Главная » Просмотр файлов » ЛЫСЬКОВА А А

ЛЫСЬКОВА А А (1205675), страница 9

Файл №1205675 ЛЫСЬКОВА А А (Проблемы обеспечения экономической безопасности и пути их решения на предприятиях железнодорожного транспорта на примере эксплуатационного вагонного депо Тында) 9 страницаЛЫСЬКОВА А А (1205675) страница 92020-10-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Оценка экономической эффективности обучения персонала основана на оценке по критериям, отражающим не результат производства, а результативность, качество и сложность трудовой деятельности обученного персонала:

  • производительность труда либо прирост объема производства;

  • потери рабочего времени;

  • относительная экономия (высвобождение) численности работников;

  • процент выполнения норма выработки;

  • качества труда рабочих;

  • трудоёмкость;

  • уровень производственного травматизма.

3.3 Определение экономической эффективности предложенных мероприятий

1. Рассчитаем экономический эффект от внедрения системы неразрушающего контроля. В соответствии с инструкцией по определению эффективности капитальных вложений на железнодорожном транспорте определяем приведенные затраты на внедрение и эксплуатацию дефектоскопа:

(1)

где С – эксплуатационные расходы, руб.;

К – капитальное вложение, руб.;

Ен – нормативный коэффициент эффективности капитальных вложений,

Ен = 0,15.

Годовые эксплуатационные расходы определяем по формуле:

(2)

где Сз – расходы на заработную плату (с учетом заработной платы обслуживающего персонала, которая равна 20 % от заработной платы дефектоскописта), руб.;

Смэ – расходы на материалы и электроэнергию, руб.;

Са – амортизационные отчисления, руб.;

Спр – прочие расходы, руб.;

Ссн – отчисления на социальные нужды, руб.

Определяем годовой фонд заработной платы.

Работает с дефектоскопом дефектоскопист 6 разряда:

руб.,

где 24,61 – часовая тарифная ставка;

2172 – годовой фонд рабочего времени;

1 – оклад по тарифу;

0,40 – процент премиальной оплаты;

0,20 – доплата за выслугу лет.

Отчисления на социальные нужды:

руб.

По данным вагонного депо расходы на материалы и электроэнергию составляет 10000 рублей, амортизационные отчисления 11000 рублей, прочие расходы 10000 рублей.

Годовые эксплуатационные расходы:

руб.

Капитальные вложения определяются по формуле:

(3)

где Коб = 110000 рублей – затраты на приобретение оборудования;

Кмон = 22000 рублей – затраты необходимые на монтажные работы;

Кпр = 10000 рублей – затраты на подготовительные работы.

рублей.

Определяем приведенные затраты на внедрение и эксплуатацию дефектоскопа:

рублей.

Годовой экономический эффект от внедрения дефектоскопа определяется формулой:

, (4)

На основании фактических данных депо имеем:

рублей.

2. Расчетная часть экономической эффективности обучения персонала на методических рекомендациях государственного комитета по труду и социальным вопросам применима к определению эффективности любого кадрового мероприятия.

Экономия за счет численности работников:

, (5)

– за счет снижения трудоемкости:

, (6)

, (7)

где Эчисл – относительная экономия численности работников после внедрения мероприятия (обучения), чел. (см. ниже);

Чср среднесписочная численность работников, чел.;

Т1, Т2 – трудоемкость продукции до и после обучения, соответственно, нч;

t – процент снижения трудоемкости после обучения, %

Тогда:

Относительная экономия численности работников, ЭЧИСЛ, чел.

За счет сокращения потерь рабочего времени и непроизводительных затрат труда:

, (8)

где , – фонд рабочего времени до и после внедрения мероприятия, соответственно, час;

Ч1 – численность работающих до внедрения мероприятия, чел.;

Тогда:

За счет снижения трудоемкости работ (услуг):

для рабочих-сдельщиков экономия численности с учетом снижения трудоемкости работ (услуг):

, (9)

Тогда: для рабочих-сдельщиков:

Для рабочих – повременщиков:

За счет прироста выработки (при неизменных нормах выработки) на одного рабочего в результате повышения квалификации:

, (10)

где ЧНВ – численность рабочих, повысивших процент выполнения норм выработки в результате повышения квалификации, чел.;

– прирост процента выполнения норм выработки, %:

, (11)

где ВНВ1, ВНВ2 – выполнение норм выработки до и после повышения квалификации, %.

В зависимости от специфики производства относительная экономия (высвобождение) численности работников может выражаться:

  • в фактическом высвобождении работников (в экономии на фонде заработной платы высвобожденных), когда прежний объем продукции (услуг) будет производиться меньшей численностью;

  • в относительной экономии трудовых затрат, когда прежнее число работников будет производить больший объем продукции (услуг).

Экономия от снижения себестоимости в расчете на год, ЭС, руб.

, (12)

где С1, С2 – себестоимость единицы продукции (работ, услуг) до и после повышения квалификации задействованного персонала, руб.

, (13)

где ЭФЗИ – экономия на фонде заработной платы условно высвобождаемых работников за счет расширения зоны обслуживания и совмещения профессий обученным персоналом, руб.;

ЭБР – экономия от повышения качества труда, снижения брака, руб.;

ЭFC – экономия на условно постоянных расходах, вызываемая оптимизацией производственно-хозяйственной деятельности подразделения (следствие повышения квалификации руководящего звена в вопросах менеджмента), руб.;

Этек – экономия в результате уменьшения ущерба, связанного с текучестью персонала (следствие повышения мотивации работников, как результат повышения квалификации), руб.;

Этравм – экономия в связи со снижением уровня производственного травматизма (следствие обучения по вопросам охраны труда), руб.;

ЭДР – экономия по другим статьям, таким как: экономия электроэнергии, амортизационных отчислений и др., если таковая возникает в результате повышения компетенции персонала, руб.

Экономия по фонду заработной платы, ЭФЗП, руб.:

, (14)

где – экономия заработной платы (основной и дополнительной) рабочих-сдельщиков, руб.;

– экономия заработной платы (основной и дополнительной) рабочих-повременщиков и РСС, руб.;

ЭЕСН – экономия по отчислениям единого социального налога, руб.

При экономии численности:

  • для рабочих-сдельщиков по формуле:

, (15)

где РЧАС – средняя часовая ставка, руб.;

ЗПДОПОЛН – дополнительная зарплата, %;

– годовой фонд рабочего времени одного условно высвобожденного работника, час.

  • для рабочих-повременщиков (в том числе и для РСС):

, (16)

где – средняя зарплата работника (основная и дополнительная) до обучения, руб.;

– прирост фонда заработной платы, вызванный доплатой работникам вследствие повышения квалификации (совмещение профессий, расширение зоны обслуживания и т.п.), руб.

При изменении трудоемкости:

  • для рабочих-сдельщиков рассчитывается по формуле:

, (17)

Тогда для рабочих сдельщиков

для рабочих-повременщиков

Экономия по отчислениям на социальные нужды:

, (18)

где ЕСН – ставка единого социального налога, %.

Экономия от повышения качества труда, снижения брака и количества несоответствий требованиям и т.д.

, (19)

, (20)

где , – количество забракованных деталей (работ) по отношению к количеству годных (без замечаний) до и после изменения компетенции задействованного персонала, %;

С2 – себестоимость (за вычетом отчислений на амортизацию единицы продукции (работы, услуги) после обучения задействованного персонала);

ЦИ – цена единицы годного изделия (услуги), руб.;

ЦБР – цена единицы бракованных изделий или услуг, руб.

Экономия в связи с уменьшением текучести персонала

В случаях, когда повышение квалификации персонала сопровождается повышением мотивации труда и снижением текучести экономия определяется по формуле:

, (21)

где , – коэффициенты фактической текучести персонала соответственно до и после повышения квалификации, %;

РТЕК – усредненный (за период) ущерб, причиненный подразделению текучестью персонала, руб. Определяется:

, (22)

где Рсв.ур. – ущерб, обусловленный количеством сверхурочных часов работы ввиду расхождения фактической численности со штатной расстановкой или штатным расписание РСС;

Рсп.одежд. – ущерб, обусловленный дополнительными затратами на обеспечение спецодеждой вновь принимаемых работников;

Робуч – затраты на обучение вновь принятых работников:

, (23)

где Зобуч – затраты на обучение и переобучение, руб.;

– доля излишнего оборота или текучести;

– коэффициент изменения численности работников в отчетном периоде.

– дополнительные расходы, связанные с организацией работы по приему и увольнению работников по собственному желанию, а также прочие расходы;

Радапт – ущерб от снижения производительности труда готовящихся к увольнению (в течение месяца) и вновь принятых (в течение месяца) из-за их адаптации к новому месту работы и к новому коллективу:

, (24)

, (25)

где В-средняя выработка;

Характеристики

Список файлов ВКР

Проблемы обеспечения экономической безопасности и пути их решения на предприятиях железнодорожного транспорта на примере эксплуатационного вагонного депо Тында
Лыськова
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее