Главная » Просмотр файлов » Семинар 5 (Вариант на 2017) Пожарная обстановка(5)

Семинар 5 (Вариант на 2017) Пожарная обстановка(5) (1254559), страница 5

Файл №1254559 Семинар 5 (Вариант на 2017) Пожарная обстановка(5) (Все семинар Готлиб Я.Г) 5 страницаСеминар 5 (Вариант на 2017) Пожарная обстановка(5) (1254559) страница 52021-04-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

- допустимая плотность облучения без средств защиты

qкр= qдоп = 1050 Вт/м2 (таблица А3).

3. Искомая величина

минимальное безопасное расстояние r пожарного от горящего штабеля торфа



Решение,

1. Размеры факела пламени горящего штабеля торфа определяется согласно ВАРИАНТА 4:

высота пламени Н пл равна произведению высоты штабеля h = 1,5 м ,

умноженного на коэффициент Кф= 2 (табл.А1 для торфа брикетного):

Н пл = h . Кф =1,5 .2 =3 м,

ширина (длина) пламени равна длине штабеля L пл = lштабеля = 3 м.

2. Расположение критической точки относительно факела пламени и определение значений параметров a и b модели облучения : - поскольку высота пламени горящего торфа составляет Н пл =3 м , а критическая точка (КТ) должна выбираться в наиболее неблагоприятном месте на теле пожарного, т.е. ближе к центру пламени на высоте роста пожарного 1,5 м. Значит КТ оказывается напротив центра факела пламени (по его ширине и высоте) (Вариант а). Следовательно плоская прямоугольная ОБЩАЯ ПОВЕРХНОСТЬ ВСЕГО ФАКЕЛА пламени состоит из 4 (четырех) одинаковых прямоугольников , характеризуемых одинаковым ЧАСТНЫМ коэффициентом облученности ’, и каждый из этих прямоугольников имеет размеры

L= L пл /2 = 3 : 2 = 1, 5 м и H = Н пл /2 = 3 :2 =1,5 м,

с ОДИНАКОВЫМИ сторонами

* b = max {Н; L} = 1,5 м и

* a= min {Н ; L} = 1,5 м;

Прямоугольник (квадрат) характеризуется соотношением

b/ a = 1,5 / 1,5 = 1

3.Для Варианта а ПОЛНЫЙ коэффициент облученности равен

 = 4’(b/ a ; r/a) = 4

4. Величины eпр равна

= 1 : [ (1/0,7 + 1/0,5) - 1] = 0,412

5. Для человека по таблице А3 допустимая плотность облучения без средств защиты qкр = 1050 Вт/м2

6. Из формулы для qкр : получают значение

ПОЛНОГО коэффициента облученности = 0,0172.

Затем из соотношения = 4находят /40,0172/ 4 = 0,0043

  1. Для = 0,0043 при b/a = 1 по таблице 1 или по графику 2б (примерно, с некоторой точностью ) находим значение r/a = 6 и отсюда

r = 6 .1,5 9,0 м

ОТВЕТ: минимальное безопасное расстояние для пожарного без специальных защитных средств (в рабочей робе), с которого он сможет гасить пожар длительное время, составляет 9 метров.

ВАЖНОЕ ЗАМЕЧАНИЕ !!! (к возможным вариантам Задачи 3)

В случае, когда критическая точка (например,– голова пожарного, тушащего горящий объект, /здание, штабель и т.п./) находится ВЫШЕ нижнего среза, но НИЖЕ центра факела, имеет место Вариант в схемы облучения (см. рисунок)

По Варианту в параметры каждого модуля (прямоугольника) 1 и 2 определяются НЕЗАВИСИМО.

(Больший размер КАЖДОГО прямоугольника принимается в качестве величины b.)

для модуля (прямоугольника) 1 a 1 и b1, b1 / a 1

для модуля (прямоугольника) 2 a 2 и b 2 b2 / a 2

При решении ОБРАТНОЙ задачи на определение БЕЗОПАСНОГО РАССТОЯНИЯ r от факела, представленного 2-мя модулями (прямоугольниками) 1 и 2 , до критической точки облучения (например, головы пожарного) ИЗВЕСТНА допустимая плотность облучения для человека qдоп ( Вт/м 2).

В этом случае по известному qдоп может быть рассчитан ПОЛНЫЙ коэффициент облученности ВСЕГО факела пламени по формуле

Из известного соотношения между ПОЛНЫМ и составляющими его ЧАСТНЫМИ коэффициентами облучения для Варианта в

’1 +22 = 2 (1 +2 )

при решении ОБРАТНОЙ задачи может быть образована и использована (применена) ПРОМЕЖУТОЧНАЯ величина ЧАСТНОГО коэффициента облучения Σ, характерная для среднего (промежуточного) положения КТ, т.е. ниже центра и выше нижнего среза факела пламени (между Вариантами а и б).

Эта ПРОМЕЖУТОЧНАЯ величина ЧАСТНОГО коэффициента облучения Σ, берется равной СУММЕ ЧАСТНОГО коэффициента облучения 1для модуля (прямоугольника) 1 и ЧАСТНОГО коэффициента облучения 2 для модуля (прямоугольника) 2 :

’ Σ = (1 +2 ) = / 

При решении ОБРАТНОЙ задачи на определение БЕЗОПАСНОГО РАССТОЯНИЯ r от факела предлагается следующий подход, базирующийся на некоторых допущениях.

Для каждого модуля (прямоугольников) 1 и 2 по b1/a 1 и b2 /a2 по таблице (1) или графикам (2а и 2б) для вычисленного Σ находим r1 / a1 и r2 / a2 , а затем r1 и r2 .

Считаем, в частности, что действие на человека-пожарного части факела от модуля (прямоугольника) 1 , характеризуемого размерами b1/a 1 и коэффициентом облучения Σ , требует отодвинуть его на полученное расстояние r1 , а действие другой части факела от модуля (прямоугольника) 2 , характеризуемого размерами b2 /a2 и тем же коэффициентом облучения Σ , требует его отодвинуть ЕЩЕ на расстояние r2 ДОПОЛНИТЕЛЬНО.

Таким образом, допустимое безопасное расстояние для пожарного r доп, должно определяться ( при принятых дополнительных допущениях, гарантирующих увеличенный запас безопасности), как СУММА найденных значений r1 и r2 :

r доп = r Σ = r1 + r2 .

Примечание.

ПОЛНЫЙ коэффициент облученности факела пламени равен ПРОИЗВЕДЕНИЕМ ОДИНАКОВЫХ ЧАСТНОГО коэффициента облученности , характеризующих ОДИНАКОВЫЕ модули (прямоугольники) с ЕДИНЫМИ размерами b / a, из которых составляется полный факел пламени, на число этих одинаковых модулей:

по Варианту а - = 4’, по Варианту б - = 2’.

Поэтому при решении ОБРАТНЫХ ЗАДАЧ о безопасном расстоянии пожарных от

факела пламени по Вариантам а и б величину r / a ЛЕГКО И ЛОГИЧНО находят

по таблице (1) или графикам (2а и 2б) по вычисленным или известным значениям и b/a.

По Варианту в ПОЛНЫЙ факел пламени составляется из СУММЫ РАЗНЫХ по размерам ( b1/a 1 и b2 /a2 ) модулей (прямоугольников) 1 и 2, и ПОЛНЫЙ коэффициент облученности факела пламени равен СУММЕ РАЗЛИЧНЫХ величин 1 и2 ЧАСТНЫХ коэффициентов облученности:  2 (1 +2 ).

Поэтому при решении ОБРАТНЫХ ЗАДАЧ о безопасном расстоянии пожарных от факела пламени по Варианту в приходится использовать ПРОМЕЖУТОЧНУЮ величину ЧАСТНОГО коэффициента облученияΣ, характерного для среднего между Вариантами а и б положения КТ, т.е. ниже центра и выше нижнего среза факела.

И принимая для обеих модулей (прямоугольников) 1 и 2, составляющих ПОЛНЫЙ факел пламени, единую усредненную величину Σ, и разные для них величины b1/a 1 и b2 /a2 , находить по таблице (1) или графикам (2а и 2б ) значения r1 и r2, но зато определять допустимое безопасное расстояние для пожарного rдоп, как СУММУ этих значений r1 и r2 : r доп = r1 + r2 .

Задача 4

Определить возможность (время) переброса огня между штабелями пиломатериалов, расположенных на расстоянии 10м. Штабели расположены параллельно друг другу. Размер штабелей: длина 20м, высота 3м. Горит весь штабель.



Исходные данные.

1. Источник пламени

  • штабель пиломатериалов длиной L = 20 м, высотой h =3м,

  • горящий материал древесина:

степень черноты пламени ист = 0,7 (таблица А1),

температура пламени Тист = 1373 о К ( таблица А1),

2. Облучаемый объект

  • напротив расположенный, параллельный штабель пиломатериалов,

  • облучаемый материал шероховатая древесина:

степень черноты доп = 0,91 (таблица А2),

температура воспламенения Тдоп = 568 о К ( таблица А1),

3. Расстояние между источником пламени и облучаемым объектом

r = 10 м.

4. Искомая величина

- ожидаемое время t возгорания облучаемого объекта (т.е. время переброса пламени от начала пожара на одном из штабелей до начала горения штабеля).



Решение

1. Размеры факела пламени горящего штабеля пиломатериалов определяется согласно ВАРИАНТА 4:

высота пламени Н пл равна произведению высоты штабеля h = 3 м ,

умноженного на коэффициент Кф= 2 (табл.А1 для древесины):

Н пл = h . Кф =3 .2 =6 м,

ширина (длина) пламени равна длине штабеля L пл = lштабеля = 20 м.

2. Расположение критической точки относительно факела пламени и определение значений параметров a и b модели облучения : - поскольку высота пламени горящего штабеля пиломатериалов составляет Н пл =6 м , а высота облучаемого штабеля 3 м, то критическая точка (КТ) на верхнем срезе облучаемого штабеля будет находиться напротив центра факела пламени (по его ширине и высоте) (Вариант а).

Следовательно плоская прямоугольная ОБЩАЯ ПОВЕРХНОСТЬ ВСЕГО ФАКЕЛА пламени состоит из 4 (четырех) одинаковых прямоугольников , характеризуемых одинаковым ЧАСТНЫМ коэффициентом облученности и размерами сторон

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов семинаров

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее