚӘ˂‡˛ÚÒfl ÛÒËÎËfl Ó·˘ÂÒڂӂ‰ӂ, ÒÚÓfl˘Ëı ̇ ÔÓÁˈËflı·ÛÊÛ‡ÁÌÓÈ Ô‡ÚËÈÌÓÒÚË. Ç˚‡ÊÂÌËÂÏ Û͇Á‡ÌÌ˚ı ËÁÏÂÌÂÌËÈ ‚ ÒÓÓÚÌÓ¯ÂÌËË Ô‡ÚËÈÌÓÒÚË Ë Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÒÚË fl‚ËÎÓÒ¸ ¯ËÓÍÓ ‡ÒÔÓÒÚ‡ÌÂÌË ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁχ.ëÛ·˙ÂÍÚË‚ËÒÚ ÔÓ‰ıÓ‰ËÚ Í ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ ‡θÌÓÒÚË Ò ÛÁÍÓÍ·ÒÒÓ‚˚ı Ë „ÛÔÔÓ‚˚ı ËÌÚÂÂÒÓ‚ Ë Ô‰ÒÚ‡‚ÎflÂÚ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ ‡Á‚ËÚË Ì ڇÍËÏ, ͇ÍËÏ ÓÌÓ ·˚ÎÓ ‚ ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚË, ‡ Ú‡ÍËÏ, ͇ÍËÏ Â„Ó ‚˚„Ó‰ÌÓ ÔÓ‰‡Ú¸ ‚ ‡Ï͇ı ÓÚÒڇ˂‡ÂÏÓ„Ó ÒӈˇθÌÓ„Ó ËÌÚÂÂÒ‡. éÒÌÓ‚ÓÈ ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁχ fl‚ÎflÂÚÒfl ÏÂÚ‡ÙËÁË͇ Ò Â ӉÌÓÁ̇˜ÌÓ-ÛÔÓ˘ÂÌÌ˚Ï, ÏÂı‡ÌËÒÚ˘ÂÒÍËÏ ÔÓ‰ıÓ‰ÓÏ Í ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚË. ëÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁÏ ÌÂËÁ·ÂÊÌÓ ‚‰ÂÚ Í Ë‰Â‡ÎËÁÏÛ ‚ ÔÓÌËχÌËË ÒÛÚË Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl Ë, ‚ ˜‡ÒÚÌÓÒÚË, Í ¯ËÓÍÓ‡ÒÔÓÒÚ‡ÌÂÌÌÓÏÛ ÔÒËıÓÎÓ„ËÁÏÛ ‚ Ó·˙flÒÌÂÌËË ˝ÚÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl.

éÒÌÓ‚ÓÈ Ê ‰Îfl ÓˆÂÌÍË ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ÒÓ·˚ÚËÈ ‚˚ÒÚÛÔ‡˛Ú ÒÛ·˙ÂÍÚË‚Ì˚Â Ë ‡·ÒÚ‡ÍÚÌ˚ Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂÌËfl Ó ÒÔ‡‚‰ÎË‚ÓÒÚË, Ô‡‚Â, ÏÓ‡ÎËË Ú.‰. èÓÌflÚÌÓ, ˜ÚÓ ÚÂÓËfl Ë ÏÂÚÓ‰ÓÎÓ„Ëfl Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl, ÓÒÌÓ‚‡ÌÌ˚ ̇ ÔË̈ËÔ‡ı ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁχ, ÓÔ‰ÂÎfl˛Ú Ú‡ÍÓ ÒÓÓÚÌÓ¯ÂÌË ӷ˙ÂÍÚË‚ÌÓÒÚË Ë Ô‡ÚËÈÌÓÒÚË ‚ ËÒÒΉӂ‡ÚÂθÒÍÓÏ ÔÓˆÂÒÒÂ, ‚ ÍÓÚÓÓÏ ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ÌÓ Ì ÚÓθÍÓ fl‚ÌÓ ÔÂÓ·22 å‡ÍÒ23 í‡Ïä., ùÌ„ÂÎ¸Ò î.

ëÓ˜. 2- ËÁ‰. í. 23. ë. 22.ÊÂ. í. 3. ë. 47.262·‰‡ÂÚ Ì‡‰ Ó·˙ÂÍÚË‚Ì˚Ï, ÌÓ Ë ‚ÓÓ·˘Â ÏÓÊÂÚ ÛÒÚ‡ÌËÚ¸ ‚ÒflÍÛ˛Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÒÚ¸. èÓ˝ÚÓÏÛ ÔÂʉ ‚ÒÂ„Ó Ò ‡ÒÔÓÒÚ‡ÌÂÌËÂÏ ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁχ (‚ ÙÓÏ ÌÂÓ͇ÌÚˇÌÒÚ‚‡, ÔÂÁÂÌÚËÁχ, ˝ÍÁËÒÚÂ̈ˇÎËÁχ ËÚ.Ô.) Ë Ò‚flÁ‡Ì ÚÓÚ „ÎÛ·ÓÍËÈ Ë‰ÂÈÌÓ-ÚÂÓÂÚ˘ÂÒÍËÈ Ë Ì‡Û˜ÌÓ-ÏÂÚÓ‰ÓÎӄ˘ÂÒÍËÈ ÍËÁËÒ, ÍÓÚÓ˚È ÔÂÂÊË‚‡ÂÚ ·ÛÊÛ‡Á̇fl ËÒÚÓ˘ÂÒ͇fl̇Û͇ Ò ÍÓ̈‡ XIX ‚.ëÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁÏ – ÏÂÚÓ‰ÓÎÓ„Ëfl Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl, ‚ ÒӈˇθÌÓÏ Ô·Ì Óڂ˜‡˛˘‡fl ÔÂʉ ‚ÒÂ„Ó ËÌÚÂÂÒ‡ÏÍÓÌÒÂ‚‡ÚË‚ÌÓÈ Ë ‡͈ËÓÌÌÓÈ ·ÛÊÛ‡ÁËË. çÓ ËÁ ËÒÚÓËË ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË Ë Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-̇ۘÌÓÈ Ï˚ÒÎË ËÁ‚ÂÒÚÌÓ, ˜ÚÓ ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁÏ ‚ ÔÓÁ̇ÌËË ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔÓ¯ÎÓ„Ó Ô˚Ú‡ÎËÒ¸ ËÒÔÓθÁÓ‚‡Ú¸ ˉÎfl Ó·ÓÒÌÓ‚‡ÌËfl ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏÓÒÚË ‰ÂÏÓÍ‡Ú˘ÂÒÍËı Ë ‰‡Ê ‚ÓβˆËÓÌÌ˚ı ÔÂÓ·‡ÁÓ‚‡ÌËÈ. ä‡Í ÔËÏÂ ÏÓÊÌÓ ÔË‚ÂÒÚË ÓÒÒËÈÒÍÓÂ̇Ó‰Ì˘ÂÒÚ‚Ó. Ç˚‰‚Ë„‡ÂÏ˚ ËÏË ÔÓ„‡ÏÏ˚ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÔÂÓ·‡ÁÓ‚‡ÌËÈ ÒÓÓÚ‚ÂÚÒÚ‚Ó‚‡ÎË ËÌÚÂÂÒ‡Ï ¯ËÓÍËı ÒÎÓ‚ ÏÂÎÍËıÔÓËÁ‚Ó‰ËÚÂÎÂÈ, ÔÂʉ ‚ÒÂ„Ó ÍÂÒÚ¸flÌ, Ë Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓ, Í‡Í Û͇Á˚‚‡ÎÓÒ¸, Ëı ‚ÓβˆËÓÌÌÓ ÔÂÚ‚ÓÂÌË ‚ ÊËÁ̸ ÓÁ̇˜‡ÎÓ ‡Ò˜ËÒÚÍÛÔÛÚË ‰Îfl ·ÛÊÛ‡ÁÌÓ-‰ÂÏÓÍ‡Ú˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl.

é‰Ì‡ÍÓ ‚ ‰‡ÌÌÓÏÒÎÛ˜‡Â ÒӈˇθÌÓÈ ÓÒÌÓ‚ÓÈ ÒÓˆËÓÎӄ˘ÂÒÍÓ„Ó ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁχ ̇Ó‰ÌËÍÓ‚ fl‚ÎflÎËÒ¸ Ì ÍÂÒÚ¸flÌÒÍË ËÌÚÂÂÒ˚. ëÓˆËÓÎӄ˘ÂÒÍËÈÒÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁÏ Ì‡Ó‰Ì˘ÂÒÚ‚‡ ·˚Î ÔÓÓʉÂÌ Ó¯Ë·Ó˜Ì˚ÏË Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂÌËflÏË Ó ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË ‰Îfl ËÌÚÂÎÎË„Â̈ËË ÔÓ‚ÂÌÛÚ¸ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÂ‡Á‚ËÚË êÓÒÒËË Ì‡ ËÌÓÈ, ÌÂ͇ÔËÚ‡ÎËÒÚ˘ÂÒÍËÈ ÔÛÚ¸. à̇˜Â „Ó‚Ófl,ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁÏ ÓÚ‡Ê‡Î „ÛÔÔÓ‚˚ ËÌÚÂÂÒ˚ ̇Ó‰Ì˘ÂÒÚ‚‡ Í‡Í Ì‡Ô‡‚ÎÂÌËfl Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓÈ Ï˚ÒÎË Ë Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ‰‚ËÊÂÌËfl. ùÚÓÚÔËÏÂ ÔÓ͇Á˚‚‡ÂÚ ÒÎÓÊÌÛ˛ Ò‚flÁ¸ Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÒÚË Ë Ô‡ÚËÈÌÓÒÚË ÒËÌÚÂÂÒ‡ÏË ÓÔ‰ÂÎÂÌÌ˚ı Í·ÒÒÓ‚, ÒӈˇθÌ˚ı ÒÎÓ‚ Ë Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı „ÛÔÔ.ê‡ÁÛÏÂÂÚÒfl, ·Î‡„Ë ̇ÏÂÂÌËfl ̇Ó‰ÌËÍÓ‚ Ì ÏÂÌflÎË ÔËÓ‰˚ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁχ. éÌ, Í‡Í Ë ‚Ó ‚ÒÂı ‰Û„Ëı ÒÎÛ˜‡flı, ËÒÍβ˜‡Î Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÒÚ¸ ‚ ÔÓÁ̇ÌËË ÔÓ¯ÎÓ„Ó. Ç ‡·ÓÚ «óÚÓ Ú‡ÍÓ “‰ÛÁ¸fl ̇Ó‰‡” Ë Í‡Í ÓÌË ‚Ó˛˛Ú ÔÓÚË‚ ÒӈˇÎ-‰ÂÏÓÍ‡ÚÓ‚?» Ë ‰Û„Ëı Ç.à.

ãÂÌËÌ ÔÓ‰‚Â„ ÍËÚËÍ ̇Ó‰Ì˘ÂÒÍËÈ ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁÏ Ë ÔÓ͇Á‡Î Â„Ó ÌÂÒÓÒÚÓflÚÂθÌÓÒÚ¸.ÖÒÎË ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁÏ ÓÚ˚‚‡ÂÚ ÔÓÁ̇ÌË ÓÚ Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÈ ‡θÌÓÒÚË Ë ‡·ÒÓβÚËÁËÛÂÚ Óθ ÔÓÁ̇˛˘Â„Ó ÒÛ·˙ÂÍÚ‡, ÚÓ Ó·˙ÂÍÚË‚ËÁÏ ÔËÌËʇÂÚ ˝ÚÛ Óθ Ë, ̇ӷÓÓÚ, ‡ÔÓÎÓ„ÂÚËÁËÛÂÚ fl‚ÎÂÌËfl ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚË.é·˙ÂÍÚË‚ËÁÏ – ˝ÚÓ Ú‡ÍÊ ÏÂÚÓ‰ÓÎÓ„Ëfl ̇ۘÌÓ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl, ÍÓÚÓ‡fl ËÒıÓ‰ËÚ ËÁ ·ÛÊÛ‡ÁÌ˚ı ËÌÚÂÂÒÓ‚. çÓ ‚ ÓÚ΢ˠÓÚ ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁχ, ‚ ÍÓ̘ÌÓÏ Ò˜ÂÚ ÓÚˈ‡˛˘Â„Ó ‚ÌÛÚÂÌÌ˛˛ Á‡ÍÓÌÓÏÂÌÓÒÚ¸Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl Ë ÔÂÂÍ‡Ë‚‡˛˘Â„Ó ËÒÚÓ˘ÂÒÍÛ˛ ‡θÌÓÒÚ¸ ‚ Û„Ó‰Û ÒÛ·˙ÂÍÚË‚Ì˚Ï Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂÌËflÏ, Ó·˙ÂÍÚË‚ËÁÏ, ËÒıÓ‰flËÁ ˝ÚÓÈ ‡θÌÓÒÚË, ÒÚÂÏËÚÒfl ËÒÚÓ˘ÂÒÍË Ó·ÓÒÌÓ‚‡Ú¸ ÌÂËÁ·ÂÊÌÓÒÚ¸ ÛÚ‚ÂʉÂÌËfl Ë „ÓÒÔÓ‰ÒÚ‚‡ ͇ÔËÚ‡ÎËÁχ.

