Для студентов ИДДО НИУ «МЭИ» по предмету Объектно-ориентированное программирование (ООП)Итоговый тест по ООПИтоговый тест по ООП
5,0054
2026-02-02СтудИзба

Ответы к заданиям: Итоговый тест по ООП

Описание

Всем добрый день.

Ответы к итоговому тесту по ООП на оценку "4" (82,8%)

Перечень вопросов:
  1. Отметьте утверждения, справедливые для деструктора:
  2. Динамический экземпляр класса создается с помощью оператора:
  3. Справедливо ли утверждение: при отсутствии объявления конструктора внутри класса компилятор автоматически создает его стандартный вариант?
  4. Отметьте синоним для термина "объект" в алгоритмическом языке C++:
  5. Отметьте утверждение, несправедливое для конструктора в языке Си++:
  6. Справедливо ли утверждение: поля класса, как правило, являются личными элементами класса?
  7. Отметьте утверждения, несправедливые для элементов класса
  8. Для объявления общих элементов класса используется ключевое слово:
  9. Отметьте утверждения, несправедливые для объектно-ориентированного программирования:
  10. Отметьте утверждение, противоречащее принципам структурного программирования:
  11. Справедливо ли утверждение: внутри класса можно записать только прототип метода, а полное описание метода привести вне класса?
  12. Личные элементы класса - это ...
  13. Для объявления личных элементов класса используется ключевое слово:
  14. Объектно-ориентированный подход к программированию наиболее эффективен, когда:
  15. Общие элементы класса - это ...
  16. Отметьте утверждение, несправедливое для экземпляра класса:
  17. Уровень инкапсуляции protected имеют элементы класса, которые:
  18. Верно ли утверждение: "В производном классе допустимо переопределение методов базового класса"?
  19. Верно ли утверждение: "Для доступа из производного класса к личным элементам базового класса необходимо использовать унаследованные производным классом методы базового класса"?
  20. В Си++ ключевое слово this используется для обозначения:
  21. Отметьте утверждения, неправильно характеризующие принцип полиморфизма объектно-ориентированного программирования:
  22. Отметьте утверждение, несправедливое при личном наследовании:
  23. Отметьте утверждение, неправильно характеризующие виртуальный метод:
  24. В C++ каждый класс-наследник может иметь:
  25. Отметьте утверждения, правильно характеризующие принцип наследования объектно-ориентированного программирования:
  26. Уровень инкапсуляции public имеют элементы класса, которые:
  27. Отметьте понятия, не являющиеся принципами объектно-ориентированного программирования:
  28. Уровень инкапсуляции private имеют элементы класса, которые:
  29. Отметьте правильные формулировки принципа инкапсуляции объектно-ориентированного программирования:
  30. Верно ли утверждение: "В производном классе допустимо переопределение полей базового класса"?
  31. Отметьте утверждение, справедливое для создания экземпляра производного класса при единичном наследовании:
  32. Верно ли утверждение: "При защищенном наследовании общие элементы базового класса становятся защищенными элементами производного класса"?
  33. Верно ли утверждение: "Личные элементы базового класса недоступны в производном классе при любом виде наследования"?
  34. Отметьте утверждение, несправедливое при защищенном наследовании:
  35. Отметьте утверждение, несправедливое при общем наследовании:
  36. Отметьте ключевые слова, характеризующие уровни инкапсуляции:
  37. Абстрактный класс - это ...
  38. Метод базового класса необходимо объявить виртуальным, если:
  39. Верно ли утверждение: "При общем наследовании общие и защищенные элементы базового класса сохраняют свой уровень инкапсуляции в производном классе"?
  40. Оконные приложения - это ...
  41. Обработчик события - это ...
  42. Отметьте утверждение, несправедливое для оконных приложений:
  43. Разработка оконных приложений основывается на:
  44. Справедливо ли утверждение: при отсутствии объявления деструктора внутри класса компилятор автоматически создает его стандартный вариант?
  45. Динамический экземпляр класса может быть уничтожен с помощью оператора:
  46. Отметьте утверждение, несправедливое для классов и объектов:
  47. Справедливо ли утверждение: перед созданием динамического экземпляра класса необходимо объявить указатель на экземпляр класса?


С Уважением,
Дуплей Максим Игоревич

Файлы условия, демо

Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям

Список файлов

._ООП Итоговыи_ тест
._.DS_Store
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.44.37.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.44.43.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.44.49.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.44.54.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.45.08.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.45.13.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.45.19.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.45.25.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.45.29.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.45.34.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.45.39.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.45.43.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.45.48.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.45.52.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.45.57.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.46.02.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.46.06.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.46.11.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.46.15.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.46.19.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.46.31.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.46.35.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.46.39.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.46.43.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.46.48.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.46.52.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.46.56.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.47.00.png
._Снимок экрана 2023-04-24 в 11.47.05.png

Dupley Maxim Igorevich

Комментарии

Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Поделитесь ссылкой:
Цена: 349 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг покупателей
5 из 5
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы

Подобрали для Вас услуги

Вы можете использовать полученные ответы для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7015
Авторов
на СтудИзбе
261
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}