ТСН 31-306-96 (МГСН 4.06-96) дополнение 1 (524730)
Текст из файла
Дополнение N 1 к
МГСН 4.06-96
СИСТЕМА НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ
МОСКОВСКИЕ ГОРОДСКИЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ
Дополнение N 1 к МГСН 4.06-96 "Общеобразовательные учреждения"
Дата введения 1999-04-06
Предисловие
1. РАЗРАБОТАНО: Институтом общественных зданий Госстроя России (доктор архитектуры Степанов В.И. - научный руководитель, кандидат архитектуры Степанов А.В.); МНИИТЭП (архитектор Каптерев К.В.).
2. ВНЕСЕНО Москомархитектурой.
3. ПОДГОТОВЛЕНО к утверждению и изданию Управлением перспективного проектирования и нормативов Москомархитектуры (архитектор Шалов Л.А., инженер Щипанов Ю.Б.).
4. СОГЛАСОВАНО с Mосковским комитетом образования, Центром ГСЭН в г. Москве, Москомприродой, Мосгосэкспертизой.
5. УТВЕРЖДЕНО и введено в действие распоряжением первого заместителя Премьера Правительства Москвы от 06.04.1999 г. № 269-РЗП.
1. Настоящее Дополнение N 1 к МГСН 4.06-96 "Общеобразовательные учреждения" разработано в соответствии с утвержденным 21.09.98 г. руководителем Комплекса социальной сферы города вице-мэром Шанцевым В.П. и руководителем Комплекса перспективного развития города Первым заместителем Премьера Правительства Москвы Ресиным В.И. "Порядком проектирования и строительства общеобразовательных школ в 1998-2001 гг." п.1.2).
Указанным Порядком установлен лимит общей площади на 1 учащегося для общеобразовательных школ городского заказа в размере 11 кв. метров.
2. Дополнение N 1 содержит типовые задания (состав и площади помещений) на проектирование по городскому заказу экономичных школ вместимостью 24-36 классов с вариантами наполняемости классов 25 и 30 учащихся.
3. Состав помещений определен с учетом одного дополнительного универсального учебного помещения на одну параллель учащихся (1-11 классы), унификации площадей учебных помещений, устройства зальных рекреаций, возможности объединения отдельных помещений и ряда других мероприятий с целью придать определенную функциональную гибкость и предотвратить преждевременное моральное старение экономичной школы.
4. Площади лаборантских определены с учетом проведения практических работ с учащимися.
5. Вместимость зрительного зала-аудитории принята из расчета одной трети общей вместимости школы.
6. Вместимость обеденного зала столовой определена из расчета организации приема пищи в три посадки.
7. Площади учебно-спортивных залов определены из условий проведения учебных занятий физкультурой по школьной программе.
8. Для перехода от удельной расчетной площади к удельной общей площади в Приложении 27 принят эмпирический переходный коэффициент К в пределах 1,25-1,32 по данным МНИИТЭП на основе действующих проектов для массового строительства в Москве.
9. Пункт *6.3 МГСН 4.06-96 дополнить следующим абзацем:
"Состав и площади помещений общеобразовательных школ, проектируемых по городскому заказу в период 1999-2001 гг. следует принимать в соответствии с обязательным приложением 27".
10. Приложения к МГСН 4.06-96 дополнить обязательным приложением 27.
Приложение 27
(обязательное)
Состав и площади помещений
школ, проектируемых по городскому заказу в 1999-2001 гг.
| N п/п | Функциональные | Наименование помещений | Наполняемость классов | |||||||
| группы | 30 уч-ся | 25 уч-ся | ||||||||
| Вместимость школы | ||||||||||
| 720 уч. 24 кл. | 1080 уч. 36 кл. | 600 уч. 24 кл. | 900 уч. 36 кл. | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||
| 1. | 1-е классы | Класс-игровая | 120-140 --------------- 2х(60-70)* | 180-210 -------------- 3х(60-70)* | 120 -------- 2х60 | 180 -------- 3х60 | ||||
| Спальня-игровая | 60 | 60 | 60 | 60 | ||||||
| Рекреация (зального типа) 1м | 60 | 90 | 50 | 75 | ||||||
| 2. | Начальные классы | Класс (с возможностью органинизации отдельных групповых занятий) | 360-420 ----------- 6х(60-70)* | 540-630 ----------- 9х(60-70)* | 360 ----------- 6х60 | 540 ----------- 9х60 | ||||
| (2-4 классы) | Универсальное помещение, в т.ч для организации сна ослабленных детей | 120 ----------- 2х60 | 180 ----------- 3х60 | 120 ----------- 2х60 | 180 ----------- 3х60 | |||||
| Комната труда, моделирования и технической игрушки, изобразительного искусства и природы | 90 | 90 | 60 | 60 | ||||||
| Рекреация (зального типа) 1,6 м | 288 | 432 | 240 | 360 | ||||||
| Учительская - методический кабинет | 40 | 60 | 40 | 60 | ||||||
| 3. | Классы- кабинеты основ- | Класс - учебный кабинет | 420-490 ----------- 7х(60-70*) | 600-700 ----------- 10х(60-70*) | 420 ----------- 7х60 | 600 ----------- 10х60 | ||||
| ной шко- лы (5-9 классы) | Рекреация (зального типа) 1,6 м | 336 | 480 | 280 | 400 | |||||
| 4. | Учебные кабинеты старшей | Учебные кабинеты универсального назначения | 240-280 ----------- 4х(60-70*) | 360-420 ----------- 6х(60-70*) | 240 ----------- 4х60 | 360 ----------- 6х60 | ||||
| школы (10-11 классы), специализи- рованные учебные кабинеты основной и старшей школы | (оснащенные в зависимости от профиля обучения) Учебные кабинеты по естественным наукам (физика, химия, биология) в составе: - лаборатория | 210 ----------- 3х70 | 280 ----------- 4х70 | 225 ----------- 3х75 | 300 ----------- 4х75 | |||||
| - лаборантская- практикум | 108 ----------- 3х36 | 144 ----------- 4х36 | 108 ----------- 3х36 | 144 ----------- 4х36 | ||||||
| Специализированные учебные кабинеты: | ||||||||||
| - иностранного языка | 120 ----------- 3х40 | 160 ----------- 4х60 | 108 ----------- 3х36 | 144 ----------- 4х36 | ||||||
| - информатики и вычислительной техники | 140 ----------- 90+50 | 140 ----------- 90+50 | 122 ----------- 72+50 | 122 ----------- 72+50 | ||||||
| - технического черчения и рисования | 70 | 70 | 60 | 60 | ||||||
| Рекреация (зального типа) 1,6 м | 432 | 672 | 360 | 560 | ||||||
| 5. | Помеще- ния изу- чения | Мастерская по обработке метал- ла и технологии | 90 | 90 | 70 | 70 | ||||
| техноло- гий (тру- | Инструментальная | 24 | 24 | 18 | 18 | |||||
| довое обучение | Мастерская по обработке дере- | 90 | 90 | 70 | 70 | |||||
| ва и технологии Мастерская по обработке тка- ни и технологии | 90 | 90 | 70 | 70 | ||||||
| Кулинария Электрорадио- | 50 | 50 | 50 | 50 | ||||||
| технология | - | 70 | - | 70 | ||||||
| 6. | Группа центра информа- | Библиотека-спра- вочно-информа- ционный центр | 100 | 150 | 90 | 130 | ||||
| ции | Методический кабинет с учи- тельской (5-11 классов) и зо- ной отдыха | 60 | 90 | 60 | 90 | |||||
| 7. | Вестибюль- ная груп- | Кабинет дирек- тора | 25 | 32 | 25 | 32 | ||||
| па учеб- ных поме- щений, ад- | Кабинет замди- ректора по уче- бно-воспитате- | 10 | 10 | 10 | 10 | |||||
| министра- ция,меди- цинские комнаты | льной работе Кабинет органи- затора внеклас- сной и внешко- | 12 | 12 | 12 | 12 | |||||
| льной работы Кабинет замди- ректора по адм.- хоз. работе | 10 | 10 | 10 | 10 | ||||||
| Канцелярия | 12 | 12 | 12 | 12 | ||||||
| Комната техпер- сонала | 12 | 12 | 12 | 12 | ||||||
| Кладовая уборо- чного инвентаря | 8 | 8 | 8 | 8 | ||||||
| Кабинет врача | 21 | 21 | 21 | 21 | ||||||
| Процедурная | 16 | 16 | 16 | 16 | ||||||
| Кабинет зубного врача | 12 | 12 | 12 | 12 | ||||||
| Санузлы уч-ся | 108 | 162 | 90 | 135 | ||||||
| Санузлы персо- нала | 12 | 20 | 12 | 20 | ||||||
| Вестибюль-гар- дероб | 252 | 378 | 210 | 315 | ||||||
| 8. | Группа зритель- ного за- | Зрительный зал | 240 ---------- 192 | 360 ---------- 288 | 200 ---------- 160 | 300 ---------- 240 | ||||
| ла | -аудитория | |||||||||
| -эстрада | 70 | 90 | 70 | 90 | ||||||
| -кладовая-инвентарная | 12 | 36 | 12 | 36 | ||||||
| -артистические | 18 | 30 | 18 | 30 | ||||||
| Технический центр | 70 | 70 | 70 | 70 | ||||||
| 9. | Группа свободно- го твор- | Кружки изобра- зительного ис- кусства | 36 | 72 ---------- 2х36 | 36 | 72 ---------- 2х36 | ||||
| чества во | Музыки и пения | 50 | 50 | 50 | 50 | |||||
| внеуроч- ное время | Технического творчества | 70 | 70 | 60 | 60 | |||||
| Фотокиностудия | 36 | 36 | 36 | 36 | ||||||
| Юннатско-биоло- гической деяте- льности | 35 | 70 ---------- 2х35 | 35 | 70 ---------- 2х35 | ||||||
| 10 | Группа спортив- но-оздо- | Учебно-спортив- ные залы | 288 | 450 | 288 | 450 | ||||
| ровите- льная | Малый спортзал- студия хореогра- фии | 144 | 180 | 144 | 180 | |||||
| - раздевальные | 126 ---------- 6х21 | 126 ---------- 6х21 | 126 ---------- 6х21 | 126 ---------- 6х21 | ||||||
| - инвентарная (снарядная) | 52 ---------- 36+36 | 52 ---------- 36+36 | 52 ---------- 36+36 | 52 ---------- 36+36 | ||||||
| - пом.хранения уборочного ин- вентаря | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||
| - комната инс- труктора | 24 ---------- 12+12 | 30 ---------- 15+15 | 24 ---------- 12+12 | 30 ---------- 15+15 | ||||||
| 11 | Столовая | Обеденный зал с раздаточной (0,7 м | 240 ---------- 143 | 360 ---------- 252 | 200 ---------- 140 | 300 ---------- 210 | ||||
| Кухонный блок с подсобными по- мещениями | 185 | 280 | 185 | 280 | ||||||
| Итого расчетная площадь: | 5783- 5973 | 8083- 8363 | 5361 | 7474 | ||||||
| Расчетная площадь на 1 уч-ся | 8,03- 8,30 | 7,48 7,74 | 8,94 | 8,30 | ||||||
| Общая площадь | 7634- 7884** | 10104- 10454** | 7077** | 9343** | ||||||
| Общая площадь на 1 уч-ся | 10,60- 10,95 | 9,36- 9,68 | 11,79 | 10,38 | ||||||
/уч. 
________________
* Меньшая площадь принимается для зданий школ, проектируемых в крупнопанельных сборных ж/б конструкциях, большая - во всех остальных.
** Коэффициент отношения общей площади к расчетной принимается для школ на 24 класса - 1,32, для школ на 36 классов - 1,25.
Примечания:
1. Допускается, по согласованию с Московским комитетом образования, изменение состава помещений и их площадей (в пределах 5% от расчетной площади), в соответствии с заданием на проектирование или проектом, без превышения показателя общей площади на 1 учащегося - 11 кв. метров.
2. Школа на 24 класса с наполняемостью класса 25 учащихся ограниченного применения; проектирование допускается по согласованию с Московским комитетом образования и Департаментом экономической политики и развития Москвы.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
