Главная » Просмотр файлов » Секция 4 - Нейросетевые технологии

Секция 4 - Нейросетевые технологии (1250001), страница 6

Файл №1250001 Секция 4 - Нейросетевые технологии (Секция 4 - Нейросетевые технологии) 6 страницаСекция 4 - Нейросетевые технологии (1250001) страница 62021-04-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

2 представлены исходные регистрации переходного процесса, полученные в лаборатории «НПП ЭЛКАР» и результаты его аппроксимации моделью. Основной задачей являлось описание переходного процесса после открытия дроссельной заслонки, который характеризуется резким обеднением смеси (увеличением α). Найденные решения (рис.2) в силу наличия значительных случайных возмущений имели ограниченнуюточность. Однако экспериментальная проверка на двигателе показала, чтодаже в этом случае удалось добиться примерно 3-х кратного уменьшенияотклонения состава смеси в переходном процессе (табл.1).

Для более точного решения можно использовать дополнительную итерацию.1257Труды II научной конференции «Проектирование инженерных и научных приложений в среде MATLAB»Рис.2. Исходные данные для идентификации модели и результаты описания переходного процесса с использованием оптимизационных процедур: желтая кривая — реальныйсостав смеси в цилиндре, фиолетовая кривая — модельный состав смеси.Таблица1.Результаты проверки оптимизации параметров модели на двигателе.Значения максимального обеднения состава смеси по каждому отдельному увеличению нагрузкиувеличения наΙVΙΙΙΙΙΙЦиклыгрузкиαmax до коррекцииαmax после коррекции1.091.031.091.031.091.021.071.032.

Нейронный корректорВ качестве следующей задачи была принята разработка самообучающейся модели динамического корректора топливоподачи на основе искусственной нейронной сети (ИНС) [2]. Корректор имел четыре входа(цикловое наполнение, частота вращения и их изменение за цикл) и одинвыход, т. е. управлял непосредственно подачей добавочного топлива. Данная задача решалась с использованием только расчетного эксперимента наоснове исходных регистраций процессов на двигателе.1258Секция 4. Нейро-сетевые технологииКак видно из результатов, показанных на рис. 4, в исходном варианте при работе без корректора наблюдаются значительные отклонение состава смеси при открытии и закрытии дроссельной заслонки.

После обучения нейронный корректор обеспечивал высокое постоянство состава смеси.GTC∆GTCРис. 3. Структурная схема динамического нейронного корректора топливоподачи.1259Труды II научной конференции «Проектирование инженерных и научных приложений в среде MATLAB»Рис.4. Результаты обучения нейронного корректора (где GBC — цикловое наполнение воздухом двигателя, GTC и GTC_corr — цикловые подачи топлива без и скоррекцией соответственно, n — частота вращения двигателя, ALFA —состав смеси вцилиндре до (синий) и после коррекции (черный)).2.

Аппроксимация параметра двигателя с помощью ИНСДля того, чтобы отработать методику построения параметров корректоров в широком поле режимов по относительно малому числу опытовбыли опробованы процедуры аппроксимации результатов настроек на отдельных режимах. Пример решения такой задачи показан на рис. 5.Опыты подтвердили возможность быстрой аппроксимации данных сдостаточно высокой точностью. Среднеквадратичное отклонение на 21точке не превышало 0.0286. Проверка погрешности прогнозирования непроводилась из-за отсутствия дополнительных экспериментальных данных.1260Секция 4. Нейро-сетевые технологииРис. 5 Аппроксимация с помощью ИНС одного из параметров управления двигателем вполе нагрузочно — скоростных режимов.Литература1.

Egorov I. N., Kretinin G. V., Pugayko A. N., Havtorin S. V., Chernyak B. Ja.Fast method of experimental calibrating of microprocessor control system //The European automotive industry meets the challenges of the year 2000. 5thInternational Congress.— Strasbourg, 21–23 June 1995.2. Сигеру Омату, Марзуки Халид, Рубия Юсоф. Нейроуправление и егоприложения. Нейрокомпьютеры и их применение (Книга 2): пер. с англ.Н. В. Батина, под ред. д. т. н. проф. А. И. Галушкина и д. т. н. проф.В. А. Птичкина.— М.: ИПРЖР, 2000.— 271 с.1261Труды II научной конференции «Проектирование инженерных и научных приложений в среде MATLAB»УДК 519.7ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПАКЕТА NEURAL NETWORKTOOLBOX СРЕДЫ MATLAB ДЛЯ ДИАГНОСТИКИГЕПАТИТА У ХИРУРГИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХАртюхин В.

В., Соломаха А. А., Горбаченко В. И.Пензенский государственный педагогический университет, Пенза,Областная клиническая больница им. Н. Н. Бурденко, Пенза,Пензенский государственный педагогический университет, Пенза,e-mail:Scar@sura.ru, gorvi@mail.ru1. ВведениеАктуальность ранней диагностики заболеваний, вызывающих анемию и повышающих риск неблагоприятных послеоперационных исходов,остается до сих пор нерешенной задачей [1]. Использование современныхметодов восполнения кровопотери: аутогемотрансфузии, аппаратной реинфузии крови, стимуляторов эритропоэза, имеет ограничение в клинической хирургии. Так, широкое применение аутогемотрансфузии невозможно из-за того, что имеют место наблюдения, когда в клинической практикеу больных предоперационная заготовка аутокрови усугубляет течениеанемии.

Аппаратная реинфузия крови не может применяться в случаяхбактериального инфицирования крови, излившейся в полости организма,когда повреждены полые органы, а также при наличии нагноительных заболеваний легких, плевры, брюшины. Стимуляторы эритропоэза эффективны при низком эндогенном уровне эритропоэтина в крови больных.Однако клинический эффект длителен и составляет 2–3 недели, в то жевремя тяжелую анемию они способны скомпенсировать неадекватно передвыполнением оперативного вмешательства. Стимуляторы эритропоэза успешно применяются у больных, находящихся на программном гемодиализе с хронической почечной недостаточностью [2]. Известно, что вызыватьанемию могут сопутствующие основному заболевания, например вирусные гепатиты.Для проведения адекватной компенсации анемии важна ранняя диагностика сопутствующей патологии, повышающей риск ее возникновения [3].Известные методы лабораторной диагностики: иммуноферментныйанализ (ИФА) и полимеразно-цепная реакция (ПЦР) являются достоверными в диагностике вирусного гепатита [4].

Однако они редко применяются у больных с анемией без клинического проявления и жалоб больного назаболевания печени. ИФА и ПЦР являются дорогостоящими методами.Поэтому они не могут быть первыми для проведения скрининга.1262Секция 4. Нейро-сетевые технологииПерспективным направлением является формализация задач медицинской диагностики, в частности, применение статистических и нейросетевых методов. Применение методов статистического анализа в рассматриваемой области ограничивается нечеткой трактовкой моделей нормы,адаптации и патологии [5].

Наиболее универсальным инструментом диагностики являются нейронные сети [6].Целью работы является исследование нейронных сетей, позволяющих эффективно распознавать лабораторную характеристику вирусногогепатита с целью его скрининга, без привлечения дорогостоящих методовИФА и ПЦР.2. Выбор и подготовка исходных данныхС целью решения поставленной задачи сформированы две группынаблюдений: обучающая и контрольная. В качестве исходных данных использовались 7 параметров, которые характеризуют наличие гепатита упациента: скорость оседания эритроцитов, общий белок, билирубин, аспартатамино-трансфераза, аланинамино-трансфераза, щелочная фосфатаза,тимоловая проба.

Первую группу наблюдений составили 150 здоровых доноров отделения переливания крови, вторую — 150 больных вируснымигепатитами B и C в фазе репликации отделения гепатологии [7]. Таким образом, обучающая и контрольная выборки были составлены из 150 клинических наблюдений: по 75 доноров и пациентов отделения гепатологии.Исходные данные представлялись и предварительно анализировались в электронных таблицах Excel. Обучающее множество подвергалосьстатистической обработке, исключались выбросы, отсутствующие анализызаменялись средними значениями. Нейронные сети моделировались в системе MATLAB, в которую таблицы исходных данных импортировались спомощью функции xlsread.Результаты анализов представляют собой числа, резко различающиеся для разных видов анализов.

Исходные данные приводились к интервалу [–1 1]. Для этого обучающее множество масштабировалось с использованием функции premnmx, все другие входные данные сетей масштабировались с помощью функции tramnmx [8, 9].3. Выбор архитектуры сетиПри построении нейронной сети важно выбрать тип сети, число слоев и число нейронов в каждом слое, размер обучающей выборки. До сихпор не существует аналитических методов выбора параметров нейронныхсетей.

Выбор архитектуры сети производится на основе опыта и экспериментов. Известны [10, 11] рекомендации по выбору архитектуры сети дляаппроксимации функций. Для задач классификации, к которым относится1263Труды II научной конференции «Проектирование инженерных и научных приложений в среде MATLAB»рассматриваемая задача, такие рекомендации отсутствуют. Экспериментыс сетями различной архитектуры показали, что для решения рассматриваемой задачи достаточно персептрона.В экспериментах использовался персептрон с 7 входами, с симметричной ступенчатой функцией активации hardlims и функцией адаптацииadapt [8, 9].Так как выход сети изменяется в диапазоне [–1 1], то необходимопринять правила интерпретации результатов.4.

Результаты экспериментовЭксперименты показали, что для обучения персептрона потребовалось 5 проходов (passes). При этом на контрольной выборке обученныйперсептрон дает погрешность 4,67 %.ЗаключениеДиагностика вирусного гепатита может успешно проводиться с помощью созданной нейронной сети. Применение этой технологии целесообразно для улучшения исходов оперативного лечения. Предлагаемая методика рекомендуется при проведении скрининга гепатита в хирургии.Литература1. Соломаха А. А. Исследования лабораторных показателей крови доноров// Вестник службы крови России.— 2003.— № 3.— С.23–25.2. Соломаха А. А., Хрусталева Е. В. Компенсация анемии эритропоэтиномв клинической трансфузиологии и нефрологии // Бескровная хирургия /Под ред. Ю.

В. Таричко.— М.: Центр образовательной литературы.2003.— С.40–41.3. Соломаха А. А. Опыт работы трансфузиологической службы многопрофильной хирургической клиники г. Пенза // Новое в трансфузиологии.Вып. 35.— М., 2003.— С.74–77.4. Соломаха А. А., Ледванов М. Ю., Егорова Е. В. Организация генотипирования вирусного гепатита С в службе крови многопрофильной больницы // Клиническая лабораторная диагностика.— 2003.— №9.— С.34.5. Славин М. Б. Методы системного анализа в медицинских исследованиях.— М.: Медицина, 1989.— 304 с.6. Горбань А.

Н., Россиев Д. А. Нейронные сети на персональном компьютере.— Новосибирск: Наука, 1996.— 276 с.7. Соломаха А. А., Емелина Л. А., Артюхин В. В. Метод дифференциальнойдиагностики вирусного гепатита в учреждениях службы крови и эндоэкологическое прогнозирование // III Всероссийская науч.-практ. конф.«Экология и ресурсоэнергосберегающие технологии на предприятиях1264Секция 4. Нейро-сетевые технологиинародного хозяйства»: Сб. материалов.— 16–17 октября 2003.— С.164–166.8.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,02 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее