Главная » Просмотр файлов » Антиплагиат

Антиплагиат (1198148), страница 8

Файл №1198148 Антиплагиат (Обеспечение пожарной безопасности цеха по производству мебели) 8 страницаАнтиплагиат (1198148) страница 82020-10-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Этими мероприятиями должны быть охваченывсе функциональные подразделения. Организовывать и выполнять эти мероприятия должны в первую очередь должностныелица учреждения, которые в силу служебных обязанностей владеют, пользуются, эксплуатируют здания, сооружения,помещения, участки, кабинеты, оборудование, имущество, инвентарь и др., имеют подчиненный состав, который долженсоблюдатьправилапожарнойбезопасности(ст.8ППБ01-03).Руководительучрежденияприразграниченииответственности подчиненных должностных лиц должен удостовериться, что каждый из них выполняет требованияпожарной безопасности и, в свою очередь, обеспечивает их соблюдение подчиненными сотрудниками на определенныхучастках работ.

Возложение ответственности на лиц, которые в силу специфики своих служебных обязанностей не могутобеспечить выполнение правил, не должно допускаться.Непосредственное выполнение мероприятий по установлению и поддержанию противопожарного режима, по определению иподдержанию соответствующего противопожарного состояния на конкретных участках возлагается на руководителейфункциональных подразделений.5.3 Алгоритм действий должностных лиц и персонала при возникновении пожараhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.24552343&repNumb=115/1825.06.2016АнтиплагиатЕсли в учреждении не удалось избежать пожара, необходимо следовать твердо установленному порядку действий припожаре.Руководитель учреждения, сотрудники и обслуживающий персонал в случае возникновения пожара или его признаков(дыма, запаха горения или тления различных материалов и т. п.), а также каждый гражданин обязаны:незамедлительно сообщить о пожаре по телефону в пожарную охрану (при этом необходимо назвать адрес объекта, местовозникновения пожара, а также сообщить свою фамилию);принять по возможности меры по эвакуации людей, тушению пожара и сохранности материальных ценностей.По прибытии пожарного подразделения руководитель объекта (или лицо, его замещающее) обязан четко проинформироватьруководителя тушения пожара о том, все ли эвакуированы из горящего или задымленного здания и в каких помещенияхеще остались люди; о конструктивных и технологических особенностях объекта, прилегающих строений и сооружений; оналичии и местах хранения ядовитых и взрывчатых веществ, установок, не подлежащих отключению по специальнымтребованиям, для чего он должен иметь списки с указанием количества этих веществ и числа установок для каждогопомещения.[1]Оц енка шумовой среды5.1 Шум, его источники и измеренияШум – э то совокупность звуков различной частоты и интенсивности, уменьшающ ие производительность труда и (или) приводящ иек отриц ательному влиянию на здоровье работников.Производственный шум нарушает информационные связи, что вызывает снижение безопасности деятельности человека ([5]мож ет, например, помешать услышать предупреж дающ ий сигнал опасности).К источникам шума относят:станки по механической обработке металлов, дерева и пластмасс; прессы; транспорт; краны; механизированный иэлектрифицированный инструмент; системы вентиляции и[13]др.Шумы классифиц ируют по частоте, спектральным и временным характеристикам.По частоте звуковое поле различается на три области: инфразвук – колебания, распространяющиеся в воздушной среде счастотой ниже 16 Гц; звук – колебания с частотой от 16 до 20000 Гц, распространяющиеся в воздухе и воспринимаемыеорганом слуха человека; ультразвук — колебания, распространяющиеся как в воздухе, так и в твердых средах с частотойболее 20000 Гц.По частоте шумы звукового диапазона[13]подразделяютсяна низкочастотные (максимум звукового давления в диапазонечастот ниже 350 Гц), среднечастотные (350—800 Гц) и высокочастотные (свыше 800 Гц).По временным характеристикам шум подразделяется на постоянный и непостоянный (колеблющийся во времени,прерывистый, импульсный).Постоянным считается шум, уровень которого за восьмичасовой рабочий день изменяется во времени не более чем на 5 дБ,непостоянным – более чем на 5 дБ.[5]Влияние шума на организм человекаШум отрицательно влияет на[13]весь организм человека, в том числе, на его ц ентральную нервную и сердечно-сосудистую системы:вызывает усталость, переутомление, головную боль, бессонниц у; сниж ение способности сосредоточения внимания, точностивыполнения работ, связанных с приемом и анализом информац ии, производительности труда;длительное воздействие шума повышает кровяное давление (развивается гипертоническая болезнь);шум сниж ает остроту слуха (воздействие шума в 90 дБ в течение 5 – 7 лет приводит к профессиональной глухоте или тугоухости;уровень звука в 150дБ приводит к поражению слуха при любой частоте);[13]шум сниж ает остроту зрения, вкусовых ощ ущ ений, вызывает расстройство и заболеванияорганов пищеварения;[13]энергозатратышуморганизма при выполнении работы в условиях шума больше, т.

е. работа оказывается более тяжелой;[5]усиливает токсический э ффект вредных вещ еств, присутствующ их в воздухе рабочей зоны.Источники шума на предприятии и измерение шумаНа предприятии по производству мебели наиболее шумным является помещ ение № 6. В э том помещ ении находится 5 источниковшума, располож енных рассредоточено.

Станок SCM Tech 80 Plus для раскройки ДСП, станки orino System 23 и orino System 29 длясверления отверстий в заготовках, фрезерный станок с ЧПУ eaver 25 AVLT8, станок для упаковки готовой продукц ии. Так ж е вданном помещ ении находится стол, на котором мастер вручную собирает мебель. Все э ти станки 80% рабочего времени работаютодновременно.С помощ ью бытового шумомера были произведены замеры уровня шума в помещ ении №6. При одновременной работе всех станковизмерения проводились в разных точках помещ ения.

Максимальный уровень шума, который показал шумомер, 83,5 дБ.Предельно допустимый уровень шумаОсновным нормативным документом при оц енке уровня шума являетсяСН 2.2.4/2.1.8.562-96 Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилойзастройки.[55]При нормировании шума используют два метода: нормирование по предельному спектру уровня шума и нормированиеэ квивалентного уровня звука в дБА.Первый метод нормирования является основным для постоянных шумов.

Здесь нормируются уровни звуковых давлений в 9-тиhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.24552343&repNumb=116/1825.06.2016Антиплагиатоктавных полосах частот со среднегеометрическими частотами 31,5; 63, 125, 250, 500, 1000, 2000, 4000, 8000 Гц.[5]Второй метод нормирования применяется для нормирования непостоянных шумов. Нормируемым параметром в э том случае являетсяэ квивалентный (по э нергии) уровень звука широкополосного постоянного шума, оказывающ его на человека такое ж е воздействие,как и реальный непостоянный шум, измеряемый по шкале А шумомера. Предельно допустимый уровень шума находится в пределахот 50 до 80 дБ в зависимости от напряж енности и тяж ести трудового проц есса на рабочем месте.Поскольку уровень шума в помещ ении №6 превышает предельно-допустимое значение, то необходимы мероприятиядля снижения шума в помещении.Снижение шума на пути его распространения.Для снижения шума в производственных помещениях применяют различные методы.Уменьшение[13]уровня [21]шумав источнике его возникновения.Для этого необходимо своевременно проводить ремонт оборудования, заменять ударные процессы на безударные,[13]применятьпринудительное смазывание трущихся поверхностей, применять балансировку вращающихся частей,[21]производить замену подшипников качения на подшипники скольж ения, металлических деталей – деталями из пластмасс.Сниж ениешума на пути его распространения достигается посредством установки звукоизолирующих и звукопоглощающих преград ввиде экранов, перегородок, кожухов,[13]Средствамииндивидуальной[13]кабин, [21]облицовки[21]защитыЭффективность индивидуальных средствотшума[21]защитыстен, потолков, использование глушителей и др.[13]являютсяушныевкладыши,наушникиишлемофоны.зависит от используемых материалов, конструкции, силы прижатия,правильности ношения.К[13]лечебно-профилактическиммероприятиям[21]защитымузыки, санитарное просвещение, медицинские осмотры, а[13]следуетот шума[13]такжеотнестиорганизацию[21]применение[21]комнатфункциональнойакустической разгрузки.[13]Экономический э ффектОц енка любых показателей долж на быть основана на точном понимании того, какую информац ию долж ны давать э ти показателиоб изучаемых явлениях.

В свою очередь, данная информац ия долж на непосредственно следовать из понятия о самом объектеисследования. Рассмотрим определения понятий э ффекта и э ффективности, приведенные в э кономической литературе.Под э ффектом в широком смысле понимается результат того или иного конкретного проц есса, полное или частичное достиж ениетем или иным субъектом определенных технических, э кономических или соц иальных ц елей.Понятие э кономического э ффекта в узком смысле в словарях трактуется по-разному.Экономический эффект — разность между результатами деятельности хозяйствующего субъекта и произведенными для ихполучения затратами на изменения условий деятельности.Различают положительный и отрицательный экономический эффект.Положительный экономический эффект достигается в случае, когда результаты деятельности предприятия (продукт встоимостном выражении) превышают затраты.

Этот эффект называется прибылью. Для его получения необходиморасширение производства, либо экономия ресурсов на единицу продукта, либо и то, и другое.Если затраты превышают результаты, имеет место отрицательный экономический эффект, то есть убыток.Для расчета экономического эффекта за год используют формулу:где: Еу – годовая экономия либо результаты, которые достигаются в результате конкретной деятельности;Епс– нормативный коэффициентэффективности;постояннаявеличина,котораязависитотконкретной сферыдеятельности;C – затраты на конкретную деятельность, для которой подсчитывается экономический эффект.[22]Такж е рассмотрим два подхода к э кономическому э ффекту:Под э кономическим э ффектом понимается разниц а меж ду результатами э кономической деятельности (например, продуктомв стоимостном выраж ении) и затратами, произведенными для их получения:Э1 = Р – Згде: Э1 – э кономический э ффектР – результат э кономической деятельности;З – затраты на осущ ествления э кономической деятельности.Экономическая э ффективность = Результат/ЗатратыЕсли результаты э кономической деятельности превышают затраты, то э кономический э ффект полож ителен (например, прибыль),в противополож ном случае – отриц ателен (например, убыток).Поскольку в дипломном проекте предлагается заменить оборудование пож арной автоматики на новое и поставить тритамбуршлюза, то затратами будет являться стоимость материалов.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
642,01 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6597
Авторов
на СтудИзбе
296
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее