Основная образовательная программа (1268192)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Основная профессиональная образовательная программа высшегообразования подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре(далее программа аспирантуры) по специальности 14.01.13– Лучеваядиагностика, лучевая терапия разработана сотрудниками кафедрымногопрофильной подготовки.Программа аспирантуры обсуждена на заседании кафедры«6» мая 2015 годаПротокол №6Зав. кафедрой, д.н., профессор_________________/С.П.Миронов /Рабочая программа утверждена на заседании Ученого Советаимени М.В.

Ломоносова«27» мая 2015 годаФФМ МГУПротокол №31Основная профессиональная образовательная программа высшего образованияподготовки кадров высшей квалификации (аспирантура) по направлению 31.06.01– Клиническая медицина, направленность (профиль) – Лучевая диагностика,лучевая терапия разработана кафедрой многопрофильной клинической подготовкиФФМ МГУ имени М.В.

Ломоносова: зав. кафедрой д.м.н., академик Миронов С.П.;д.м.н., профессор Синицын В.Е.; к.м.н., доцент кафедры Акчурина Э.Д., к.м.н.,доцент кафедры Коробкова И.З.2СОДЕРЖАНИЕI.Общие положения.II.Характеристика профессиональной деятельности выпускников.III. Требования к результатам освоения программы аспирантуры.IV. Учебный план.V.Календарный учебный план.VI.

Рабочие программы дисциплин (модулей), включающие фондыоценочных средств.VII. Программа практик.VIII. Программа научных исследований.IX. Программа государственной итоговой аттестации3ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1.1 Образовательная программа разработана на основе образовательнойпрограммы, утвержденной 25 сентября 2014 года с учетом изменений в ОСМГУ, внесенных Приказом №831 по МГУ имени М.В. Ломоносова от31.08.2015 «Об утверждении изменений в самостоятельно устанавливаемыеобразовательные стандарты МГУ для программ подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре»1.2 .Обучение по программе в очной форме.1.3 Срок обучения – 3 года.

Общая трудоемкость программы – 180 зачетныхединиц.1.4 Образовательная программа имеет следующую направленность (профиль) всоответствии с Номенклатурой специальностей научных работников,утвержденной Министерством образования и науки РФ: «Лучевая диагностика,лучевая терапия».1.5 Программа аспирантуры реализуется в целях создания обучающимся условийдля приобретения необходимого для осуществления профессиональнойдеятельности уровня знаний, умений, навыков, опыта деятельности иподготовки к защите научно-квалификационной работы (диссертации) насоискание ученой степени кандидата наук.1.6 Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся обучающиесяпо программе аспирантуры: научно-исследовательская деятельность в области лучевой диагностики,лучевой терапии; преподавательская деятельность в области лучевой диагностики, лучевойтерапии.1.7 В результате освоения программы аспирантуры у выпускника должны бытьсформированы: универсальные компетенции, не зависящие от конкретного направленияподготовки; общепрофессиональныекомпетенции,определяемыенаправлениемподготовки; профессиональные компетенции, определяемые направленностью (профилем)программы аспирантуры в рамках направления подготовки.1.8 Выпускник, освоивший программу аспирантуры, должен обладатьследующими универсальными компетенциями: способностью к критическому анализу и оценке современных научныхдостижений,генерированиюновыхидейприрешенииисследовательских и практических задач, в том числе вмеждисциплинарных областях (УК-1); способностьюпроектироватьиосуществлятькомплексныеисследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостногосистемного научного мировоззрения с использованием знаний в областиистории и философии науки (УК-2); готовностью участвовать в работе российских и международныхисследовательских коллективах по решению научных и научно4образовательных задач (УК-3); готовностью использовать современные методы и технологии научнойкоммуникации на государственном и иностранном языках (УК-4); способностьюпланироватьирешатьзадачисобственногопрофессионального и личностного развития (УК – 5(6)).1.9 Выпускник, освоивший программу аспирантуры, должен обладатьследующими общепрофессиональными компетенциями:В научно-исследовательской деятельности: способностью и готовностью к организации проведения прикладных научныхисследований в области биологии и медицины (ОПК-1); способностью и готовностью к анализу, обобщению и публичномупредставлению результатов выполненных научных исследований в областиклинической медицины(ОПК-2); готовностью к внедрению разработанных методов и методик, направленных наохрану здоровья граждан (ОПК-3); способностью и готовностью к использованию клинических, лабораторных иинструментальных методов исследования для получения научных данных(ОПК-4);В преподавательской деятельности: готовностью к преподавательской деятельности по образовательнымпрограммам высшего образования ОПК-51.10 Выпускник, освоивший программу аспирантуры по направленности(профилю) «Лучевая диагностика, лучевая терапия», должен обладатьследующими профессиональными компетенциями, установленными ФГОСВО подготовки кадров высшей квалификации по направлению 31.06.01Клиническая медицина, направленность (профиль)- Лучевая диагностика,лучевая терапия: способностьюиготовностьюкорганизации,проведениюфундаментальных и прикладных исследований в области лучевойдиагностики, лучевой терапии (ПК-1); способностью и готовностью к анализу, обобщению, представлениюрезультатов научных исследований в области лучевой диагностики,лучевой терапии (ПК-2); способностью и готовностью к внедрению разработанных методовлучевой диагностики и лучевой терапии, лучевая диагностика и лучеваятерапия заболеваний, профилактика осложнений связанных с лучевойдиагностикой и лучевой терапией.

Улучшение качества жизнинаселения, обусловленного здоровьем (ПК-3).II.УЧЕБНЫЙ ПЛАНУчебный план предусматривает изучение дисциплин (модулей), прохождениепрактики, научно-исследовательскую работу и государственную итоговуюаттестацию.5Аспирантам обеспечена возможность освоения дисциплин (модулей) повыбору.Учебный план программы аспирантуры представлен в Приложении 1.В соответствии с Порядком разработки, утверждения и реализации программаспирантуры в МГУ имени М.В.Ломоносова, утвержденного Приказом МГУ№831 от 31.08.2015, на основе учебного плана для каждого обучающегосяразрабатывается индивидуальный учебный план (форма индивидуальногоучебного плана приведена в Приложении 2).III.КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАНКалендарный учебный график отражает организацию учебного процесса.Общая трудоемкость образовательной программы составляет 180 зачетныхединиц.

Трудоемкость каждого учебного года составляет 60 зачетных единиц.Продолжительность каникул составляет ежегодно 12 недель, включаяканикулы после ГИА (Приложение 3).В каждом семестре аспиранту предоставляется возможность параллельногоосвоения дисциплин (модулей), прохождения педагогической практики,осуществления научных исследований в соответствии с индивидуальнымучебным планом обучения.IV. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ),ВКЛЮЧАЮЩИЕ ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВОбразовательные дисциплины (модули)» имеет трудоемкость 30 зачетныхединиц (1080 часов) и включает базовую и вариативную части.Для дисциплин базовой части всех учебных планов разработаны иутверждены единые рабочие программы: История и философия науки;Иностранный язык, Разработка и реализация образовательных программ наоснове ФГОС ВО, Современные методы научных исследований.

Рабочиепрограммы дисциплин «История и философия науки» и «Иностранный язык»разработаны с учетом требования соответствующих Программ экзаменовкандидатского минимума, утвержденных ВАК. (Приложение 4).Дисциплины вариативной части учебных планов обеспечивают подготовку ксдаче экзаменов кандидатского минимума по соответствующим научнымспециальностям. Основу разработки рабочих программ этих модулей(дисциплин)составляютсоответствующиеПрограммыэкзаменовкандидатского минимума, утвержденных ВАК (Приложение 5).Вариативная часть имеет трудоемкость 21 зачетную единицу и включаетобязательные дисциплины («Лучевая диагностика, лучевая терапия»,«Педагогика и психология высшей школы», «Планирование и статистическийанализ результатов НИР», «Организация здравоохранения и общественноездоровье») и дисциплины по выбору.

К последней группе относятсядисциплины, направленные на подготовку к сдаче кандидатского экзамена«История и философия науки (углубленный уровень)», «Иностранный язык(углубленный уровень)», «Педагогика и психология высшей школы6(углубленный уровень)», «Патологическая анатомия», «Фундаментальныеосновы современной медицины».V. ПРОГРАММА ПРАКТИКДля педагогической и научно-исследовательской практик разрабатываются 2типовые рабочие программы. Индивидуализация заданий, оценки, сроков,места прохождения практик осуществляется в рамках индивидуальногоучебного плана аспиранта (Приложение 6).VI. ПРОГРАММА НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙДля научных исследований разрабатывается типовая рабочая программа.Индивидуализация заданий, оценки, сроков осуществлениянаучныхисследований происходит в рамках индивидуального учебного планааспиранта (Приложение 7).VII.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы