ВКР Шавро В.В. (1228554), страница 7

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Искусственное дыхание пострадавшему нужно делать до полного появления признаков жизни, то есть когда пострадавший станет самостоятельно свободно дышать, или до приезда врачей. Смерть может констатировать только врач.

Длительное отсутствие пульса при появлении дыхания и других признаков оживления организма указывает на наличие фибрилляции сердца. В этом случае необходимо произвести его дефибрилляцию. Электрическую дефибрилляцию сердца должен производить только врач. Достигается она путем кратковременного воздействия большого тока на сердце пострадавшего. В результате происходит одновременное сокращение всех волокон сердечной мышцы, которые до того сокращались в разное время. После этого могут восстановиться естественные сокращения сердца. Дефибрилляция производится с помощью специального прибора – дефибриллятора, основной частью которого является конденсатор емкостью 20 мкФ с рабочим напряжением 6 кВ. Ток разрядки конденсатора при длительности 10 мкс составляет 15–20 А [16].

Заключение. Изучение методов работы и эксплуатации рабочего места в компьютерном классе, обеспечивает безопасностью процесс обучение студентов, используя электронно вычислительную технику.

7 ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА РАЗРАБОТКИ ОБУЧАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Для того, чтобы разработать обучающую программу для студентов и провести технико-экономическую оценку, необходимо произвести расчеты с помощью формул и экономических показателей.

Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него компьютерных технологий, которые проникают во все сферы человеческой деятельности, в частности, в образование.

Компьютерные обучающие программы призваны стать не дополнительным «довеском» в обучении, а неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его эффективность.

Разработка и внедрение программ по электрическим схемам позволит оптимизировать процесс обучения, повысить эффективность усвоения материала.

Прежде чем определить экономическую эффективность внедрения программного продукта, необходимо рассчитать затраты на его разработку и внедрение, т.е. себестоимость продукта. В таблице 7.1 представлены исходные данные

Таблица 7.1 Затраты на разработку и внедрение обучающей программы

Себестоимость программы рассчитывается по формуле (7.1):

(7.1)

где С_пр – себестоимость программы, руб.;

ЗП_р – зарплата, руб.;

Э_р – эксплуатационные расходы, связанные с разработкой и внедрением программы, руб.;

Н_р – накладные расходы, которые составляют от 30 % до 10 % от основной зарплаты разработчика, руб.

Для расчета зарплаты разработчика программы не обходимо определить трудоёмкость создания программного продукта которая рассчитывается по формуле (7.2):

(7.2)

где Т_пр – трудоёмкость создания программы в часах;

T_min – минимальная деятельность работа связанных с разработкой и внедрением программы в днях;

T_max – максимальная работа связанных с разработкой и внедрением программы в днях.

Исходные данные для расчета трудоёмкости создания программного продукта представлены в таблице 7.2.

Ожидаемая длительность работ по разработке программного продукта рассчитывается по формуле (7.3):

(7.3)

Трудоёмкость программного продукта составляет:

Заработная плата программиста рассчитывается по формуле (7.4):

(7.4)

где С_1чр – стоимость одного часа работы разработчика, руб.;

Тпр – трудоемкость создания программного продукта, час.

Таблица 7.2 - Расчет трудоёмкости программного продукта

Произведен расчет заработной платы:

Также необходимо рассчитать трудоемкость машинной обработки в часах (Т_м):

Расчет стоимости электроэнергии:

Стоимость ремонта вычислительной техники рассчитывается по формуле (7.5):

(7.5)

где С_вт – стоимость ВТ, руб.;

Ф_д – действительный фонд времени работы оборудования, час;

3 % – процент отчислений на ремонт, %

Амортизация рассчитывается по формуле (7.6):

(7.6)

где Н_а - норма амортизации, для ВТ – 25%;

С_вт – стоимость вычислительной техники, руб.;

Ф_д – годовой фонд времени работы оборудования, час;

Т_м – трудоемкость машинных работ.

Расчет амортизационных отчислений:

Эксплуатационные расходы составляют:

Накладные расходы рассчитываются по формуле (7.7):

(7.7)

Себестоимость программы рассчитываются по формуле (7.8):

(7.8)

где ЗП_р – заработная плата программиста, руб.;

ЭР – эксплуатационные расходы, связанные с разработкой программы, руб;

НР – накладные расходы, руб.

Суммарная экономия от внедрения программа, рассчитывается по формуле (7.9):

(7.9)

где Э_сум – суммарная экономия в руб.;

Т – сокращение обработки трудоёмкости годового объема документов, вызванная внедрением программы;

С_1чи – стоимость 1 часа работы исполнителя.

Сокращение трудоемкости обработки годового объема документов, вызванная внедрением программы, рассчитывается по формуле (7.10):

(7.10)

где Т_р1, Т_м1 – трудоемкость обработки одного документа вручную, с помощью программы в часах;

N_д – годовой объем проверяемых контрольных работ в штуках.

Данная программа позволит проводить контроль знаний студентов, минимизирую при этом трудозатраты преподавателей на проверки одной работы, анализ одной тестовой работы составляет 30 секунд, в то время как проверка теста вручную занимает до 1 минуты.

Стоимость одного часа работы исполнителя рассчитывается по формуле (7.11):

(7.11)

Расчёт фактической экономии производится по формуле (7.12):

(7.12)

где Э_сум – суммарная экономия, руб.;

ЭР – эксплуатационные расходы, руб.

Так как нам необходимо окупить только программу, то капитальные затраты, связанные с внедрением программы равны себестоимости программы и составляют 52 167,1 рублей.

Важным показателем экономической эффективности является срок окупаемости внедряемой техники, рассчитываемый по формуле (7.13):

(7.13)

где Т_ок – срок окупаемости, год;

К - капитальные затраты, руб.;

Э_ф – фактическая экономия, руб.

Величина обратная сроку окупаемости показывает годовую экономию, приходящуюся на один рубль капитальных затрат и рассчитывается по формуле (7.14):

(7.14)

Внедрение программы машинного документирования экономически целесообразно, если:

(7.15)

(7.16)

где Т_ок – срок окупаемости программы фактический;

Т_н – нормативный скор окупаемости программы;

Е – коэффициент экономической эффективности фактический;

Е_н – нормативный коэффициент экономической эффективности.

Анализ целесообразности внедрения представлен гистограммой, рисунок 7.1

Рисунок 7.1 – Анализ целесообразности внедрения данного программного продукта

Как видно из гистограммы, срок окупаемости программы меньше нормы (2 года) и составляет 1,7 года, а коэффициент экономической эффективности программы больше нормативного (0,5) и составляет 0,6. Следовательно внедрение обучающей программы целесообразно и экономически выгодно.

Заключение. В ходе технико-экономической оценки, можно сделать вывод, что, исходя из полученных данных, срок окупаемости прораммы меньше нормы. Следовательно, внедрение обучающей прораммы целесообразно и экономически выгодно.

Характеристики

Список файлов ВКР