Главная » Просмотр файлов » _gost_r_50377_92(MEK_950-86)

_gost_r_50377_92(MEK_950-86) (523559), страница 9

Файл №523559 _gost_r_50377_92(MEK_950-86) (ГОСТ Р 50377-92 (МЭК 950-86) PDF) 9 страница_gost_r_50377_92(MEK_950-86) (523559) страница 92013-09-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Двойная изоляция может иметь любое взаимное чередование основной и дополнительной изоляции. 2.2.7 Для определения рабочего напряжения: - полоса частот измерительного прибора должна быть такой, чтобы можно было учесть все компоненты измеряемого параметра: постоянный ток, основную частоту питающей сети и высокочастотную составляющую; - если используют действующее значение напряжения, то необходимо принять меры, чтобы измерительные приборы давали истинные показания действующих значений как в случае несинусоидальных, так и синусоидальных сигналов; - если используют значение постоянного напряжения, в него должны включаться максимальные значения всех наложенных пульсаций; - неповторяющиеся переходные процессы 1возникающие, к примеру, вследствие атмосферных изменений) не должны учитываться; - напряжение цепей сверхнизкого напряжения или БСНН может быть принято в качестве нулевых значений при установлении напряжений для проведения испытаний по определению зазоров и электрической прочности.

Однако значение напряжения цепей сверхнизкого напряжения или БСНН следует учитывать при определении расстояний ползучей утечки; — предполагается, что незаземленные доступные проводящие части заземлены; - если обмотка трансформатора или другая часть не запитана, т.е.

ие подключена к цепи, которая устанавливает ее потенциал относительно земли, нужно полагать, что она заземлена в точке, для которой получается наибольшее рабочее напряжение; - если используется двойная изоляция, рабочее напряжение на основной изоляции определяют для случая пробоя дополнительной 41 ГОСТ Р 50377 — '92 изоляции и наоборот. Для изоляции между обмотками трансформатора следует предположить наличие короткого замыкания в точке, для которой в другой изоляции вырабатывается наибольшее рабочее напряжение; - для изоляции между двумя обмотками трансформатора должно быть взято наибольшее напряжение между любыми двумя точками двух обмоток, принимая во внимание внешние напряжения, к которым могут быть подключены обмотки; - для изоляции между обмоткой трансформатора и другой частью должно быть взято наибольшее напряжение, возникающее между любой точкой обмотки и другой части; - должно быть принято номинальное напряжение сети.

23 Цепи безопасного сверхнизкого напряжения (БСНН) 2.3.1 Цепи БСНН, изолированные части которых могут быть доступны для касания операторов, должны содержать напряжения, безопасные при нормальных условиях эксплуатации, а также после единичного повреждения, такого„как пробой слоя основной изоляции или поломка простой составной части. 2.3.2 В отдельных БСНН или соединенных БСНН напряжение между любыми двумя доступными деталями или между одной доступной деталью и клеммой защитного заземления оборудования класса 1 не должно превышать 42,4 В амплитудного значения переменного или бО В постоянного напряжения при нормальных условиях. 2.3.3 В случае единичного повреждения основной или дополнительной изоляции (исключая составные части с двойной или усиленной изоляцией) напряжение на доступных частях цепей БСНН не должно превышать 42,4 В амплитудного значения переменного или 60 В постоянного напряжения более 0,2 с.

Кроме того, не должен превышаться предел 71 В амплитудного значения переменного или 120 В постоянного напряжения. Должен применяться один из следующих методов: 1 — отделение цепи БСНН от частей, находяшихся под опасным напряжением, с помощью двойной или усиленной изоляции, как указано в 2.3.4; 2 — отделение цепи БСНН от других цепей при помощи заземленного проводящего экрана или других заземленных токопроводяших частей, как указано в 2.3.5 (только для оборудования класса 1); ГОСТ Р 50377 — 92 3 — адекватное заземление цепи БСНН, как указано в 2.3.б (только лля оборудования класса !); 4 — снабжение средствами защиты, которые предохраняют от повышения предела напряжения, как указано в 2.3.7.

Примечание — Методы 1 и 2 могут быть выполнены с помощью трансформатора с безопасной изоляцией (см. !.5.3). Метод ! может быть выполнен при помощи двух отдельных трансформаторов, соединенных последовательно, причем один трансформатор обеспечивает основную изоляцию, а другой — дополнительную. Два трансформатора должны, как пара, следовать принципам конструкции для единичного трансформатора с безопасной изоляцией, изложенным в разделе С2, учитывая напряжение в промежуточной цепи. Некоторые части простой цепи (например цепи трансформатор— выпрямитель) могут отвечать требованиям для цепей БСНН и быть доступными для оператора, а другие — не могут.

Для зашиты частей той же цепи БСНН применяют различные методы, например: 2 — при питании от силового трансформатора мостового выпрямителя; 1 — для вторичной цепи переменного напряжения; 3 — на выходе мостового выпрямителя; 4 — в улаленной части цепи БСНН. При нормальных условиях предел напряжения для цепи БСНН тот же, что и для цепи сверхнизкого напряжения; цепь БСНН может рассматриваться, как цепь сверхнизкого напряжения с дополнительной зашитой на случай повреждения. 2.3.4 (Метод 1, 2.3.3).

Если цепь БСНН отделена от других цепей двойной или усиленной изоляцией, нужно применить один из следующих методов: - обеспечить постоянное отделение, прокладку или фиксацию; — обеспечить изолирование всех соседних проводов в расчете на наибольшее значение их рабочего напряжения; - обеспечить изолирование проводов либо цепей БСНН, либо других цепей, которое удовлетворяет требованиям к изоляции дополнительной или усиленной в расчете на наличие наибольшего рабочего напряжения; - обеспечить, где есть необходимость, дополнительный слой изоляции, либо проводов цепи БСНН, либо других цепей; - использовать любые другие средства, обеспечивающие эквивалентную изоляцию.

ГОСТ Р 50377 — 92 2.3.5 (Метод 2, 2.3.3). Если части цепи БСНН отделены от частей, находящихся под опасным напряжением, заземленным экраном или другими заземленными проводящими частями, части, находящиеся под опасным напряжением, должны быть отделены от заземленных частей, по крайней мере, основной изоляцией.

Заземленные части должны соответствовать требованиям 2.5. 2.3.6 (Метод 3, 2.3.3). Части цепей БСНН, защищенные заземлением, должны быть подключены к клемме защитного заземления таким образом, чтобы требования 2.3.3 удовлетворялись при помощи относительных полных сопротивлений цепи либо работой защитного устройства, либо того и другого. Они также должны быть отделены от участков других цепей, не являющихся БСНН, по крайней мере, основной изоляцией.

БСНН должны выдерживать соответствующую допустимую нагрузку по опасному току в целях обеспечения работы защитного устройства, в случае его наличия и предотвращения тока утечки на землю в случае повреждения. 2.3.7 (Метод 4, 2.3.3). В местах, где БСНН отделены от других цепей только основной изоляцией, при необходимости, должна быть выполнена защита, обеспечивающая выполнение 2.3.3 при нарушении основной изоляции. П р и м е ч а н и е — Подобная зашита может быть получена при использовании таких составных частей или цепей, как плавкяе предохранители, размыкатели цепи, электронная зашита от перенапряжений или от превышения тока. 2.3.8 Оборудование должно конструироваться в соответствии со следующими требованиями: - кольцевой наконечник и подобные оконцовки должны быть предохранены от какого-либо качания, способного уменьшить расстояния утечки и зазоры между цепями БСНН и частями, находящимися под опасным напряжением, до значения, меньшего, чем установленное минимальное; - в многоконтактных штепселях и розетках, а также там, где в противном случае может произойти короткое замыкание, должны быть обеспечены средства предотвращения контакта между частями, находящимися под опасным напряжением, и цепями БСНН вследствие ослабления клеммы или обрыва провода вблизи оконцовки; ГОСТ Р 50377 — 92 - неизолированные части, находящиеся под опасным напряжением, должны быть размещены так, чтобы избежать случайного замыкания с цепями БСНН, например от инструмента или испытательных щупов, применяемых обслуживающим персоналом; - цепи БСНН не должны включать соединители, совместимые с соединителями по ГОСТ 7396.1 или ГОСТ 28190.

2.3.9 Если цепи БСНН подключены к другим цепям, они по- прежнему должны отвечать требованиям 2.3.2 и 2.3.3. Цепи БСНН не должны быть соединены с каким-либо первичным контуром (включая нейтраль) внутри оборудования. 2.3.10 Соответствие требованиям 2.3.1 — 2.3.9 проверяют осмотром и проведением соответствующих испытаний. 24 Цепи с ограничением тока 2.4.1 Для частот, не превышающих 1 кГц, неизменный ток, проходящий через индуктивный резистор 2000 Ом, включенный между доступной частью цепи с ограничением тока и либо полюсом цепи, либо землей, не должен превышать 0,7 мА амплитудного значения переменного или 2 мА постоянного тока. Для частот св.

1 кГц предельное значение 0,7 мА умножают на значение частоты в килогерцах, но оно не должно превышать 70 мА амплитудного значения переменного тока. 2.4.2 Для доступных частей, находящихся под напряжением, не превышающим 450 В переменного или постоянного тока, емкость цепи не должна превышать 0,1 мкФ. 2.4.3 Для доступных частей, находящихся под напряжением, не превышающим 15000 В амплитудного значения переменного или постоянного тока, допустимый накапливаемый заряд не должен превышать 45 мкК.

2.4.4 Для доступных частей, находящихся под напряжением, превышающим 15000 кВ амплитудного значения переменного или постоянного тока, допустимая энергия не должна превышать 350 мДж. 2.4.5 Цепи с ограничением тока должны конструироваться так, чтобы вышеуказанные пределы не превышались в случае пробоя любой основной изоляции или повреждения составной части, учитывая любые повреждения, которые являются прямым следствием такого пробоя или повреждения.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,19 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов стандарта

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7046
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее