Главная » Просмотр файлов » Антиплагиат

Антиплагиат (1220958), страница 10

Файл №1220958 Антиплагиат (Криминалистическая характеристика грабежей и разбоев, совершаемых несовершеннолетними) 10 страницаАнтиплагиат (1220958) страница 102020-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

- правонареферендум –правосопутствующ ееправу выбора, такж еотносится к институтуизбирательного права представляя собой совокупность норм связанных с урегулированием отношений возникающ их приреализац ии э того права и в основу которых залож ено право на самовыраж ение и самоопределение граж дан. - право наобращ ение – одно из основных политических прав граж дан, с помощ ью которого они могут привлекать к защ итеустановленных прав и охраняемых законных интересов государственные органы власти, а такж е самоуправления.До сознания потерпевшего угроза немедленным применением насилия может быть доведена самыми различнымиспособами: словесно, жестами, демонстрацией оружия; она может быть внушена ему и самой обстановкойсовершенного нападения. Однако независимо от способа ее выражения угроза должна быть такой, которая дастпонять лицу, подвергшемуся нападению, что ему грозит немедленная и неминуемая расправа, если он неподчинится требованиям нападающего и попытается воспрепятствовать завладению имуществом.[1]Исходя из всего выше излож енного, мож но убедиться, что Россия, как на своей территории, так и за её пределамиобеспечивает защ иту интересов, а такж е прав и свобод своих граж дан.

Её законодательство полностью адаптировано поддемократические институты, которые защ ищ аются её правоохранительными органами, предоставляя граж данам РФвозмож ность осущ ествлять свои права на основании всех принц ипов демократии. С помощ ью законодательства России, вкоторое внедрен, богатый опыт юристов всего меж дународного сообщ ества, государство прокладывает границ у, меж дудемократией и анархией. При э том умело контролирует общ ество и не позволяет ему переступить э ту тонкую черту.Будучи средством завладения чужим имуществом, как физическое насилие, так и угроза его применения могут бытьадресованы и близким собственнику лицами: его родственникам, членам семьи и др.

Угроза, например,расправиться с ребенком потерпевшей способна оказать на нее не меньшее, если не большее воздействие. Чемугроза применить насилие к ней самой. Но угроза, адресованная не самому потерпевшему, а близким ему лицам,образует признак разбоя при условии, что может быть реализована немедленно и здесь же, на месте совершениянападения.Применение насилия в отношении преследователей для избежания задержания не может рассматриваться какпризнак разбоя, т.к.

в этом случае насилие не является средством завладения имуществом или удержания его всвоем незаконном обладании. Такое насилие должно быть квалифицировано как самостоятельное преступлениепротив личности наряду с совершенной ранее кражей или ненасильственным грабежом.Насилие, примененное виновным к потерпевшему уже после того, как похититель убедился в отсутствии у негоценностей, так сказать “в отместку”, также не образует средства завладения имуществом, будучи актом насилияиз мести, требующей самостоятельной квалификации.Не​является признаком разбоя и насилие, примененное не как средство завладения имуществом, а совершенное напочве мести, из хулиганских побуждений, с целью сокрытия преступления и его следов и т.п., если даже у лица,подвергшемуся насилию, похищается имущество.

В этом случае между насилием и завладением имуществомотсутствует внутреннее единство, служащее основанием признания деяния виновного разбоем, саму сущностькоторого составляет единство посягательства и на личность, и на личную собственность потерпевшего. Поэтомуподобные действия должны квалифицироваться как соответствующее преступление против личности и посовокупности как кража или грабеж.С учетом повышенной общественной опасности разбоя и в целях усиления охраны личности законодательконструирует состав этого преступления как усеченный. Это означает, что с момента совершения нападения, дажеесли при этом виновный не смог завладеть имуществом.Особенность всех корыстных преступлений против личной собственности состоит в том, что они с субъективнойhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.12730423&repNumb=116/1910.06.2015Антиплагиатстороны характеризуются виной в виде прямого умысла: виновный не только сознает общественную опасностьсовершенных им действий и предвидит их общественно-опасные последствия,​но и желает совершить именно такиедействия, причиняющие имущественный ущерб потерпевшему.[1]Любой товар — предмет, произведенный для продаж и, — обладает потребительской ц енностью и меновой стоимостью.Например, стул имеет потребительскую ц енность (сидя на нем, мож но читать э ту книгу) и меновую стоимость.

Такоепонимание Маркс использовал для доказательства того, что труд тож е является товаром и составной частью развитиякапитализма. Потребительская ц енность рабочей силы заключается в ее способности производить товар; за свой трудработник получает меновую стоимость, или заработную плату, которая соответствует (или не соответствует) его основнымзатратам. Когда потребительская ц енность работника рассматривается в сочетании с оборудованием, принадлеж ащ имнанимателю, ц енность произведенных товаров выше, чем меновая стоимость работника; таким образом, образуетсяизбыточный доход, который наниматель берет себе в качестве прибыли — э то, как утверж дает Маркс, является«э ксплуатац ией».

Избыточныйдоходпозволяеткапитализму развиваться. Однакотакогородаразвитиесоздаетантагонизмы внутри системы, способные привести к революц ии. Падение Берлинской стены в 1989 г. и распад СССРмногими воспринимаются как полная дискредитац ия марксизма. Каким образом марксизм мож ет внести​полезный вклад внаше понимание современной капиталистической э кономики? Если ненадолго забыть о наследии диктаторского реж имаСоветского Союза, мы увидим, что марксистская критика капитализма мож ет стать отправной точкой для осознаниянеравенства, сущ ествующ его в общ естве.Рынок обеспечивает пространство для реализац ии естественной человеческой склонности к «натуральному обмену,товарному обмену и торговле», в то время как «невидимая рука рынка» регулирует э ти виды деятельности, чтобы сохранятьэ кономическое равновесие.

В сведении вместе всех транзакц ий, совершаемых людьми, рынок такж е сводит вместерац иональные реакц ии на кризис. По сути, рынок сам по себе очень быстро реагирует на любые потрясения и не нуж даетсяв государственном вмешательстве. Стимулирующ ая государственная политика только ограничивает способность рынкаснова прийти в равновесие: государство искусственно увеличивает доход во время кризиса, временно поддерж иваянарастающ ую нестабильность рыночного равновесия. Роберт Лукас-младший расширил понимание влияния э кономическойполитики, заявив, что «рац иональные ож идания» обусловливают само воздействие э той политики. Экономическаяполитика​не мож ет обманным путем заставить людей реагировать тем или иным образом.

И наоборот, если государствудоверяют, политика способна изменить реакц ию. Классическая школа делает основной упор на возмож ность рынковприспосабливаться к э кономическим потрясениям. Однако ц икличность э кономических кризисов заставляет задуматься отом, насколько быстро рынки могут адаптироваться к ним. Кризисы скорее фокусируют внимание на потенц иальнойвозмож ности опасного нарушения равновесия.

Мож ет ли рынок сам по себе поддерж ивать равновесие, стабильность ипроц ветание э кономики или ж е государственное вмешательство все-таки является необходимостью?Наряду с понятием “субъект преступления в уголовном праве”, в криминологии существует понятие “личностьпреступника”. В общем плане их отождествление допустимо и для уголовного права, поскольку субъект – как раз тасамая личность, которая совершила преступление.

Однако эти понятия все же не идентичны. Если “субъект” вдоктрине и на практике как бы характеризует лицо, совершившее преступление, то личность раскрываетиндивидуальные черты каждого субъекта преступления [13, с.34].[1]Экономический рост является проц ессом непостоянным. Долгосрочная тенденц ия к его повышению не всегда являетсятаковой в краткосрочном периоде, потому что э кономический рост постоянно прерывается тем, что э кономисты называют«э кономическими ц иклами».

Сущ ествуют бумы в э кономике, во время которых повышается э кономический рост при высокомуровне занятости; но есть ещ е и спады, когда деловая активность сокращ ается, возникает нехватка рабочих мест и потомурастет безработиц а. Классическая теория утверж дает, что ц ены — в том числе зарплаты — быстро откликаются наизменения в спросе и предлож ении и что рынки, таким образом, быстро приспосабливаются к э кономическим потрясениям.По классической теории э кономический ц икл не долж ен приводить к массовой безработиц е. Но Дж он Мейнард Кейнс,оглядываясь на Великую депрессию, опроверг э тот тезис. Ключевым фактором роста в э кономическом ц икле являетсясовокупный спрос (весь платеж еспособный спрос в э кономике). При спадах совокупный спрос имеет тенденц ию к сниж ению,что делает э ту фазу ц икла неблагоприятной, приводя к длительным периодам безработиц ы.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6749
Авторов
на СтудИзбе
283
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее