Главная » Просмотр файлов » Локк А.С. Управление снарядами (1957)

Локк А.С. Управление снарядами (1957) (1242424), страница 149

Файл №1242424 Локк А.С. Управление снарядами (1957) (Локк А.С. Управление снарядами (1957)) 149 страницаЛокк А.С. Управление снарядами (1957) (1242424) страница 1492021-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 149)

Какой-нибудь процесс автоматического производства может использовать те же самые основные элементы и порождать проблемы, в принципе чрезвычайно близкие к тем, которые обозначены словами «управление снарядом». Изучение систем управления снарядами охватывает большую область физических и технических наук. Одна из наиболее часто встречающихся трудностей состоит в том, что отдельные области и подобласти науки имеют тенденцию ко все более и более изолированному развитию. Предоставим слово Норберту Винеру (ЫогЬег1 '1«(епег): «Человек может быть топологом, акустиком или колеоптеристом'). Он наполнен жаргоном своей области, знает всю свою литературу и все разветвления своей науки, но чаще всего на любой другой вопрос он будет смотреть как на нечто, принадлежащее его коллеге, третья дверь дальше по коридору, и будет'считать всякое проявление интереса к этому вопросу со своей стороны недопустимым нарушением права собственности» а).

Склонность индивидуума отказываться от вторжения в то, что он считает областью другого, часто усиливается благодаря языковому барьеру, который вырос в виде специальной терминологии. Не так уж необычно видеть спорящих людей разных специальностей, кото- г) Специалистом по жесткокрылым.

(Прим. иерее.) а) цг)п е г Ь(огЬегй СТЬегпе1)сз, Р. 8, Тпе Тесппо!ойу Ргезв, Юокп. Т«йеу м Зона, )Чечг ТогК, 1948. 20. 11 овллсть нсслвдовдний 761 рым требуется достаточно много времени, чтобы обнаружить полное согласие друг с другом, сначала остававшееся непонятым вследствие разговора на специальном жаргоне.

Такое недоразумение не всегда разъясняется даже при помощи общего математического языка, потому что в один и тот же символ разные специалисты могут вкладывать разный смысл, а преодолеть установившуюся символику далеко не так просто. В этой книге сделана попытка покааать, что в сложных системах существует общая основа для изучения отдельных элементов, разработанных людьми разных специальностей, и что имеется возможность в качестве средства проектирования построить аналоги или модели этих элементов. В результате управляемый полет снаряда может быть промоделирован, а его вероятная точность и поведение в различной тактической обстановке оценены еще до того, как сна-ряд попал на чертежную доску. Работа любого элемента системы может быть описана математиком, который не аанимается физической идеей, заложенной в конструкцию этого элемента.

Однако, поскольку всегда имеется необходимость компромисса между требованиями к отдельным элементам, для создания действительно работающей системы требуется, чтобы каждый специалист разбирался хотя бы з основных вопросах, касающихся системы в целом, и в проблемах, которые возникают при разработке других элементов другими специалистами. В этой книге не предполагалось подробно описать процесс проектирования какого-нибудь отдельного элемента системы управления снарядом. Лля этого существует много специальных книг.

Задача настоящей книги состоит в том, чтобы познакомить читателя, независимо от того, является ли он практически работающим специалистом в области управления снарядами или только изучает эту область, с основными вопросами, относящимися к различным отраслям науки и техники, в такой степени, чтобы выяснились проблемы, которые возникают в этих отдельных отраслях в связи с разработкой системы управления в целом. Можно надеяться, что изучение требований тактики и их влияния на разработку системы в целом и в свою очередь выяснение того, как требования к системе в целом влияют на характеристики отдельных элементов, приведут к лучшей2оценке роли специальных отраслей знания при разработке системы в целом. '20.1. Область исследований Область исслелований пробчемы управления снарядами должна быть шире изучения собственно системы управления. Например, в случае морской аадачи класса поверхность — воздух система управления действительно составляет главную часть системы противовоздушной обороны эскадры; но эта последняя в свою очередь составляет только часть противовоздушной обороны более крупного 762 систвмл в палом ~ .го соединения и т.

д. Поэтому минимальной областью исследований для системы управления снарядом является область тактического применения всего артиллерийского комплекса управляемого снаряда. Например, в случае системы управления класса воздух в воздух исследование должно охватить способ вывода самолета-носителя на цель, характеристики этого самолета, характеристики летчика-человека, чувствующее устройство на самолете, характеристики прочего оборудования и вооружения, имеющегося на самолете, и, наконец, сам снаряд и его систему управления. Исследование, при котором тщательно проверяют или моделируют все части системы в целом, часто приводит к обнаружению возможности упрощения системы управления.

После этих упрощений может получиться система, более дешевая, надежная и имеющая лучшие тактические свойства, чем система, спроектированная без проведения углубленных исследований. Может показаться, что такое исследование относится к категории исследования операций; однако здесь имеется существенное различие, так как целью исследования операций является установление потребности в оружии или оценка оружия, в то время как целью исследования системы управления является установление метода управления, необходимого для решеиия определенной тактической задачи.

20.2. Человек как элемент системы управления Человек появляется в тактическом применении системы управления сиарядами в двух различных ролях. В одной роли он решает вопрос о применении системы управления, в другой — он сам может оказаться одним из ее действующих элементов. В первом случае его действия определяют эффективность применения системы, во втором случае используются передаточные характеристики человека. Связь с эффективностью системы.

Многие из так называемых автоматических систем используют полдюжины или больше натренированных людей в качестве операторов. Назначение человека в этих системах состоит в принятии решений, необходимых для приведения в действие данного типа оружия. Человек может никогда ие видеть воздушную цель, атакующую его позицию, ио ои должен решить, указывают ли чувствующие элементы на присутствие цели или имеется только ложный сигнал. Решив, что сигнал действительно исходит от цели, он должен оценить угрозу и решить, какое именно оружие следует применить для ее уничтожения.

Когда задача уничтожения цели уже возложена на определенный род оружия, человек-оператор снова используется для обнаружения, захвата, оценки обстановки и стрельбы. Все эти действия означают, что человек используется в качестве принимающего решение. Недостаток тренировки, неумелость, неспособность, усталость, тяжелые внешние условия и вообще все, что вызывает невыполнение 20.2) челоВВк ВАИ элзмент систвмы упРАВления 763 человеком своих обязанностей, влияет на вероятность поражения цели. Таким образом, эффективность оружия прямо зависит от деятельности человека. В настоящее время имеется полная возможность заменить принятие решения человеком просто вычислением решения.

Вычислительная. машина действует быстрее и, если ее входы были верными, она сделает меньше ошибок в своем суждении, чем сделал бы человек. Однако. учитывая современное положение с вычислительными машинами, человек еще остается необходимым по следующим причинам: а) Человеку нужно меньше места, чем машине. Хотя автоматические машины работают быстрее человека, но при современном состоянии техники машина, вполне заменяющая человеческий мозг, обладала бы потрясающими размерами. б) В критическом случае человек более многосторонен.

Чтобы уложить вычислительную машину в разумные габариты, эти машины делаются в высшей степени специализированными в области памяти и задач, которые онн способны решать. Вычислительная машина предназначена для решения некоторых частных задач и ее нельзя быстро перестроить. в) Чтобы поддерживать вычислительную машину в рабочем со.

стоянии, необходим человек, а обучение его обычно требует больше времени, чем обучение обращению с различными типами оружия. Единственная причина, которая может сделать необходимой замену человеческого решения автоматическим, состоит в недостатке времени. Когда человеку не хватает времени (например, вследствие увеличения скорости цели и т. п.), его необходимо заменить некоторым автоматическим устройством. Внешние условия. Способность человека принять правильное решение на основании некоторой информации зависит как от способа индикации, так и от внешних условий. Индикация должна быть осуществлена таким образом, чтобы необходимые сведения представлялись в наиболее простой и понятной форме.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее