!Аннотация_курса_Схемотехника (1274903)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Электронный учебно-методический комплекс«СХЕМОТЕХНИКА ЭВМ»Авторы:Направлениеподготовки:Дисциплина:Адрес ресурса:Контактнаяинформация:Балашов В.Н., Крюков А.Ф., Ладыгин И.И., Поляков А.К.09.03.01 Информатика и вычислительная техникаСхемотехника ЭВМСайт ИДДО МЭИЯшин И. А.yashinia@gmail.comВиды занятий, поддерживаемые ресурсомЛекции, лабораторные работы, домашние задания, контролирующие тестыСостав ресурсаПособиеПособие представляет собой электронный конспект лекций, включающий 17лекций.Содержание лекций –от рассмотрения логических функций и характеристикпростейших логических элементов типа И,ИЛИ,НЕ до программируемыхлогических схем(ПЛИС), от проектирования комбинационных логических схемдо проектирования синхронных схем с памятью и арифметических устройств.Как альтернативный вариант учащиеся могут использовать другие пособия поданной тематике, электронные версии которых имеются в Интернете всвободном доступе , включая ;« Цифровая Схемотехника» Е.П. УгрюмоваУгрюмов Е.П.

Цифровая схемотехника .Учебное пособие. Издание 3.СПБ.:BXB Петербург,2010. -816 с.Харрис «-Цифровая схемотехника и архитектура компьютеров»Harris D. M., Harris S. L. Digital Design and Computer Architecture © Elsevier,Inc.2013. ISBN 978-0-12-394424-5. . —660 p.Русская электронная версия этой книги (Цифровая схемотехника иархитектура компьютера) есть в печатном виде и в электронном.Может быть загружена с сайта http://easyelectronics.ru/files/Book/digital-designand-computer-architecture-russian-translation.pdfЛабораторный практикумУчащемуся предлагается использовать программу моделирования- ACTIVHDL ,.- ACTIV-HDL сложная промышленная система с большими возможностями,все описания работ выполнены на русском языке.Практикум на базе ACTIV-HDLвключает электронные описания 6 лабораторных работЛб.1.

Освоение системы моделирования и ознакомление с характеристикамилогических элементовЛб.2.Проектирование КС на простых логических элементах и проверкапроекта моделированиемЛб.3. Изучение характеристик дешифраторов , мультиплексоров и.сумматоровЛБ.4. Изучение триггеров и регистровЛБ 5. Изучение счетчиковЛБ.6 .Проектирование синхронных схемЛБ.7. Исследование плис и АЛУПрактикум базируется на использовании свободно распространяемойстуденческой версии системы моделирования ACTIVE-HDL фирмы ALDEC(Active –HDL Student Edition) и библиотеки графических символов и VHDLмоделей логических элементов серии КР1533,разработанной в МЭИ дляподдержки практикума.Опыт дистанционного обучения показал, что наибольшие трудностивозникают у учащихся в установке на их компьютерах и освоении системымоделирования, несмотря на то, что соответствующие методические материалыв составе 4 описаний включены в состав практикума.

В том числе: инструкцияпо скачиванию и установке системы ACTIVE-HDL, инструкция по работе ссистемой ACTIVE-HDL, инструкция по созданию графических образов схем ит.п..Каждая лабораторная работа имеет набор индивидуальных вариантов заданийвыполняемых в off-line с использованием ЭВМ, имеющейся у обучаемого ипредполагает построение некоторой схемы, создание теста ее проверки,создание модели схемы в среде моделирования, прогон теста на модели иполучение временных диаграмм работы схемы.

Учащийся проводит анализдиаграммы на предмет совпадения результатов с ожидаемыми, коррекциюсхемы или теста в случае отрицательных результатов, составление отчета поработе в текстовом редакторе word и пересылку его по электронной почтепреподавателю для проверки и оценки.ЕСЛИ Выполнять лаб.работы по материалам ,имеющимся в списке лаб.работАктив-hdl, то учитывая, что в работах есть варианты заданий –принять,чтономера вариантов заданий соответствуют номерам студентов в группе. Есличисло студентов превышает число вариантов ,номер варианта равен остатку отделения числа студентов на номер студента в группе плюс 1. Например, числовариантов=5,в группе 13 студентов,номер студенита=7. Соответственно емудостается вариант номер 13/5 остаток=3.вариант номер 4..Контролирующие тесты. Состав тестов.ТЕСТ 1.

Разработка и анализ комбинационныхсхем на простых логических элементахТЕСТ 2. Разработка и анализ комбинационныхсхем на дешифраторах , мультиплексорах и сумматорахТест 3. Элементы и УЗЛЫ ЭВМ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТНОГО ТИПАТест 4. Регистры. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИНХРОННЫХ СХЕМТест 5. Изучение АЛУТесты строятся в виде наборов вопросов, из которых учащемуся предлагаетсяслучайным образом выбранные 10. На каждый вопрос имеется не менее 3вариантов ответов, из которых один – правильный. Время на ответ 40 сек. Тестсчитается успешно пройденным при более 60% верных ответов.Тестирование проводится в режиме связи через Интернет через обучающуюсистему ПРОМЕТЕЙДомашние задания.Домашние задания( их 3) представляют набор задач, при решении которыхучащимся приходится обращаться к материалам лекций и лабораторных работ.Отчет по заданию пересылается преподавателю по электронной почте дляпроверки и оценки.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов лабораторной работы