éÚÒ˛‰‡ – ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏÓÒÚ¸ Ó·‡˘ÂÌËfl Í ËÒÚÓ˘ÂÒÍËÏ Ù‡ÍÚ‡Ï, ÔËÁ˚‚ Í ·ÂÒÔËÒÚ‡ÒÚ263ÌÓÏÛ Ëı ËÁÎÓÊÂÌ˲ Ë ÓÚ͇ÁÛ ÓÚ Ëı ÍËÚ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Ì‡ÎËÁ‡ Ë ËÒÚÓÎÍÓ‚‡ÌËfl, ˜ÚÓ flÍÓ·˚ Ë „‡‡ÌÚËÛÂÚ ËÒÚËÌÌÓÒÚ¸ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl. Ç ÒÏ˚ÒΠ‚˚fl‚ÎÂÌËfl Ù‡ÍÚ˘ÂÒÍÓÈ ÒÚÓÓÌ˚ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl Ó·˙ÂÍÚË‚ËÁÏÛ ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓ ÔËÒÛ˘‡ ÓÔ‰ÂÎÂÌ̇fl ÒÚÂÔÂ̸ Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÒÚË. çÓ Ó̇ ‚ÂҸχ Ó„‡Ì˘ÂÌ̇. ÇÓ-ÔÂ‚˚ı, ÌÂÒÏÓÚfl ̇ ‚Ò ÔËÁ˚‚˚ Í ·ÂÒÔËÒÚ‡ÒÚÌÓÒÚË Ë ÔÂÚÂÌÁËË Ì‡Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÒÚ¸, ‚ Ò‡ÏÓÏ ÓÚ·Ó هÍÚÓ‚ Ó·˙ÂÍÚË‚ËÁÏ ËÁ·Â„‡ÂÚ ‚Ò„Ó,˜ÚÓ ‡ÒÍ˚‚‡ÂÚ ‡ÌÚ‡„ÓÌËÁÏ Ë ·Ó¸·Û, ÔËÒÛ˘Ë ·ÛÊÛ‡ÁÌÓ-͇ÔËÚ‡ÎËÒÚ˘ÂÒÍÓÏÛ ‡Á‚ËÚ˲, Ë Ò‚Ë‰ÂÚÂθÒÚ‚ÛÂÚ Ó· ËÒÚÓ˘ÂÒÍË-ÔÂıÓ‰fl˘ÂÏ ı‡‡ÍÚÂ ˝ÚÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl.

ÇÓ-‚ÚÓ˚ı, ÔË “ÓÚ͇Á” ÓÚ ‡Ì‡ÎËÁ‡ Ù‡ÍÚÓ‚ Ó·˙ÂÍÚË‚ËÒÚÒ͇fl ÏÂÚÓ‰ÓÎÓ„Ëfl ‚‰ÂÚ Í Ó„‡Ì˘ÂÌ˲ ÔÓÁ̇ÌËfl Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl Â„Ó ˝ÏÔË˘ÂÒÍËÏÛÓ‚ÌÂÏ. Ç-ÚÂÚ¸Ëı, ·Û‰Û˜Ë Ì ‚ ÒÓÒÚÓflÌËË Ó„‡Ì˘ËÚ¸Òfl Î˯¸ ÔÓ͇ÁÓÏ ÚÓ„Ó, “Í‡Í ˝ÚÓ ·˚ÎÓ”, Ó·˙ÂÍÚË‚ËÁÏ ‚ ӷ·ÒÚË ÚÂÓËË ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl ËÒıÓ‰ËÚ ÔÂʉ ‚ÒÂ„Ó ËÁ ‡ÁÌÓ„Ó Ó‰‡ ˉ‡ÎËÒÚ˘ÂÒÍËı Ë Ôβ‡ÎËÒÚ˘ÂÒÍËı Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂÌËÈ. èÓÒΉÌÂÂ, Í‡Í Û͇Á˚‚‡ÎÓÒ¸, ÓÒÓ·ÂÌÌÓ ı‡‡ÍÚÂÌÓ ‰Îfl ÒÓ‚ÂÏÂÌÌÓÈ ˝ÔÓıË.é„‡Ì˘ÂÌÌÓÒÚ¸ Ó·˙ÂÍÚË‚ËÁχ Í‡Í ÏÂÚÓ‰ÓÎÓ„ËË Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl Ë Â„Ó ÏÌËχfl ·ÂÒÔËÒÚ‡ÒÚÌÓÒÚ¸, ÔËÍ˚‚‡˛˘‡fl ·ÛÊÛ‡ÁÌÛ˛ Ô‡ÚËÈÌÓÒÚ¸, ·˚ÎË ‡ÒÍ˚Ú˚ Ç.à.

ãÂÌËÌ˚Ï ‚ÔÓÎÂÏËÍÂ Ò è. ëÚÛ‚Â. ãÂÌËÌÒ͇fl ÍËÚË͇ Ó·˙ÂÍÚË‚ËÁχ ‚ ÔÓÎÌÓÈÏÂ ÓÚÌÓÒËÚÒfl Ë Í ÒÓ‚ÂÏÂÌÌÓÏÛ Ó·˙ÂÍÚË‚ËÁÏÛ. Ç.à. ãÂÌËÌ ÔËÒ‡Î:«é·˙ÂÍÚË‚ËÒÚ „Ó‚ÓËÚ Ó ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏÓÒÚË ‰‡ÌÌÓ„Ó ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„ÓÔÓˆÂÒÒ‡; χÚÂˇÎËÒÚ (χÍÒËÒÚ. – à.ä.) ÍÓÌÒÚ‡ÚËÛÂÚ Ò ÚÓ˜ÌÓÒÚ¸˛‰‡ÌÌÛ˛ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-˝ÍÓÌÓÏ˘ÂÒÍÛ˛ ÙÓχˆË˛ Ë ÔÓÓʉ‡ÂÏ˚² ‡ÌÚ‡„ÓÌËÒÚ˘ÂÒÍË ÓÚÌÓ¯ÂÌËfl. é·˙ÂÍÚË‚ËÒÚ, ‰Ó͇Á˚‚‡fl ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏÓÒÚ¸ ‰‡ÌÌÓ„Ó fl‰‡ Ù‡ÍÚÓ‚, ‚Ò„‰‡ ËÒÍÛÂÚ Ò·ËÚ¸Òfl ̇ ÚÓ˜ÍÛ ÁÂÌËfl ‡ÔÓÎÓ„ÂÚ‡ ˝ÚËı Ù‡ÍÚÓ‚; χÚÂˇÎËÒÚ ‚ÒÍ˚‚‡ÂÚ Í·ÒÒÓ‚˚ ÔÓÚË‚Ó˜Ëfl Ë ÚÂÏ Ò‡Ï˚Ï ÓÔ‰ÂÎflÂÚ Ò‚Ó˛ ÚÓ˜ÍÛ ÁÂÌËfl. é·˙ÂÍÚË‚ËÒÚ„Ó‚ÓËÚ Ó “ÌÂÔÂÓ‰ÓÎËÏ˚ı ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ÚẨÂ̈Ëflı”; χÚÂˇÎËÒÚ„Ó‚ÓËÚ Ó ÚÓÏ Í·ÒÒÂ, ÍÓÚÓ˚È “Á‡‚‰ÛÂÚ” ‰‡ÌÌ˚Ï ˝ÍÓÌÓÏ˘ÂÒÍËÏÔÓfl‰ÍÓÏ, ÒÓÁ‰‡‚‡fl Ú‡ÍËÂ-ÚÓ ÙÓÏ˚ ÔÓÚ˂ӉÂÈÒÚ‚Ëfl ‰Û„Ëı Í·ÒÒÓ‚.

í‡ÍËÏ Ó·‡ÁÓÏ, χÚÂˇÎËÒÚ ... ÔÓÒΉӂ‡ÚÂθÌ ӷ˙ÂÍÚË‚ËÒÚ‡Ë „ÎÛ·ÊÂ, ÔÓÎÌ ÔÓ‚Ó‰ËÚ Ò‚ÓÈ Ó·˙ÂÍÚË‚ËÁÏ. éÌ Ì ӄ‡Ì˘˂‡ÂÚÒfl Û͇Á‡ÌËÂÏ Ì‡ ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏÓÒÚ¸ ÔÓˆÂÒÒ‡, ‡ ‚˚flÒÌflÂÚ, ͇͇fl ËÏÂÌÌÓÓ·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-˝ÍÓÌÓÏ˘ÂÒ͇fl ÙÓχˆËfl ‰‡ÂÚ ÒÓ‰ÂʇÌË ˝ÚÓÏÛ ÔÓˆÂÒÒÛ, ͇ÍÓÈ ËÏÂÌÌÓ Í·ÒÒ ÓÔ‰ÂÎflÂÚ ˝ÚÛ ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏÓÒÚ¸»24.

ëΉӂ‡ÚÂθÌÓ, Ó·˙ÂÍÚË‚ËÁÏ ÔÓÚË‚ÓÒÚÓËÚ Ï‡ÍÒËÁÏÛ, ÌÓ Ó·˙ÂÍÚË‚ËÒÚÒ͇fl ‡ÁÌӂˉÌÓÒÚ¸ ·ÛÊÛ‡ÁÌÓÈ Ô‡ÚËÈÌÓÒÚË ‚ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍÂ,‰ÓÔÛÒ͇fl ÓÔ‰ÂÎÂÌÌÛ˛ Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÒÚ¸ ‚ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÏ ÔÓÁ̇ÌËË, ÓÚ΢̇ ÓÚ ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁχ, ‚Â‰Û˘Â„Ó Ù‡ÍÚ˘ÂÒÍË ÍÛÔ‡Á‰ÌÂÌ˲ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË.í‡ÍËÏ Ó·‡ÁÓÏ, ‚ ˆÂÎÓÏ Ô‡ÚËÈÌÓÒÚ¸ Ì ËÒÍβ˜‡ÂÚ Í‡Í Ú‡ÍÓ‚‡flÓ·˙ÂÍÚË‚ÌÓÒÚË ÔÓÁ̇ÌËfl Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl, ÌÓ24 ãÂÌËÌÇ.à. èÓÎÌ. ÒÓ·. ÒÓ˜. í. 1. ë. 418.264Ó͇Á˚‚‡ÂÚ Ì‡ Ì ÒÛ˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ ‚ÓÁ‰ÂÈÒÚ‚ËÂ. Ç Ï‡ÍÒËÁÏ ˝ÚÓ ‚ÓÁ‰ÂÈÒÚ‚Ë ˉÂÚ ÔÓ ÎËÌËË ‚ÒÂÏÂÌÓ„Ó ÛÚ‚ÂʉÂÌËfl Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÒÚË.èÓÎÂÚ‡Ò͇fl Ô‡ÚËÈÌÓÒÚ¸ Ú·ÛÂÚ ·ÂÁÛÒÎÓ‚ÌÓÈ Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÒÚË.éÌË Ó„‡Ì˘ÂÒÍË ÒÎËÚ˚.

ÑÛ„Ë ÔÓ Ò‚ÓÂÈ ÒӈˇθÌÓÈ ÔËӉ ‚ˉ˚Ô‡ÚËÈÌÓÒÚË Ó„‡Ì˘˂‡˛Ú Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÒÚ¸ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ËÒÒΉӂ‡ÌËfl ‚ ÚÂÏ ·Óθ¯ÂÈ ÏÂÂ, ˜ÂÏ ·Óθ¯Â ‚˚‡Ê‡ÂÏ˚ ² ÒӈˇθÌ˚ÂËÌÚÂÂÒ˚ Ì ÒÓ‚Ô‡‰‡˛Ú Ò Ó·˙ÂÍÚË‚Ì˚Ï ıÓ‰ÓÏ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl. èÓ˝ÚÓÏÛ ÔË ËÒÔÓθÁÓ‚‡ÌËË ÒÓÓÚ‚ÂÚÒÚ‚Û˛˘ÂÈËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ ÎËÚÂ‡ÚÛ˚ ‚‡ÊÌÓÈ Á‡‰‡˜ÂÈ ËÒÚÓË͇ fl‚ÎflÂÚÒfl ÍÓÌÍÂÚÌÓ ‡ÒÍ˚ÚËÂ Ë Ô‡ÚËÈÌ˚ı ÔÓÁˈËÈ ‡‚ÚÓÓ‚ Ë ÒÓÓÚÌÓ¯ÂÌËflÔ‡ÚËÈÌÓÒÚË Ë Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÒÚË ‚ Ôӂ‰ÂÌÌÓÏ ËÒÒΉӂ‡ÌËË.2. ëìÅöÖäíàÇçé-àçÑàÇàÑìÄãúçéÖÇ àëíéêàóÖëäéå àëëãÖÑéÇÄçààç‡fl‰Û Ò ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ÌÓ-ÒӈˇθÌ˚Ï ÍÓÏÔÓÌÂÌÚÓÏ, ‚˚‡Ê‡˛˘ËÏÔ‡ÚËÈÌÓÒÚ¸ ÔÓÁˈËË ËÒÒΉӂ‡ÚÂÎfl, ‚‡ÊÌÛ˛ Óθ ‚ ̇ۘÌÓ-ÔÓÁ̇‚‡ÚÂθÌÓÈ ‰ÂflÚÂθÌÓÒÚË Ë„‡˛Ú Ë Ù‡ÍÚÓ˚ ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ÌÓ-Ë̉˂ˉۇθÌ˚Â, ÓÚ‡Ê‡˛˘Ë ÒÔˆËÙ˘ÂÒÍË ˜ÂÚ˚ ÔÓÁ̇˛˘Â„Ó ÒÛ·˙ÂÍÚ‡Í‡Í ÍÓÌÍÂÚÌÓÈ Î˘ÌÓÒÚË. Ç.à. ãÂÌËÌ Û͇Á˚‚‡Î, ˜ÚÓ, “ÂÒÎË ‡ÒÒχÚË‚‡Ú¸ ÓÚÌÓ¯ÂÌË ÒÛ·˙ÂÍÚ‡ Í Ó·˙ÂÍÚÛ ‚ ÎÓ„ËÍÂ, ÚÓ Ì‡‰Ó ‚ÁflÚ¸ ‚Ó‚ÌËχÌËÂ Ë Ó·˘Ë ÔÓÒ˚ÎÍË ·˚ÚËfl ÍÓÌÍÂÚÌÓ„Ó ÒÛ·˙ÂÍÚ‡ (= ÊËÁ̸˜ÂÎÓ‚Â͇) ‚ Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÈ Ó·ÒÚ‡ÌÓ‚Í”25.

Ç Ì‡Û˜ÌÓ-ÔÓÁ̇‚‡ÚÂθÌÓȉÂflÚÂθÌÓÒÚË Ò͇Á˚‚‡˛ÚÒfl ÏÌÓ„Ë ˜ÂÚ˚, ÔËÒÛ˘Ë ËÌÚÂÎÎÂÍÚÛ, ı‡‡ÍÚÂÛ Ë ‰Û„ËÏ ÒÚÓÓÌ‡Ï ÓÔ‰ÂÎÂÌÌÓÈ Î˘ÌÓÒÚË.ëÂ‰Ë ÏÌÓÊÂÒÚ‚‡ Ë̉˂ˉۇθÌ˚ı ˜ÂÎӂ˜ÂÒÍËı ͇˜ÂÒÚ‚, ‚ÎËfl˛˘Ëı ̇ ÔÓÁ̇‚‡ÚÂθÌÛ˛ ‰ÂflÚÂθÌÓÒÚ¸, ̇˷Óθ¯ËÈ ËÌÚÂÂÒ Û ÒÔˆˇÎËÒÚÓ‚ ÔÓ Ì‡Û˜ÌÓÏÛ ÔÓÁ̇Ì˲, ‰‡ Ë Û Ò‡ÏËı Û˜ÂÌ˚ı ‚˚Á˚‚‡ÂÚ ËÌÚÛˈËfl26. ÇÓÔÓÒ Ó ÓÎË ËÌÚÛˈËË ‚ ̇ۘÌÓÏ ÔÓÁ̇ÌËË ÔË̇‰ÎÂÊËÚ Í ˜ËÒÎÛ ÔÓ·ÎÂÏ, ‚˚Á˚‚‡˛˘Ëı ÓÒÚ˚ ÒÔÓ˚. à‰Â‡ÎËÁÏ Ú‡ÍÚÛÂÚ ËÌÚÛËˆË˛ Í‡Í Ú‡ËÌÒÚ‚ÂÌÌ˚È, Ò‚Âı˙ÂÒÚÂÒÚ‚ÂÌÌ˚È ÒÔÓÒÓ· ÔÓÒÚËÊÂÌËfl ËÒÚËÌ˚, Ì ÔÓ‰‰‡˛˘ËÈÒfl ‡ˆËÓ̇θÌÓÏÛ ÓÒÏ˚ÒÎÂÌ˲.ÑˇÎÂÍÚËÍÓ-χÚÂˇÎËÒÚ˘ÂÒÍËÈ ‡Ì‡ÎËÁ ÔÓˆÂÒÒ‡ ̇ۘÌÓ„ÓÚ‚Ó˜ÂÒÚ‚‡ Ë ‚ÏÂÒÚÂ Ò ÚÂÏ ËÌÚÛˈËË ÔË ‚ÒÂÈ Â„Ó ÌÂÁ‡‚Â¯ÂÌÌÓÒÚË̇ ‰ÓÒÚË„ÌÛÚÓÈ ÒÚ‡‰ËË ÔÓÁ̇ÌËfl ÔÓÁ‚ÓÎËÎ ‚˚fl‚ËÚ¸ ÓÒÌÓ‚Ì˚ ËÒÚÓÍËË ÔËÓ‰Û ËÌÚÛËÚË‚ÌÓ„Ó ÔÓÒÚËÊÂÌËfl ‚ÌÛÚÂÌÌÂÈ ÒÛÚË Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÈ‡θÌÓÒÚË.

àÌÚÛˈËfl Ô‰ÒÚ‡‚ÎflÂÚ ÒÓ·ÓÈ ÒÎÓÊÌÓ fl‚ÎÂÌËÂ, ‚˚ÒÚÛÔ‡fl, Ò Ó‰ÌÓÈ ÒÚÓÓÌ˚, ‚ ͇˜ÂÒÚ‚Â ÒÔˆËÙ˘ÂÒÍÓÈ ÙÓÏ˚ ÔÓÁ̇‚‡ÚÂθÌÓÈ ‰ÂflÚÂθÌÓÒÚË, ‡ Ò ‰Û„ÓÈ – ÓÒÓ·ÓÈ ÙÓÏÓÈ ÔÒËı˘ÂÒÍÓ„Ó ÓÚ‡ÊÂÌËfl. àÌÚÛˈËfl ÚÂÒÌÓ Ò‚flÁ‡Ì‡ Ò ‰Û„ËÏË ÙÓχÏË ÔÓÁ̇ÌËfl(˜Û‚ÒÚ‚ÂÌÌ˚Ï ‚ÓÒÔËflÚËÂÏ Ë ‡ˆËÓ̇θÌ˚Ï Ï˚¯ÎÂÌËÂÏ).

àÌÚÛË25í‡Ï ÊÂ. í. 29. ë. 184.ÅÛ̄ å. àÌÚÛˈËfl ‚ ̇ÛÍÂ. å., 1967; ç‡Î˜‡‰Ê‡Ì Ä.Ä. àÌÚÛˈËfl ‚ ÔÓˆÂÒÒÂ̇ۘÌÓ„Ó Ú‚Ó˜ÂÒÚ‚‡. Ö‚‡Ì, 1976; àË̇ Ç.ê., çÓ‚ËÍÓ‚ Ä.Ä. Ç ÏË ̇ۘÌÓÈ ËÌÚÛˈËË. àÌÚÛˈËfl Ë ‡ÁÛÏ. å., 1978, Ë ‰.26 ëÏ.:265ˆËfl – Ì ·ÂÒÒÓÁ̇ÚÂθÌ˚È (Í‡Í ÛÚ‚Âʉ‡ÂÚ Ë‰Â‡ÎËÁÏ), ‡ Î˯¸ ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ÌÓ ÌÂÓÒÓÁ̇ÌÌ˚È ÔÓˆÂÒÒ.ê‡θÌÓÈ ÓÒÌÓ‚ÓÈ ËÌÚÛˈËË fl‚ÎflÂÚÒfl Ú‡ ËÌÙÓχˆËfl Ó· Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÈ ‡θÌÓÒÚË, ÍÓÚÓ‡fl Á‡ÙËÍÒËÓ‚‡Ì‡ Ô‡ÏflÚ¸˛ ˜ÂÎÓ‚Â͇, ÌÓÓÒÚ‡ÂÚÒfl ‚Ì ÔÓÎfl Â„Ó ÌÂÔÓÒ‰ÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ‚ˉÂÌËfl Ë ÓÒÓÁ̇ÌËfl. “àÁ‚ÒÂÈ ÒÛÏÏ˚ Ëϲ˘ËıÒfl Á̇ÌËÈ ‚ ͇ʉ˚È ‰‡ÌÌ˚È ÏÓÏÂÌÚ ‚ ÙÓÍÛÒÂÒÓÁ̇ÌËfl Ò‚ÂÚËÚÒfl Î˯¸ Ì·Óθ¯‡fl Ëı ‰ÓÎfl.

é ÌÂÍÓÚÓ˚ı (Ï˚ ·˚Ò͇Á‡ÎË Ó ÏÌÓ„Ëı. – à.ä.) ı‡Ìfl˘ËıÒfl ‚ ÏÓÁ„Û Ò‚Â‰ÂÌËflı β‰Ë ‰‡ÊÂÌ ÔÓ‰ÓÁ‚‡˛Ú”27. ùÚ‡ ÒÍ˚Ú‡fl ËÌÙÓχˆËfl ÔË ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏÓÒÚËÏÓÊÂÚ ‚Íβ˜‡Ú¸Òfl ‚ ÔÓÁ̇‚‡ÚÂθÌ˚È ÔÓˆÂÒÒ. é̇ Ë Ô‰ÒÚ‡‚ÎflÂÚÒÓ·ÓÈ ‡θÌÛ˛ ÓÒÌÓ‚Û ‰Îfl ËÌÚÛËÚË‚Ì˚ı ÔÓÒÚÓÂÌËÈ Ë Á‡Íβ˜ÂÌËÈ.í‡ÍËÏ Ó·‡ÁÓÏ, “ËÒÚÓ˜ÌËÍ ËÌÚÛËÚË‚ÌÓ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl ‚˚ÒÚÛÔ‡ÂÚ ‚ ÙÓÏ ÒÍ˚ÚÓ„Ó ÓÚ Ò‡ÏÓ„Ó ÒÛ·˙ÂÍÚ‡, ÌÓ ÛÊ Ëϲ˘Â„ÓÒfl Û ÌÂ„Ó Á̇ÌËfl”28. ùÚÓ Á̇ÌË ̇Á˚‚‡˛Ú ÍËÔÚÓ„ÌÓÁÓÈ (ÓÚ „˜. kryptos – ÒÍ˚Ú˚È Ë gnosis – Á̇ÌËÂ).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
843,35 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее