Главная » Просмотр файлов » Лекции Бондарь часть 3

Лекции Бондарь часть 3 (1247310), страница 5

Файл №1247310 Лекции Бондарь часть 3 (Лекции Бондарь) 5 страницаЛекции Бондарь часть 3 (1247310) страница 52021-01-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Теорема доказана. 1о найденному двикению реакции связей определяются э кзяднй момент времеви по фо(аулам .К„=л„а„-У„(М=-б ",Л'! . 5.Особенности уравнений дзиксзия в декартовых координатах.уревненведвикеиык несвободной системы в декартовых координатах (5.4) состоят из ураввеввй Лагракэа первого рода и уравнений связи. Онн позволяют определять как двикение мехазвческой системы, тэи и реакции связей, т.е.

полностью решать основную задачу несвсбспнсй свстеыы. В зтаи качестве в состоит ценность зтих уравнений. Однако фактическое интегрирование втой системн обычно весьма затрудвево из-за большого числа уравнений. Количество лагранкевнк уравнений зависит от числа материазьных точек в механической системе и быстро возрастает с ростом этоге чксла. В силу всех этих причин уравнениа Лзграниа первого рода лрытвчески мале применяются. Ими обычно пользуются для нахокдения дэииеивя небольшого числа точек или дзя нахондения реакцяй связей пе изюествсщу двииеиию, а само двииение определяют из других более уднбвнх уравнений.

Такиыи уравнениями будут уравнения Лаграниа второго реда для голономкнх систем и уравнения Аппеля дкя свстем негт)лономннх. Все они будут устанонлены в дальнейшем. $ 5. Лвккение несвободной системы двух точек по горизонтальной плосхости В качестве примера, иллюстрирующего применение урзвненнд Лагранка первого рода, рассмотрим двкзение системы двух тачек по горизонтальной плоскости при наличии геометрических и кннематических связей. 25 1.Поотавовка эедачв з исходные ураза е з к я. Пуоть мехююческея саотемэ состоат кэ двух весомых матерзвюяюх точек М1 в М2 с одккековой массой ю;мл=бсоедвзезяых отерваем аевэмекыой длавы С с прекебрезкмо малой массой.

Система макет дыгаться тевько в гориэоатаэьией гладкой пэеохоота з тольао так, что аарооть середкам стерэвя вапревлеза вдодь стеркня. Требуется определить двзаевке точек и реюоюв связей. Вевьмэм гервэоательнуо плоскость дэзкеявя эа плоскость«,«„а есь «э аепуавзм веРтккэльао вэеРх. Обеэзачэа чеРеэ х~,« ~зф.~;„х', «э касрдвваты течез М в М2, мохам ПРедставать урвзыеызя Лагранаа первого реда к ураввеквя связей э ваде ю,«г ф», ~' +» с44 э»л32а ~иб Гт-Бй;дъдйл», э, с О ~э «~Л О ~э л ~+ (««о ) Е 1 О ~ (Б 1 ) . мгА"- Г«ю -ЮРе'«л» («я-«лЖ'«~~=О давкой скстмаэ трв геометраческвх ( о 3) к одпа кквематвчеозаа (К 1) стюпювэрюю оэяэа. Такюэ образом, ояа является кегелеаюмюй свлероыомвой окотююй о дэумк степенямв свободы (я-ь«-у-р-л). В подребаей валков урезвевка (6,1) вмсвт ввд л г я эл е лл е ~~*«э О,Я «э=О, У вЂ” (4«~-«~)~Яя-«л) С 1 О, (Б 2) .л л т 4~А'М'где« 'Яля«л=йс «М'4) («яЖФ' '«»=О (6.

3) э -т е э л Хэ АэГ4-«~)-~~С«л «л»» «л -»эГхе «а)+»~(й~-Ю» с",у+»~ ~ «с»лХ «2) Я(ле «яА.~ЯГ4 «э»~/Фс%) с""~>»э ° (6 4) Уревзеввя (6.2) - (Б.4) об)юэумт полвуз скотему урвэвезкй длк аэлвэдеявя дввкезвя точек к мвоавтелей связей. 2.Ураввевка двзкеязя в кх звтегрзр е в в а а е.

Уревыевкя двкэевкя следуют зэ системы (6.2)-(6.4) после вжэвчезвя зэ все мвозктелей свяээй. Дэя этого определвм этз мвозктелв с учета~ условвй (Б 2) как кэ уревнеккй (6.3), тэк в кэ ураввеэвй (Б.4). В результате будка иметь 26 (6. 6) Л =ее, Л =- — '1х,<х~~-~ю)+хе<хе-хл)1.Р ву!хс(хе хг) ~л<~с'~)1. Я о Я вЂ” ~хЯфф+хл<хл хлЛ,/~=~хН<хл хл) хл Г ч хг)3.

(6.6) Приравнен мекду собою соответствующке выракенвя для А к м в формулак (6.5) к (6.6),получаем не содерквщне мнокктелей уравнения совместности <х~-х,')<х~.х',) Гхе'-х,')(хлл х')=о, <хе хе)<хг хм)"<хс ху)(хл хл)=0 (6,7) моторна совместно с уравненными связей (6.2) ы сгулат дзя определения >ювкеввя. )(ля упрощенна последующих выкиадок введем сокращенные обозначения с е е г ° з г ° л ° е <<=юг кт ~ ~ хл хе* Р=Хс+хг, ~=хе'Хлу (6.8) тогда уравнения (6.2) и (6.7) мокно сгруппировать следующим об- разом: иетегггйико (6. 9) Первые нз ннй слукат для некокденнн и, ч , а вторые - для определенна р и с. . Легка ввдеть, что в (6.9) первому уравыенвю мокко удовлетворить, полонны х~ хг=т<=сглупа хее хУ У Ео<л(Р (6.11) где Ч есть некоторая функция времени.

Чтобы бико выполнено и второе уравнение (6.9), функция Ф долкна определяться нз уравыейвя с) о , т.е. быть линейной функцией времени (6.12) ч=ю г 'с 27 где Ст к Ся — произвольные постоянные. Обращаясь, далее, к уразнеякзм (6.10), вкдзи, что согдаско первому вз вых уместно поломать р=-~-п,с~=.~-у, где у есть некоторая йуакцкя времени. Из второго уразкевкя (6.10) тогда находим, что Я=о, т.е. зта (щппщюя долкка быть постояниой:5чйС5 Такам образом, ) к о. являются взвестяымк Фузкциеа (6.13) )з=йсзсозю р о.=хсзбглч' Иктегрвроваякее зазкскмостей (6.8) теперь находам Ят 'Ят ~1'5т =й1Роы ЯС 5'"'Я'ЛСЕ ° я С ,Ююя ~Х =Я~дф= — ЯЗО =-Д вЂ” С О ~УС,, (6.14) где Гр к С- прокззольвые постоязыые.

Из равенств (6.11) и (6.14) екокчатезьво получаем формулы, определяющее дзкзеаае системы в горазоытвльыой плоскости: х~ 5мГс, г ~ся)- усазЯ~ й ~сз) ~се,.ю - — ссз(п+~гз)- -5~лЯМ~Ся) ~С5 5 Сг (6.16) х 15м(с~4<ся)> Л сез(ос~ к~)~ее хг - сезГсаг~~а)~~5 нФее~пз) ~г5 . Прамем, что дввкение системы провсходвт из следующего начальноге-состояввя. Прк 4=о, Гм т т е х„ а хм='~~ 'юге е~ 'гзс=ю) е(ь М л я Х О~Идем, ~ АС5ипы,,е =О, Ю ао зо ,7~с=-гсезм~ У'5~я ~~ юге т5~ем я ~ ~Я' м М, — — — ~ е. Но .;.з . Ы ью хе -уСсза- — Я'м. гз=-У5юа~ — с ая, юзс-: л~ я ° -тс с а Легко вздеть (рвс.6), что ю и о Ркс. 6 представзяют собою коордзнаты первой тачка, С - угол, образуемый стервяем о первой осью, а У в иР- озересть середкам стерзяя в угловую скорость стеркзя в вачальяый мемевт времеви.

Нетрудюе проверить, что такам обравом задаывые вачельзые коордиватм к скороотв согяасуются о уравнениями связей (6.2), а тапке с 28 тены огрвнвченнямв> нотсрые снн накхеяныают ва сксростн Вычнслня по (6.16) скоростн двввенвя ~> гбзз~г>т>гз)+ ~~Ддо>Ф>т>фз)>.юям сз5е>®г>4)-я Й~>з(с>4> з) ~Ф >>с> (6. 17) фсьСоз(йт>пх)--у5хл(Ы+Са)„па-Сз5>иИС>пв)> ~'йвЩФ>сх) ы подотавлян в (6.16) н (6.17) начальные усдоввя (6.16), получим свстему уревыеннй двя определенна постоянных внтегрнроеавыя с — уо>пх - -г>зяе >ее о — — Гохсе- — 5о>с'а >пх с> с, г с> я с> я > Сз с, ае У0>з > с 5с>Сз> я й>сх>п» 6>15о>м -Г> 0>зсх >-У-5>»гз с>х> - т сохм > -з- 5о>м сь озс>з > у 5>лбе > - '>5о>ас- =>ьи- 4 5 ь4 — гз>ге.

тГз>а-ф 5>> > п>со>сз х' 5>>се> чвы > з й> > с>>5>>>фз > з 5>>С> Зычвта>в~ем первого в третьего, а таяне второго в четвертого уравнений получаем завнсвз>осты, определязвие Сх: = гс, и, г5х «-г5*вс„; ех-~.

(6.19) Умвоввв, далее, пятое уравнение на 5 »,с, шестов уравнение — яа аз,с в начатая результаты, находам б,: ~~5м~с>й»~г)= — '(5>лТ»Созе)) б>,,-о>. (6.20) Аналогнчно, умвовенне пятого уравяення наОз.с, а шестого уравнеяня - на 5>' мы словеные результатов позволяет определить сз . -(>(д з~ 5о>".>) б' (С Л 5вхм); С~=-Г. (.6.21) Наконец, первые два уразнеыня дают выреяения для си н С~ в виде г о> 5>з»я йети> Ь=~- — Озз.~~- 5>л,с .

( Таким образом, дзнаенне системы двух точек в горизонтальной плосностн происходят согласно уравнениям Х вЂ” — 5>выЫ»м)- у-и»'»>е> с)+ — 5'ы я 6з >.»(, > ч т г х = — Йз(им >м)- я 5>»(ыт>м)- с0>зм т -й-5(» с > 6, ч '>' > 4 — 5с>Г е>м)+-се>(о>е>м)+ — 5>лм>усжс а У Г ч С> х С» Я' > (6.23) ч > я оз ю --Сз>вше -й> — 5сч(о»ы)- — ссз~.~ — 5*'»м>6 .

Я о> я 29 3.Определение реакцый свнзей.Поизвестному двнаеввю (6.23) Формулы (6Л) и (6.6) определяют мноантелы связей в виде л =4 ° Ля=у, М»- — ~ Р= и Озз (6.24) Е Таким образом, в рассматриваемом двикенни мнозители связей оказываются постоянными величинзмн.

Компоненты сзмих реакций А», и 2л, кзк зто следует из уравнений движения (Б.З) и (6.4), определяются выражениями )2,=-Лз(л -.'ю )-/Фхл - гл), (»4=-.44(хл-хл)тари»-.т»), 2з=Л», (6.25) я » » л г з я » г, » ,), =,(,(л, -х,)-,и(4- х, ), )),=Л,(*, †. ) ~) (л, †.Х,), Я, = Лл и в дивном случае имеют значения с~м „р = — Сс»(езе ~м)»»»вЯет(а»(» с), (з = — 5етйй» ~,с)- уи»Гю»(итм),Рд~~, е -гол е (ее (6.26) Ю А= у ~~(о~("~)~»м~5»(й~(;и), 2л= — — 5г»(тю(~ф)-уо»(»з(у~1»л)„2 =~.

4. И с с л е д о в а н и е д в и к е н и я. Установим вид траекторий точех.. С этой целью исключим время из уравнений движения (6.15). Разрешив вначзле эти урзвнения относительно тригонометрических функций угла о=с»<(»с~, получаем соотношения 16.27) ~») г (хл с») ( л/(сзт г (х г») х (сл гл) ( «)5»» Ч (6.28) л (х»») й (хя-су) (» + м)~5т с (х»-с»)1 л й с») (»» з))и»(» Возводя затем почленно в квадрат кэждое нз равенств (6.27) и складывая результаты и производя аналогичные операции с равенствами (6.28), нзходим уравнения траекторий точек в виде (ю» С»)»(лл-и») = — е —, (ю -с»»)»(гт-и»)=- + р (6.29) лР кк л л л » ~~е» г» =» ул где с» и а»определяются формулзми (6.22).

Таким образом, обе точки дввкутся по одной и той ке окружности Г„~ радиуса(~г; Х,)лс центром в точке РЯ»,бл)(рвс.7). Располокейие й размеры этой окружности эввисят кзк от величины расстояния мекду точкзми, твк и от парзметров, определяхаих их 30 начальное состояние. М« Рис.7 х, о Р с.8 заметим, что середина С стержня движется согласно уравнениям С« с «и «Сз .с =-(х «х )= — 5«««К«С Х -[х «Х )=- — Сок«Р-б«ю . «х ««с ««л д 3 л Исключив отсюда параметр «г, устанаилнваем, что траекторией точки С будет окружать «.с : (х,~-б ) «(~~-с )и=— концентрическая окружность Ьм и ймещщзя радиус ч/ш. уголч«-«в( ес, как это следует из (6.11), является углом, образуемым стержнем с осью абсцисс; он совпадает танке с углом между ращ«усом Рс н осью ординат (рис.?).

Движение системы происходнт слелупщвм образом; радиус рс разномерно врмзается вокруг центра Р, при этом точки М1 к М2 равномерно двизутся по окружности/.и так, что стерзень М1М2 касается своей серединой окрукяости 1,„. В этом дввкенни расстоянве между точками сохраняется неизменныы, а скорость точки с всякий раз на.- правлена вдоль стержня М1М2 (рзс.7). Рассмотрим реакции.

Обращаясь к формулам (6.25) и (6.26), видам, что реакции, обусловленные плосностьщ движения, вертикальны и с«впадают с весом точек. Что насается реакций стервня и кннематической связи, то оси лежат з плоскости движения, првчем реакции стервня равны по взяичинебш~/й в направлены по стервям, а реакции кинематической связи, равные по мснулв ыЮ, ортогонэльны стервям (рнс.8). Отмеченные особенности реакций удобнее усмотреть из их выражений в сопутствующвх осях. Действительно, введем подвнкную систему коордкнатС4, Р йз , оск 4 эякотоРой лежат в плоскости Двмзениа и идут одна вдоль стернин, а вторая перпендвкулнрно к нему, а третья ось 4 параллельна третьей веподвиввой оси (рис.8).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,47 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее