Пчелинцева (1235564), страница 6

Файл №1235564 Пчелинцева (Численное моделирование пеносапримесей при лесополевых пожарах) 6 страницаПчелинцева (1235564) страница 62020-10-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Для моделирования переноса дыма и аэрозолей, необходимо знать параметры пожара (местоположение, тип и количество биомассы, продолжительность) и иметь метеорологические прогнозы скорости и направления ветра, температуры и осадков.

3.5 Вычисление распространения аэрозоля с помощью обратных траекторий

Для определения территории, охваченной дымовым аэрозолем, существует методика, основанная на вычислении обратных траекторий [24].

Уравнения траекторий записываются в виде системы обыкновенных дифференциальных уравнений:

(3.4)

(3.5)

(3.6)

где

- текущие координаты частицы;

– горизонтальные составляющие скорости ветра;

– вертикальная скорость.

Находим решение системы (3.3) – (3.5) используя вычислительную схему, предложенную в работе [25].

(3.7)

где – шаг по времени.

3.6 Моделирование переноса примеси на реальном примере

В выбранной области задан верховой пожар радиусом 5 км, со следующими коэффициентами:

а) средний запас ЛГМ региона ( ) – 8 т углерода на 1 га:

б) доля углерода в биомассе ;

в) масштабируемый коэффициент = 1.

Форма пожара круговая, а значит, мы можем рассчитать площадь пожара, используя формулу (3.1):

Зная площадь, мы можем вычислить общую массу соединений углерода выделившихся при пожаре по формуле (3.2):

Выяснив общую массу соединений углерода, и используя формулу (3.3), рассчитаем массу определенных поллютантов, обратившись к табл. 1 за значениями коэффициентов эмиссий :

для угарного газа

для углекислого газа

для метана

В данном расчете были рассмотрены только 3 газа: оксид углерода , диоксид углерода и метан , т.к. именно они вносят основной вклад в загрязнение атмосферы при лесополевых пожарах.

Далее рассчитаем траектории движения частиц, с помощью которых мы сможем показать перенос примесей вдоль р. Амур. Эти траектории приведены на рисунках 3.1-3.5 за 6-7 июня 2014 г. Видно, что загрязняющие вещества перемещаются вместе с ветром, и в конечном итоге достигают Татарского пролива и Сахалинского залива (источник пожара находится около г. Хабаровск).

Остальные рисунки иллюстрирующие перенос примесей на разных высотах представлены в приложении А.

Рисунок 3.1 – Перенос примеси на уровне земли 06.07.2014 18:00

Рисунок 3.2 – Перенос примеси на уровне земли 07.07.2014 00:00

Рисунок 3.3 – Перенос примеси на уровне земли 07.07.2014 06:00

Рисунок 3.4 – Перенос примеси на уровне земли 07.07.2014 12:00

Рисунок 3.5 – Перенос примеси на уровне земли 07.07.2014 18:00



ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Пожар – это неконтролируемое стихийное бедствие, которое представляют особую опасность для людей и животных, уничтожая огромные площади лесов, а в отдельных случаях, сооружения и населенные пункты.

Кроме того, во время пожара происходит большой выброс загрязняющих веществ, который может распространяться на достаточно большие расстояния от места возгорания. При лесных пожарах выделяется много соединений углерода - угарный газ, метан, двуокись углерода и другие. Многие из этих газов являются парниковыми и оказывают значительное влияние на биосферу планеты.

Для Дальнего Востока характерны не только лесные пожары, но и распространены случаи поджогов в сельскохозяйственных целях, это приводит к выбросу дыма, сажи и дополнительному риску возникновения крупных очагов пожаров.

В данной работе проведено моделирование распространения примесей выделяющихся при лесополевых пожарах, рассчитано количество выбрасываемых веществ при горении лесного покрова. А именно проведена оценка общих эмиссий углерода и эмиссий конкретных углеродосодержащих газов. Также, для оценки территории охваченной дымом использовалась методика, основанная на вычислении обратных траекторий с помощью дифференциальных уравнений и численных методов.

С учетом метеорологических данных была построена модель переноса примеси. В данной работе предоставлены рисунки распространения аэрозоля в течении суток на разных высотных уровнях в нижнем течении Амура.

Данная тема исследования очень актуальна для нашего региона и имеет перспективы для дальнейшего развития.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  1. Потапов А.Д. Экология. – Москва: 2000. - 448 с.

  2. Всемирная организация здравоохранения. URL: http://www.who.int/mediacentre/news/releases/2014/air-pollution/ru/ (дата последнего обращения: 23.05.2015).

  3. Гришин А.М. О математическом моделировании природных пожаров и катастроф // Вестник Томского государственного университета. Математика и механика. – 2008. – № 2. - С. 105 – 114.

  4. Шельмина Е. А. Применение технологий параллельного программирования для решения обратных задач переноса примеси в атмосферном воздухе // Доклады ТУСУРа. – № 3 (29), сентябрь 2013. – С. 23-25.

  5. Марчук Г.И. Математическое моделирование в проблеме окружающей среды. – Москва: Наука, 1982. – 315 с.

  6. Skamarock W.C., Klemp J.B. A time-split non-hydrostatic atmospheric model for research and NWP applications // J. Comp. Phys. – 2007. – Specialissueonenvironmentalmodeling. − P. 3465–3485.

  7. Вельтищев Н.Ф. О моделях общего пользования ММ5 и WRF. – Москва: 2005. (препринт). 99 с.

  8. Романский С.О. Численное моделирование мезомасштабных атмосферных вихрей.: дис. … канд. физ.-мат. наук: 05.13.18. — Хабаровск, 2013. — 133 с.

  9. Романский С.О., Вербицкая Е.М. Краткосрочный численный прогноз погоды высокого пространственного разрешения по Владивостоку на базе модели WRF–ARW // Вестник ДВО РАН. – 2014.– № 5. –С. 48-57.

  10. Global Forest Resources Assessment 2010 - Main report FAO FORESTRY PAPER 163. Food and Agriculture Organization of the United Nations - Rome, 2010

  11. Ходаков В.Е., Жарикова М.В. Лесные пожары: методы исследования. ‒ Херсон: Гринь Д.С., 2011. ‒ 470 с.

  12. Министерство природных ресурсов Хабаровского края URL: http://mpr.khabkrai.ru/contents/22/ (дата последнего обращения: 14.05.2015).

  13. Амосов Г. А. Некоторые закономерности развития лесных низовых пожаров // Возникновение лесных пожаров: сб. ст. – Москва: Наука, 1964. – С. 152-183.

  14. Коровин Г.Н. Основные направления развития и совершенствования системы оценки и прогноза пожарной опасности / Г.Н. Коровин, В.Д. Покрывайло, З.М. Гришман, В.М. Латыпин, И.Ф. Самусенко // Лесные пожары и борьба с ними. – Ленинград: ЛенНИИЛХ, 1986. – С. 18-31.

  15. Soja A.J. et al. Climate-induced boreal change: Predictions versus current observations // Global and Planetary Change, vol. 56. – 2007. – P. 274-296.

  16. Ковалев А. П., Корякин В. Н., Сапожников А. П. Лесоресурсная составляющая в программе экологического развития Хабаровского края // Динамика и состояние лесных ресурсов Дальнего Востока : материалы рег. конф. – Хабаровск, 2002. – С. 4–17.

  17. Майорова Л. П., Садыков А. И., Сыч И.Ю. Воздействие лесных пожаров на экосистемы и компоненты природной среды (на примере Хабаровского края) // Электронное научное издание «Ученые заметки ТОГУ», 2013. –Том 4. – № 4. – С. 1 – 8.

  18. Корн Г., Корн Т. Справочник по математике для научных работников и инженеров. – Москва: Наука, 1984. – 832 с.

  19. Андон Ф.И. Логические модели интеллектуальных информационных систем / Ф.И. Андон, А.Е. Яшунин, В.А. Резниченко. – Киев: Наук.думка, 1999. – 398 с.

  20. Kiehl J. T.; Kevin E. Trenberth (1997-02). «Earth's Annual Global Mean Energy Budget». Bulletin of the American Meteorological Society 78 (2). – Р. 197-208.

  21. Мельник А. А., Техтереков С.А., Мартинович Н. В., Калюжина Ж. С. Справочник начальника караула пожарной части. — Справочник / Сибирская пожарно-спасательная академия - филиал Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России, 2014.

  22. Seiler W., Crutzen P.J. Estimates of gross and net fluxes of carbon between the biosphere and atmosphere // Clim. Change. - 1980. - Vol. 2. – P. 207–247.

  23. Kasiscke E.S., Hyer E.J., Novelli P.C. et al. Influences of boreal fire emissions on Northern Hemisphere atmospheric carbon and carbon monoxide // Global Biogeochem. Cycles. Vol. 19. – GB1012. – doi:10.1029/2004GB002300.

  24. Sutton R.T., O’Neill A., Taylor F.M. High-resolution stratospheric tracer fields estimated from satellite observations using lagrangian trajectory calculations // J. Atmos. Sci. – 1994. – Vol. 51. – P. 2995–3005.

  25. Белоусов С.Л., Юсупов Ю.И. Расчет трехмерных траекторий воздушных частиц // Метеорология и гидрология. 1991. № 12. С. 41–48.



ПРИЛОЖЕНИЕ А

Перенос примесей на различных высотах

В данном приложении на рисунках А1 – А15 проиллюстрирован перенос примесей от лесополевого пожара на различных высотах (1, 3 и 5 км) в течении суток (6 – 7 июля 2014).

Рисунок А.1 – Перенос примеси на высоте 1 км 06.07.2014 18:00

Рисунок А.2 – Перенос примеси на высоте 1 км 07.07.2014 00:00

Рисунок А.3 – Перенос примеси на высоте 1 км 07.07.2014 06:00

Рисунок А.4 – Перенос примеси на высоте 1 км 07.07.2014 12:00

Рисунок А.5 – Перенос примеси на высоте 1 км 07.07.2014 18:00

Рисунок А.6 – Перенос примеси на высоте 3 км 06.07.2014 18:00

Рисунок А.7 – Перенос примеси на высоте 3 км 07.07.2014 00:00

Рисунок А.8 – Перенос примеси на высоте 3 км 07.07.2014 06:00

Рисунок А.9 – Перенос примеси на высоте 3 км 07.07.2014 12:00

Рисунок А.10 – Перенос примеси на высоте 3 км 07.07.2014 18:00

Рисунок А.11 – Перенос примеси на высоте 5 км 06.07.2014 18:00

Рисунок А.12 – Перенос примеси на высоте 5 км 07.07.2014 00:00

Рисунок А.13 – Перенос примеси на высоте 5 км 07.07.2014 06:00

Рисунок А.14 – Перенос примеси на высоте 5 км 07.07.2014 12:00

Рисунок А.15 – Перенос примеси на высоте 5 км 07.07.2014 18:00

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,43 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Численное моделирование пеносапримесей при лесополевых пожарах
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6568
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее