Главная » Просмотр файлов » Семинар №2. Выведение КА на орбиту. Схемы выведения на орбиту

Семинар №2. Выведение КА на орбиту. Схемы выведения на орбиту (1245727)

Файл №1245727 Семинар №2. Выведение КА на орбиту. Схемы выведения на орбиту (Семинары)Семинар №2. Выведение КА на орбиту. Схемы выведения на орбиту (1245727)2021-01-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Семинар №2Выведение КА на орбитуСхемы выведения на орбиту.В настоящее время в космической баллистике используются три основныесхемы выведения на орбиты:♦ прямое;♦ с промежуточным баллистическим участком;♦ с промежуточными орбитами.Прямое выведение. В этой схеме при выведении на орбиту осуществляется при непрерывной работе двигательных установок.

В случае многоступенчатых ракет-носителей величина тяги и масса ракеты-носителя изменяютсяскачком при переходе с одной ступени на другую. После выключения двигателя последней ступени достигается требуемая орбитальная скорость полета.Выведение с промежуточным баллистическим участком. В этойсхеме траектория полета ракеты-носителя состоит из трех участков. На I-мучастке КА получает скорость, которая меньше требуемой орбитальной скорости, из-за чего его пассивный полет на II-м участке совершается по переходному эллипсу, пересекающему Землю.

На III-м участке (участке доразгона) двигатели ракеты-носителя доводят скорость полета КА до требуемой орбитальной.Выведение с промежуточной орбиты. По этой схеме КА вначале выводится на промежуточную орбиту. После этого серией импульсов КА переводится на заданную орбиту.Выбор схемы выведения на орбиту в основном определяется из условия минимизации расхода топлива с учетом ряда ограничений на характеристикидвижения, например, по:• величине перегрузки;• требуемой точности реализации кинематических параметров движения;• простоте системы управления;• возможности слежения с наземных пунктов управления;• допустимым районам падения ступеней и др.Задача 2.1.С помощью ракеты-носителя "Восток" с заданной характеристикойve = 3200 м/с на круговую рабочую орбиту высотой H = 200 км прямым выведением доставлена полезная нагрузка mпг = 7000 кг.

Определить какую полезную нагрузку можно вывести на эту же орбиту с использованием промежуточной круговой орбиты высотой h = 100 км ( h < H ), если на промежуточную орбиту прямым выведением доставлена полезная нагрузкаm1 = mпг + ∆m = 7290 кг.10Решение. Переход КА с полезной нагрузкой m1 с промежуточной орбиты нарабочую должен осуществляться двумя импульсами, приложенными в перигееи апогее гомановского перехода.Величину первого импульса при этом можно определить из выражения∆v1 = vπ − vкр ( h ) =µ2µ( R + H )−= 31 м/с.( R + h )( 2 R + H + h )R+h(1)Аналогично находим второй импульс:∆v2 = vкр ( H ) − vα =µ2µ( R + h )−= 29 м/с.R+H( R + H )( 2 R + H + h )(2)Определим количество топлива, которое необходимо израсходовать для перевода КА массой m1 с промежуточной орбиты на рабочую.Используя формулу Циолковского для каждого из импульсов, находим расходы топлива ∆v  (3)∆m1 = m1 1 − exp  − 1   = 68 кг,ve  ∆v  (4)∆m2 = ( m1 − ∆m1 ) 1 − exp  − 2   = 63 кг,ve Таким образом, при использовании промежуточной орбиты на рабочую орбиту будет выведена полезная нагрузка(5)m′пг = mпг + ∆m − ( ∆m1 + ∆m2 ) = 7159 кг.В выражении (5) при оптимальном выведении∆m = 159 кг,∆m > ∆m1 + ∆m2 ,∆m1 + ∆m2 = 131 кг.(6)Поэтому выведение КА на рабочую орбиту с использованием промежуточнойявляется более выгодным по сравнению с прямым выведением.Задача 2.2.На активном участке траектории выведения произошло аварийное выключение двигательной установки.

На момент аварии известны составляющиевектора скорости в начальной стартовой системе координат vx = 1565 ,14м/с, vy = 929 ,20 м/с и координаты x = 62 ,5 км и y = 57 ,5 км. Геодезическиекоординаты точки старта: B1 = 40 0 , L1 = 60 0 и азимут стрельбы A = 90 0 .Определить дальность от точки старта до точки падения ракеты-носителяи геодезические координаты этой точки. Сопротивлением атмосферы пренебречь.11Решение. Вначале определим угловую дальность Φ a (рис. ) от точки стартадо точки a , в которой произошло аварийное выключение двигательной установки:Φ a = arctgx= 0 ,0097 .(1)R+ yПосле выключения двигательной установки ракета-носитель совершает полет по инерции в центральном гравитационном поле Земли. В этом случае угловую дальность полета Φ можно определить по формуле)(1Φ = 2 arctg  b + b 2 + ac  ,aгде вспомогательные величиныa = 2 R( 1 + tg 2 θ ) − ( 2 R + h ) ν = 16749 км,b = νRtg θ = 206 ,61 км, c = νh = 3 ,07 км, h = r − R = 57 ,45 км,xr== 6428 ,45 км,sin Φ av = vx2 + vy2 = 1 ,8204 км/с,ν=v2 rµ(3)= 0 ,05344 ,θ = Φ a + arctgУгловая дальность(2)vy= 0 ,5454 .vxΦ 1 = Φ + Φ a = 0 ,0710 .Тогда сферическая дальность точки падения, отсчитываемая вдоль поверхности Земли, будет равна(4)S сф = R Φ 1 = 452 ,34 км.Если предположить, что h << r , то зависимости (2) и (4) можно упроститьv2 tg θ,(5)Φ = 2 arctg62 ,57( 1 + tg 2 θ ) − v2где v измеряется в км/с,(6)S сф = 111 ,2Φ 1 ,где угол Φ 1 определяется в градусах.Заметим, что приближенные соотношения (5) и(6) приводят к следующемурезультату: Φ 1 = 0 ,0586 , S сф = 373 ,34 км.Геодезические координаты точки падения определим с помощью сферического треугольника 1P 2 (рис.

). Поскольку величины B1 , L1 , Φ 1 , A известны, тоcos B1 ctg Φ 1 − sin B1 cos A, ⇒ ∆L = 4 0 35'(7)ctg( ∆L ) =sin A(8)sin B 2 = sin B1 cos Φ 1 + cos B1 sin Φ 1 cos A ,sin Φ 1 sin A, ⇒(9)cos B 2 =B 2 = 40 0 .sin( ∆L )12После этого находимL2 = L1 + ∆L = 64 0 35' .(10)Задача 2.3.Дана широта точки старта ракеты-носителя на сфере B 0 = 60 0 и азимутстрельбы A1 = 30 0 ( A2 = 330 0 ). Определить наклонение орбиты i .Решение. Рассмотрим прямоугольный сферический треугольник abc , откудапо формулам сферической тригонометрии непосредственно следует (см. рис.)cos i = cos B 0 sin A ,т.е.(1)i = arccos(cos B 0 sin A) .В выражении (1) cos B 0 имеет всегда положительный знак, так как B 0 можетизменяться от 90 0 до − 90 0 . Минимальное значение наклонения получаем приA = 90 0 , которое будет равно B 0 , а максимальное - при A = 270 0 и тогдаi = 180 0 − B 0 .Для случая A1 = 30 0 по формуле (1) находим i = 75 0 35' .Для случая A2 > 180 0 по формуле (1) находим i = 180 0 − 75 0 35' = 104 0 30' .Задача 2.4.КА выводится на орбиту с пускового устройства, расположенного на широте B 0 = 30 0 и долготе L0 = 60 0 .

Азимут стрельбы равен A1 = 45 0( A2 = 330 0 ). Предполагая, что Земля является сферой, определить гринвичскую долготу восходящего узла первого витка орбиты Ω 1 .Решение. Рассмотрим прямоугольные сферические треугольники dPc и abc(рис. ). При этом точка P совпадает с полюсом, а b - с точкой старта ракетыносителя. Из рис. следует, что долгота восходящего узла первого витка орбиты относительно гринвичского меридиана будет равна(1)Ω 1 = L0 − x .Величину дуги x определим из прямоугольного сферического треугольникаabc :tgx = sin B 0 tgAили(2)x = arctg(sin B 0 tgA) .Воспользовавшись формулами (1) и (2) находим:• для A1 = 45 0x = 26 0 30' ,Ω 1 = 33 0 30' ;• для A2 = 330 0x = −16 0 06' ,Ω 1 = 76 0 06' .13Если задано наклонение орбиты i , то величину дуги x можно определитьтакже из зависимости tgB tgB .или x = arcsin(3)sin x =tgi tgi Знак дуги x однозначно определяется с помощью формул (2) и (3).14.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
190,64 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов семинаров

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее