Главная » Просмотр файлов » Сихарулидзе Ю.Г. Баллистика и наведение летательных аппаратов (2-е изд., 2013)

Сихарулидзе Ю.Г. Баллистика и наведение летательных аппаратов (2-е изд., 2013) (1246775), страница 75

Файл №1246775 Сихарулидзе Ю.Г. Баллистика и наведение летательных аппаратов (2-е изд., 2013) (Сихарулидзе Ю.Г. Баллистика и наведение летательных аппаратов (2-е изд., 2013)) 75 страницаСихарулидзе Ю.Г. Баллистика и наведение летательных аппаратов (2-е изд., 2013) (1246775) страница 752021-01-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 75)

За счет второго включения двигателя КБР полезная нагрузка выводится назаданную орбиту. В некоторых случаях, когда высота заданной орбиты слишкомвелика (например, геостационарная орбита), может потребоваться три включениядвигателя КРБ: для выхода на промежуточную орбиту, для выхода на орбитуперелета и для выхода на конечную (заданную) орбиту. Основные параметры РН«Полет» с КРБ приведены в табл. 8.2 [8.4].8.2.

АНАЛИЗ ВОЗМУЩЕНИЙ НА УЧАСТКЕ ВЕРТИКАЛЬНОГО МАНЕВРАПодвижный стартовый стол может порождать начальные ошибки по положениюи времени старта РН, которые могут оказаться критичными, например, в случаевстречи РН с «сотрудничающим» объектом на орбите в конце активного участка.Для оценки начальных ошибок применительно к проекту «Воздушный старт»,который рассматривается в качестве примера, необходима стохастическая модельвозмущений, действующих на участке предстартового вертикального маневра.

Этотучасток состоит из следующих фаз: «Разгон», «Горка», «Перегрузка» и «Разделение» (рис. 8.1). Указанный маневр обеспечивает условия квазиневесомостис нормальной перегрузкой ny = 0.2 ± 0.1, которая необходима для безопасногодесантирования РН массой больше 100 т через заднюю дверь СН под действиемгазов порохового аккумулятора давления.Фаза «Разгон» необходима для увеличения кинетической энергии СН и заканчивается в момент достижения максимальной допустимой скорости. Управление осуществляется в ручном режиме, причем необходимо выдержать заданнуюдлительность этого участка (50 с).

Затем следует участок «Горка» длительностьюпорядка 20 с для увеличения угла наклона траектории СН и создания условийквазиневесомости (фаза «Перегрузка») в течение, примерно, 6 с. Наконец, наступает фаза «Разделение», которая занимает менее 3 с, после чего РН отделяется отСН.

Управление на фазах «Горка», «Перегрузка» и «Разделение» осуществляетсяв автоматическом режиме.Ошибка положения включает три составляющие: по дальности (в плоскостивыведения), боку и по высоте. Ошибки по боковой дальности и высоте могутбыть компенсированы без особых проблем и поэтому они не рассматриваются.Наиболее существенными для задачи прямого выведения РН в точку встречи наорбите являются начальные ошибки по дальности и времени.8.2.1. Стандартный порыв ветра. По требованию норм летной годности гражданских транспортных самолетов, при анализе динамического нагружения самолета в процессе полета в неспокойном воздухе следует рассматривать действиеоднократного вертикального (восходящего или нисходящего) порыва с линейнымучастком нарастания интенсивности (рис. 8.2 а). Рекомендуемая длина участкаL ≥ 30 м.

Значение максимальной интенсивности порыва зависит от высоты полетаи категории самолета [8.5].Рис. 8.1. Схема вертикального маневра СН при десантировании РНCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»..Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»8.2. Анализ возмущений на участке вертикального маневра359Рассматривается также другая форма порыва ветра. Считается, что на горизонтально летящий самолет раздельно воздействует симметричный вертикальныйвосходящий (нисходящий) однократный порыв. Форма порыва принимается в видеWds πs W (s) =1 − cosдля 0 ≤ s ≤ 2L,(8.2.1)2Lгде s — расстояние, пройденное в порыве, Wds — расчетная скорость порыва, L —градиентный участок порыва.

Форма порыва (8.2.1) показана на рис. 8.2 б.Установлены нормативные порывы ветра для анализа устойчивости и управляемости самолета Ан-124-100. На крейсерских режимах полета, а также на режимахнабора высоты и снижения по маршруту должен обеспечиваться такой запас поуглу атаки до допустимого значения αadm , который соответствует приращению углаатаки от мгновенного входа самолета в восходящий порыв ветра с индикаторнойскоростью9 м/с для 0 ≤ h ≤ 7 км,Wi =(8.2.2)9 м/с − 0.5 м/скм (h − 7 км) для h > 7 км,но во всех случаях Wi ≥ 6.5 м/с.

(Индикаторная скорость равна воздушнойскорости, умноженной на корень квадратный из отношения плотности атмосферына текущей высоте к плотности на уровне моря.) Из (8.2.2) следует, что должновыполняться условиеРис. 8.2. Стандартная и модельная формы порывов ветра: а) непрерывный порыв с линейным участком нарастания интенсивности, б) косинусоидальный порыв, в) непрерывныйпорыв с мгновенным нарастанием интенсивности, г) ступенчатый дискретный порыв.Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»360Глава 8. Динамика воздушного стартаαhf +Wi× 57.3◦ ≤ αadm .ViЗдесь αhf — угол атаки (град) в горизонтальном прямолинейном полете, Vi —скорость горизонтального прямолинейного полета.

Модель восходящего вертикального порыва для анализа устойчивости и управляемости самолета показанана рис. 8.2 в. Для самолета Ан-124-100 с убранной механизацией крыла значениядопустимых углов атаки на различных числах Маха приведены в табл. 8.3.Таблица 8.3Допустимые углы атаки для самолета Ан-124-100Число М0.200.400.600.700.750.770.80αadm , град12.212.011.711.69.68.87.7Представление атмосферной турбулентности базируется на условных схемах,среди которых наиболее распространенными являются схемы непрерывной турбулентности и дискретных порывов.

Для определения действующих на конструкциюЛА нагрузок используются данные о средней повторяемости на 1 км эффективныхиндикаторных скоростей вертикальных воздушных порывов Weff . Кумулятивнаяповторяемость эффективной индикаторной скорости вертикальных порывов Weff на1 км траектории полета для разных высот показана на рис. 8.3. Схема нарастанияпорыва приведена на рис. 8.2 a.Рекомендуемая для анализа устойчивости и управляемости самолета Ан124-100 скорость мгновенного восходящего порыва на высоте 10 км достигаетWi = 7.5 м/с согласно условию (8.2.2).

Поэтому кумулятивная повторяемостьтакого порыва составляетF(Weff = 7.5 м/с, h = 10 км) = 8 × 10−7 км−1(8.2.3)с учетом зависимостей, приведенных на рис. 8.3.В ракетной технике используются свои нормативы, описывающие возмущенную атмосферу. Для расчета траектории движения РН участке выведения пристарте с поверхности Земли обычно задаются нормированные статистическиехарактеристики скорости горизонтального ветра в месте запуска (космодромыБайконур, Плесецк и др.).

Вертикальные порывы ветра не рассматриваются.Вертикальный маневр, совершаемый СН Ан-124-100 для создания условийквазиневесомости, является специфическим, нетипичным маневром для самолетовтакого класса и поэтому требует специального рассмотрения.При оценке эффективности воздействия порывов на СН в процессе вертикального маневра следует учитывать не только возникающую нормальную перегрузкуи изменение угла атаки, но также возможные отклонения параметров движения отноминальных значений в точке страгивания РН (т.

е. начала ее движения внутриСН). Эти разбросы параметров движения приводят к изменению массы выводимойна орбиту полезной нагрузки..Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»8.2. Анализ возмущений на участке вертикального маневра361Рис. 8.3. Кумулятивная повторяемость вертикальных порывов ветраНаибольшее воздействие на траекторию полета оказывает ступенчатый дискретный порыв (рис.

8.2 г), который рассматривается детально в качестве примера.8.2.2. Воздействие порыва ветра на угол атаки и перегрузку. Для обычныхсамолетов рассматриваются только вертикальное и боковое (т. е. горизонтальное)направления порыва ветра, а для ракет рассматривается только горизонтальноенаправление порыва ветра. Поэтому для транспортной системы воздушного старта,которая включает СН и РН, необходимо проанализировать произвольное направление порыва ветра..Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»362Глава 8. Динамика воздушного старта в вертикальной плосПредварительно будем задавать вектор порыва ветра Wкости его величиной W и углом наклона траектории θW относительно местногогоризонта, который отсчитывается (по аналогии с углом наклона траектории СН) отнаправления движения.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее