Главная » Просмотр файлов » Методический комплекс по лабораторным работам

Методический комплекс по лабораторным работам (1233911), страница 2

Файл №1233911 Методический комплекс по лабораторным работам (Совершенствование системы диагностики ПТСДМиО) 2 страницаМетодический комплекс по лабораторным работам (1233911) страница 22020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Конструктивно стенд состоит из трех основных частей: основания 38, панели приборов 35 и стойки 36 (рис. 1.2).

Основание выполнено цельносварным из гнутых профилей и закры­вается легкосъемными крышками. Сверху на основании расположены: на­тяжное устройство 4 для крепления проверяемых генераторов, вариатор 3, зажимное устройство 31 для крепления стартеров, тормозное устройство 32 для стартеров, рукоятка управления вариатором 33, клемма 37 для подклю­чения стартеров. Внутри основания расположены: электродвигатель 1, си­ловой блок питания 34, автоматический выключатель сети 2 (S3).

На стойке 36 расположены реостат нагрузки 5 (R3) и переключатель нагрузки 30 (S7). С их помощью можно устанавливать ток нагрузки проверяемых генераторов от 0 до 100 А.

На панели приборов расположены:

  • галетный переключатель 9 (S4), предназначенный для выбора соот­ветствующего номинального напряжения (12 В или 24 В), используемого при проверке электрооборудования автомобиля;

  • розетка 8 для подключения датчика тахометра;

  • розетка 6 для контроля изоляции;

  • индикатор 7 контроля изоляции;

  • клеммы 11 и 12 для подключения проверяемого электрообору­дования;

  • переключатель вольтметра 13 (S10);

  • вольтметр 14;

  • розетка 15 для измерения напряжения переменного тока;

  • переключатель 16 омметра-тахометра-силоизмерителя (S1);

  • розетка омметра 19;

  • измерительный прибор 18 (омметр, тахометр, силоизмеритель);

  • ручка 17 регулятора нуля омметра;

  • галетный переключатель 20 с положениями, указывающими модуль и число зубьев шестерни проверяемых стартеров (S11);

  • амперметр 21 для измерения силы тока в цепях генератора и стартера;

  • галетный переключатель 22, с помощью которого устанавливаются диапазоны измерения силы тока (S5);

  • индикатор 23 «Перегрузка»;

  • кнопка «Пуск» 25 (S12);

  • кнопка принудительного возбуждения 24 (S9);

  • кнопка «Стоп» 26 (S8);

  • индикатор «Сеть» 27;

  • предохранитель 28;

  • переключатель режимов работы стенда 29 (S6);

  • индикаторы пределов измерения вольтметра 10.

Указание мер безопасности

По безопасности эксплуатации стенд относится к 01 классу защиты человека от поражения электрическим током по ГОСТу 12.2.007.0-75. Корпус стенда обеспечивает степень защиты 1Р20 по ГОСТу 14254-80.

Стенд должен иметь исправное заземление, т.е. должен быть на­дежно подключен к общему заземляющему контуру.

Не допускается работа на стенде при снятых или открытых стенках (обшивках). Генераторы и стартеры необходимо надежно закреплять в за­жимах. Вращающиеся элементы стенда должны быть защищены кожуха­ми, входящими в его состав.

В процессе регламентных работ и ремонта стенда запрещается:

  • производить монтаж и смену деталей под напряжением;

  • определять наличие напряжения в электрической цепи на ощупь или искрообразование;

  • оставлять без надзора стенд под напряжением.

Запрещается перемещать рукоятку управления вариатором при нера­ботающем электрическом двигателе стенда.

При контроле изоляции электрооборудования необходимо использо­вать только безопасные провода с пружинными щупами и штырями из комплекта принадлежностей.

Применяемые при проверке стенда поверочные средства должны быть заземлены.

При эксплуатации стенда рекомендуется руководствоваться «Прави­лами технической эксплуатации электроустановок потребителем» и «Пра­вилами техники безопасности при эксплуатации электроустановок потре­бителем».

Контрольные вопросы

  1. Назовите основные элементы конструкции и функциональные уз­лы стенда Э240.

  2. Каково назначение стенда и какие режимы его работы могут быть реализованы?

  3. Поясните назначение переключателей и их положения для задания режимов работы стенда.

  4. Каково назначение измерительных приборов и какие режимы из­мерений могут быть реализованы?

  5. Поясните назначение клемм и схемы включения генератора, стар­тера, реле.

  6. Каков порядок подготовки стенда к работе и проверки его работо­способности?

  7. Поясните назначение рукояток управления стенда и безопасные режимы его работы.

  8. Поясните процедуру измерения для определения сопротивления электрических проводов.

  9. Поясните процедуру измерения для определения сопротивления изоляции электрических проводов.

  10. Каков порядок подготовки, настройки и проверки тахометра?

  11. Определите мероприятия по технике безопасности при проведе­нии испытаний на стенде Э-240.

Лабораторная работа № 2

ИСПЫТАНИЕ АВТОМОБИЛЬНОГО СТАРТЕРА

Цель работы: изучение технологии испытания автомобильных стартеров на контрольно-испытательном стенде Э-240.

Основные этапы работы

    1. Внеаудиторная подготовка к работе в лаборатории.

    2. Работа в лаборатории, связанная с испытанием стартера.

    3. Обработка результатов испытаний и оформление отчета по лабо­раторной работе.

    4. Защита лабораторной работы.

Программа работы

      1. Внеаудиторная подготовка к работе в лаборатории:

        1. Используя учебники, учебные пособия и справочные данные, определите основные параметры стартеров, подлежащих проверке при испытаниях. Выпишите числовые значения контролируемых параметров стартера.

        2. Ознакомьтесь с технологией испытания стартера по настоящим методическим указаниям и другой доступной литературе.

        3. В процессе подготовки к работе в лаборатории ответьте на кон­трольные вопросы.

      2. Работа в лаборатории:

2.1 Подготовка стенда к испытанию стартера:

2.1.1 Проверьте установку стартера в зажимном устройстве стенда (рис. 3.1).

Рис. 3.1 Установка стартера в зажимное устройство стенда


2.1.2 Гаечным ключом № 19 из набора инструментов ослабьте два болта крепления кронштейна стартера на горизонтальной поверхности стенда. Установите кронштейн в такое положение, чтобы левая плос­кость шестерни нагрузочного устройства была на 10-15 мм правее упор­ной шайбы стартера (рис. 3.2). Тем же ключом № 19 закрепите кронштейн места крепления стартера.

Рис. 3.2 Взаимное расположение шестерни нагрузочного устройства стенда и упорной шайбы проверяемого стартера


2.1.3 Проводом 2 из комплекта принадлежностей соедините клеммы источника питания «=U» и нагрузки (клеммы стенда 1 и 2) (рис. 3.3).

Рис. 3.3 Назначение клемм панели прибора стенда2.2 Подготовьте тахометр к измерению частоты вращения вала стартера:

  1. Установите переключатель S1 в положение 3.

  2. Соберите датчик тахометра для обеспечения его работы в притычном варианте, для чего закрепите на датчике тахометра головку с резиновым наконечником и включите датчик в розетку 8.

2.3 Проверка тягового реле стартера, позволяющая определить пра­вильность функционирования тягового реле и главных контактов:

2.3.1 Подключите стартер к стенду согласно схеме, изображенной на рисунке 3.4. На схеме цифрами, стоящими над соединительными ли­ниями, обозначены номера проводников из комплекта принадлежно­стей стенда, которые рекомендуются для сборки цепи.

Отсоедините перемычку, ведущую от главных контактов к электро­двигателю.

Рис. 3.4 Схема подключения реле стартера



  1. Установите переключатели стенда в следующие положения:

  • S4 - в положение 12 В;

  • S5 - 300 А;

  • S6 - 1;

  • S7 - 75 А;

  • S10 - 6.

  1. Нажмите на кнопку S12 «Пуск». Тяговое реле должно выдви­нуть шестерню до упора, контакты главной цепи должны замкнуться. При этом, если главные контакты находятся в нормальном состоянии, по­казание вольтметра должно быть равно нулю.

Момент замыкания главных контактов регулируется винтом якоря и проверяется измерением зазора между шестерней и упорной шайбой, при котором главные контакты замыкаются.

В комплекте принадлежностей стенда имеется калиброванный шаб­лон, имеющий два размера по ширине 16 мм и 11,7 мм. С помощью это­го шаблона при включении тягового реле устанавливаются требуемые при проверке стартера Ст103 зазоры между шестерней и упорной шайбой. При зазоре 16 мм главные контакты должны быть разомкнуты, вольт­метр стенда при этом покажет напряжение источника питания. При зазоре 11,7 мм главные контакты должны быть замкнуты, показание вольтмет­ра должно быть равно нулю. Допустимое падение напряжения на главных контактах - 0,1 В на каждые 100 А протекающего через них тока нагрузки.

Выключение источника питания производится нажатием на кнопку S8 «Стоп».

2.4 Проверка электродвигателя стартера, позволяющая определить общее техническое состояние (на холостом ходу) и тяговую характери­стику стартера (в режиме торможения):

2.4.1 Подключите стартер к стенду согласно рисунку 3.5.

Рис. 3.5 Схема подключения стартера

Установите переключатели стенда в следующие положения:

  • S1 - в положение 3;

  • S4 - 12 В;

  • S5 - 300 А;

  • S6 - 1;

  • S10 - 4.

Нажмите на кнопку S12 «Пуск». Измерьте частоту вращения яко­ря стартера, снимите показания амперметра и сравните с данными табли­цы П2.1.

Большой ток потребления и пониженная частота вращения могут указывать на неисправность как в электрической части якоря (коллектор, обмотка), так и механической (подшипники, муфта и т.д.).

Продолжительность режима холостого хода должна быть не более 10 с. После двух включений следует сделать перерыв на 5 мин.

2.4.2 Проведите испытание стартера в режиме торможения.

Для этого необходимо установить стартер в зажимное устройство стенда в соответствии с рисунком 3.1.

ВНИМАНИЕ! Если проводилось испытание стартера в режиме холостого хода, то схему подключения стартера следует оставить без изменений.

Ослабив гаечным ключом № 19 крепежные болты кронштейна, переместите стартер в сторону тормозного устройства таким образом, чтобы правый край шестерни привода стартера в отключенном состоянии тягового реле не доходил до левого края шестерни тормозного устройства на 3-5 мм (рис. 3.6).

Рис. 3.6 Соответствие положений шестерни привода стартера и шестерни тормозного устройства стенда



Зубчатое колесо по модулю должно соответствовать модулю шес­терни стартера, исключение составляет стартер с модулем m = 3,175, для которого зубчатое колесо устанавливается с модулем m = 3.

Для измерения тормозного момента на валу стартера переключа­тель S11 в зависимости от модуля проверяемого стартера устанавливайте в следующие положения:

  • в положение «2,5*9» для стартеров с модулями m = 2,11 и m = 2,5;

  • в положение «3*11» для стартеров с модулями m = 3, m = 3,175 и m = 3,75;

  • в положение «4,25*10» для стартеров с модулями m = 4,25 и m = 4,5.

Переключатель S1 в зависимости от величины крутящего момента,

развиваемого стартером, установите в положение 1 при величине крутя­щего момента до 25 Н-м (2,5 кг-м) или в положение 2 при величине кру­тящего момента более 25 Н-м (2,5 кг-м).

Модули шестерни стартера и величины крутящего момента при­водятся в таблице П3.1.

Переключатель S5 установите в положение 1000 А.

Нажмите кнопку S12 «Пуск». Шестерня стартера должна войти в заце­пление с зубчатым колесом тормозного устройства и передать ей вращение.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
3,15 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Совершенствование системы диагностики ПТСДМиО
Логинов Д
Дипломный проект
Дипломный проект Логинов Д. О
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7045
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее