Главная » Просмотр файлов » metodihka_po_O.I._Konkurs2

metodihka_po_O.I._Konkurs2 (518889), страница 17

Файл №518889 metodihka_po_O.I._Konkurs2 (Методические указания) 17 страницаmetodihka_po_O.I._Konkurs2 (518889) страница 172013-09-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Основные направления национальной политики в СССР в 30-е гг.

  • Укрепление унитарного государства

  • Развитие в союзных республиках монокультурного сельского хозяйства и добывающей промышленности

  • Введение славянского алфавита в национальных республиках

  • Тенденция к русификации народов СССР

  • Использование национальных богатств России в интересах укрепления имперской мощи Союза

  • Национально-государственное строительство: образование автономных республик, автономных областей, национальных округов, национальных районов

  • Сведение к минимуму политических и экономических прав союзных и автономных республик (Конституция 1936г.)

  • Нивелирование национальных культур и подавление национального самосознания под видом борьбы с национализмом

Таблица 35.

Внешняя политика СССР в 20-30-е гг.

1922 – 1933 гг.

Прогерманская ориентация советской внешней политики в целях противодействия «главным потенциальным противникам» - Англии и Франции

1933 – 1939 гг.

Переориентация советской внешней политики на западные демократии. Попытки организации единого антифашистского фронта в Европе

1939 - 1940 гг.

Начало нового сближения с Германией. Подписание пакта о ненападении и договора о дружбе и границе

Таблица 36.

Причины внутрипартийной борьбы в СССР (20-30-е гг. XX в.)

  • Борьба за политическое лидерство

  • Отсутствие легальной оппозиции

  • Расхождение во взглядах на пути развития СССР

  • Личные взаимоотношения вождей

Таблица 37.

Социальный состав советского общества в 20-30-е гг. XX в.

Год

1928

1939

Общая численность населения, млн. человек

152,4

170

Буржуазия, %

4,6

-

Крестьяне, кустари, ремесленники, %

4,9

2,6

Рабочие, служащие, %

17,6

50,2

Колхозники и кооперированные кустари, %

2,9

47,2

Таблица 38.

ГУЛАГ (30-е гг. XX в.)

На 1 мая 1930 г.

На 1 марта 1940 г.

Колоний и лагерей

279

536

Заключённых

171 251 чел

1 668 200 чел.

Таблица 39.

Основные черты советского общества (30-е гг. XX в.)

  • Огосударствление всех сфер жизни

  • Корпоративный характер общества и общественных отношений

  • Жёсткая вертикаль власти с харизматическим лидером

  • Репрессии и внеэкономическое принуждение

  • Мифологизация общественного мнения и отрицание опыта Запада

  • Закрытость страны, тенденции к автаркии

Таблица 40.

Советская модель тоталитаризма

Экономика

  • Ликвидация свободы труда и замена её внеэкономическим принуждением

  • Фактическое присвоение государством средств производства и рабочей силы

  • Государственное регулирование рабочего дня, заработной платы

  • Фактический запрет забастовок

  • Экономическая автаркия

  • Милитаризация экономики

  • Государственное регулирование имущественных отношений

Политическая система

  • Господство однопартийной системы

  • Физическое уничтожение политических оппонентов

  • Сращивание партийного и государственных аппаратов

  • Создание системы официальных (огосударствленных) массовых организаций

  • Унификация всей общественной жизни

  • Культ харизматического вождя

  • Создание мощного репрессивного аппарата

  • Мощный аппарат обработки массового сознания

Духовная сфера

  • Огосударствление партийной идеологии

  • Изъятие и уничтожение литературы, не укладывающейся в идеологические рамки режима

  • Государственный контроль над СМИ

  • Создание единой системы идеологизированного общества

  • Идеологическая изоляция страны

  • Унификация и стандартизация духовной жизни

  • Деятельность пропартийных творческих союзов

Таблица 41.

Вторая мировая война (1939 – 1945)

Продолжительность, дней

2194

Число стран - участниц

72

Число нейтральных государств

6

Число государств, на территории которых проходили боевые действия

40

Численность населения стран – участниц войны

1700 млн. человек (80% населения земли)

Число мобилизованных

110 млн. человек

Число погибших в войне

Более 60 млн. человек

Таблица 42.

Итоги действий в Европе СССР и его союзников в июне-декабре 1944 г.

Восточный фронт

Западный фронт

Разгром дивизий Германии и её союзников

96

35

Потери вермахта в живой силе, тыс. чел.

1600 (860 тыс. – безвозвратные)

634 (520 тыс. – безвозвратные)

Освобождено территории, тыс. кв. км.

1400 (600 тыс. – территории СССР)

600

Количество населения на освобождённой территории, млн. человек.

55 (20 млн. – на территории СССР)

76

Таблица 43.

Ужесточение сталинского режима после Великой Отечественной войны

  • Укрепление власти Сталина в результате победы в войне

  • Дальнейшая централизация государственного управления, разбухание государственного аппарата

  • Дальнейшее сужение демократии на предприятиях, в колхозах, учреждениях

  • Увеличение представительства в Советах партийно-государственной номенклатуры

  • Усиление репрессий: «ленинградское дело», «дело врачей», борьба с космополитизмом, репрессии против военных

  • Депортация народов (чеченцев, ингушей, калмыков, крымских татар, карачаевцев, черкесов, балкарцев)

  • Ужесточение идеологического пресса

Таблица 44.

Курс Н.С. Хрущёва

  • Ставка на партийный аппарат

  • Приоритетное развитие сельского хозяйства и предприятий группы «А»

  • Продолжение экстенсивного развития экономики

  • Критика культа личности

  • Усиление внимания к развитию науки и техники, освоению космоса

  • Курс на разрядку международной напряжённости

  • Освоение целины

  • Курс на развёрнутое коммунистическое строительство

  • Идея перерастания государства диктатуры пролетариат в общенародное

Таблица 45.

Реформирование политической системы в 1953 – 1964 гг.

  • Развитие коллективных принципов руководства

  • Частичное сокращение партийного и государственного аппарата

  • Реабилитация политических заключённых

  • Курс на обновление состава партийных органов

  • Развитие общественных начал в деятельности партийных органов

  • Предоставление больших прав местных органам власти, а также союзным и автономным республикам

  • Исправление нарушений в функционировании судебно-правовой системы

Таблица 46.

Особенности политического и духовного развития страны в 60-70е гг.

Особенности

Социальные последствия

Разрыв между провозглашёнными идеалами развитого социализма и реальной жизнью

Всё большее закоснение партийно-государственных структур

Нерешённость проблем развития национальных республик

Постепенное пробуждение национального самосознания народов

Уход от анализа реальных противоречий общественного развития

Нарастание массового скептицизма, политической апатии, цинизма; догматизм в идейной сфере

Обострение идеологической борьбы

Запреты и ограничения в духовной жизни; создание образа «внешнего врага»

Идейная реабилитация сталинизма

Возвеличивание нового вождя – Л.И. Брежнева

Противостояние официально-догматической и гуманистической, демократической культуры

Формирование духовных предпосылок перестройки

Таблица 47.

Внешняя политика СССР в 1965 – 1984 гг.

Разрядка

  • 1965 г. – эскалация американской агрессии во Вьетнаме, начало широкомасштабной помощи СССР – ДРВ, индо-пакистанской вооружённый конфликт и посредничество СССР в его преодолении

  • 1966-1969 гг. – обострение советско-китайских отношений, поиски выхода из кризиса

  • 1968 г. – подписание договора о нераспространении ядерного оружия

  • 1971 г. –принятие Программы мира

  • 1972 г. – подписание «Основ взаимоотношений между СССР и США», ОСВ-1 и договора по ПРО

  • Начало 70-х гг. – подписание ФРГ договоров об основах отношений с СССР, Польшей, ГДР, ЧССР; подписание четырёхстороннего соглашения по Западному Берлину

  • 1975 г. – подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе; ликвидация очага военной опасности в Юго-Восточной Азии

Конфронтация

  • 1968 г. – вмешательство СССР во внутренние дела ЧССР; широкомасштабная помощь арабским странам Ближнего Востока

  • 1976 г. – начало развёртывания в Восточной Европе советских ракет средней дальности

  • 1979 г. – введение советских войск в Афганистан; начало широкомасштабной войны

  • 1983 г. – начало размещения американских ракет средней дальности в Европе и советских БРПЛ у берегов США

  • 1984 г . – дальнейшее усиление напряжённости в советско-американских отношениях

Таблица 48.

СССР в начале 80-х гг.

Экономика

  • Резкое падение темпов экономического роста

  • Упрочение командно-административной системы управления хозяйством

  • Попытки дальнейшего усиления централизации управления в ходе реформы 1979 г.

  • Кризис жёсткого бюрократического управления сельским хозяйством

  • Кризис системы внеэкономического принуждения

Политическая система

  • Закоснелость партийно-государственных структур ужесточение репрессий против инакомыслящих

  • Усиление бюрократизации государственной машины

  • Усиление противоречий в социально- классовой структуре общества

  • Кризис межнациональных отношений

Духовная сфера

  • Усиление разрыва между словом и делом

  • Уход от объективного анализа положения дел в обществе

  • Ужесточение идеологического диктата

  • Идейная реабилитация сталинизма

  • Нарастание массового скептицизма, политической апатии, цинизма

Таблица 49.

Основные этапы перестройки в СССР

Весна 1985-1986 г.

Курс на ускорение социально-экономического развития страны

1987 – 1988 гг

Попытки перемен в экономике и внутрипартийной жизни

1989 – весна 1990 г.

Кризис политики перестройки и выход социально-политических процессов в стране за рамки социалистического обновления

Весна 1990 – лето 1991 г.

Переход к президентской форме правления, дальнейшее углубление экономического и политического кризиса в стране, постепенный распад СССР

Таблица 50.

Этапы реформы экономики в СССР (1985 – 1991)

1985 – 1986 гг.

Попытки сохранить существующего экономическую систему за счёт ускорения научно-технического прогресса

1987- 1989 гг.

Экономическая реформа 1987 г.

Ориентация на переход от административных методов к экономическим при сохранении централизованного управления

1989 – 1990 гг.

Признание необходимости экономического плюрализма

Курс на переход к рынку

Борьба вокруг эволюционного и радикального вариантов перехода

Принятие правительством Н.И. Рыжкова «радикально-умеренного» варианта

1991г.

Непоследовательность и промедление в осуществлении реформы

Углубление экономического кризиса и обострение социальной напряжённости

Таблица 51.

Основные направления внешней политики СССР в 1985-1991 гг.

  • Отказ от давления и диктата в отношениях со странами социализма

  • Нормализация отношений восток-Запад посредством разоружения

  • Разблокирование региональных конфликтов

  • Установление тесных контактов со всеми странами, без оказания предпочтения странам социализма

Таблица 52.

Предпосылки распада СССР

  • Зарождение национального сепаратизма и регионального экономического изоляционизма вследствие неэффективности советской экономической системы и неудачи экономических реформ в период перестройки

  • Борьба за власть между центральными и национально-региональными политическими элитами

  • Кризис коммунистической идеологии, ослабление КПСС и последующая ликвидация тоталитарной системы и партийно-политической монополии на власть, составляющих основу СССР

  • Отсутствие разумного баланса в полномочиях центра и национальных республик. Диктат центральной власти в отношении национально-государственных образований

Таблица 53.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
903,5 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее