Для студентов ОмГАУ им. Столыпина по предмету ФилософияРеферат - Теория познания ПлатонаРеферат - Теория познания Платона
2021-10-282021-10-28СтудИзба
Реферат: Реферат - Теория познания Платона
Описание
УНИКАЛЬНОСТЬ Antiplagiat.ru 95 %
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ. 3
1. Понятие познания. Виды и методы познания. 5
2. Теория познания Платона. Знание, как способность. 9
3. Космология Платона. Роль математики в платоновской «физике». Философская психология (учение о душе) 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 22
ВВЕДЕНИЕ
В философии никогда не было и нет более интересной и сложнейшей проблемы, чем осмысление феноменов бытия и его познания. Это онтология и гносеология, диалектика и метафизика, логика и аксиология, этика и эстетика. По-разному понимая и оценивая естественно-природный мир и мир жизни людей в обществе, философы критично осмысливали и переосмысливают полученные знания о них, свои умения их радикального преобразования. Для философии знать о ком-либо или о чем-либо еще не значит понять их, а точнее — осознать смысл имеющихся знаний, особенно научных, оценить их роль и значение в жизнедеятельности людей. Ведь всякое знание, не являющееся результатом научного познания, не есть знание вообще. Это хорошо понимали ученые и философы классического периода рационально-философского познания мира, тщательно обосновывающие все приобретенные знания, но особенно научные. Именно они, указывал Г. Гегель, есть истина философии. Она приобретает в науке статус методологии [9, с. 195].
Философия — это единственная сфера познания, которая учит человека быть человеком, т.е. жить по своему уму и в согласии со своей совестью.
Термин «теория познания» — широкое понятие. Оно включает в себя все, что касается осмысления самого явления познания как добывания знания в целях понимания и преобразования мира, в котором живет человек. Это и теория познания, или традиционная гносеология. Это и научное познание, или эпистемология. Это и практика познавательной деятельности на всех этапах развития человеческой мысли. Ведь уже на ранних этапах существовало обыденно-практическое познание. Этот термин появился относительно недавно, в связи с необходимостью осмысления феномена науки в структуре человеческой культуры и ее функций. В ХХ в., когда наука совершила триумфальное воздействие на всю социально-культурную жизнь человечества, проявился особый интерес к ее философскому осмыслению. Но сама по себе философская проблема познания возникла еще в Античности одновременно с появлением классической гносеологии, или теории познания.
Примером вышесказанному служит теория познания Платона, которая пришлась на расцвет древнегреческой философской мысли V-VI вв. до н.э. Платон впервые заложил традиции осмысления ключевых проблем знания, общества и человеческого мышления.
Цель работы: рассмотреть теорию познания Платона.
Для раскрытия поставленной цели следует решить ряд задач:
- дать определение термину «познание»;
- раскрыть суть теории познания Платона;
- дать определение космологии Платона;
- рассмотреть роль математики в платоновской «физике» и философскую психологию (учение о душе) Платона.
Работа состоит из введения, трёх глав и заключения. В конце работы представлен список использованной литературы.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ. 3
1. Понятие познания. Виды и методы познания. 5
2. Теория познания Платона. Знание, как способность. 9
3. Космология Платона. Роль математики в платоновской «физике». Философская психология (учение о душе) 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 22
ВВЕДЕНИЕ
В философии никогда не было и нет более интересной и сложнейшей проблемы, чем осмысление феноменов бытия и его познания. Это онтология и гносеология, диалектика и метафизика, логика и аксиология, этика и эстетика. По-разному понимая и оценивая естественно-природный мир и мир жизни людей в обществе, философы критично осмысливали и переосмысливают полученные знания о них, свои умения их радикального преобразования. Для философии знать о ком-либо или о чем-либо еще не значит понять их, а точнее — осознать смысл имеющихся знаний, особенно научных, оценить их роль и значение в жизнедеятельности людей. Ведь всякое знание, не являющееся результатом научного познания, не есть знание вообще. Это хорошо понимали ученые и философы классического периода рационально-философского познания мира, тщательно обосновывающие все приобретенные знания, но особенно научные. Именно они, указывал Г. Гегель, есть истина философии. Она приобретает в науке статус методологии [9, с. 195].
Философия — это единственная сфера познания, которая учит человека быть человеком, т.е. жить по своему уму и в согласии со своей совестью.
Термин «теория познания» — широкое понятие. Оно включает в себя все, что касается осмысления самого явления познания как добывания знания в целях понимания и преобразования мира, в котором живет человек. Это и теория познания, или традиционная гносеология. Это и научное познание, или эпистемология. Это и практика познавательной деятельности на всех этапах развития человеческой мысли. Ведь уже на ранних этапах существовало обыденно-практическое познание. Этот термин появился относительно недавно, в связи с необходимостью осмысления феномена науки в структуре человеческой культуры и ее функций. В ХХ в., когда наука совершила триумфальное воздействие на всю социально-культурную жизнь человечества, проявился особый интерес к ее философскому осмыслению. Но сама по себе философская проблема познания возникла еще в Античности одновременно с появлением классической гносеологии, или теории познания.
Примером вышесказанному служит теория познания Платона, которая пришлась на расцвет древнегреческой философской мысли V-VI вв. до н.э. Платон впервые заложил традиции осмысления ключевых проблем знания, общества и человеческого мышления.
Цель работы: рассмотреть теорию познания Платона.
Для раскрытия поставленной цели следует решить ряд задач:
- дать определение термину «познание»;
- раскрыть суть теории познания Платона;
- дать определение космологии Платона;
- рассмотреть роль математики в платоновской «физике» и философскую психологию (учение о душе) Платона.
Работа состоит из введения, трёх глав и заключения. В конце работы представлен список использованной литературы.
Характеристики реферата
Тип
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
14
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
40,29 Kb
Список файлов
Теория познания.docx
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
ОмГАУ им. Столыпина















