Антиплагиат Душкина (1190727), страница 11
Текст из файла (страница 11)
Это суж ает возмож ности широкого использования предлагаемыхметодик в реальной практике кадровой работы.Поэ тому, как показывает проведенное исследование аттестац ии и оц енки государственных граж данских служ ащ их, внастоящ ее время э ти проц едуры в системе государственной служ бы носят достаточно формальный характер, проводятся сбольшой долей субъективизма в анализе и оц енке аттестуемого.Практическийопытнасчитываетразличныевариантыметодик,применяемыхприаттестац ии:индивидуальноесобеседование, анкетирование, тестирование, э кспертная оц енка. Каж дый из методов имеет свои ц ели и задачи, врезультате которых формируется представление об аттестуемом. Оц енка деятельности управленческого персонала мож етбыть полезна руководству, поскольку позволяет определить лучших работников, реально повлиять на улучшение ихполож ения, осущ ествляя материальное или иное вознаграж дение, а такж е наметить перспективуквалификац ииаттестуемого и сделать прогноз в отношении возмож ностей его использования в будущ ем.повышенияВ качестве методического обеспечения аттестац ионной проц едуры могут быть использованы различные средства:психологическиетесты,анкеты,опросники,листыэ кспертногоопроса,бланкидлясамооц енкиуправленческихспособностей и профессионально–квалификац ионной компетентности.Словом, исходным пунктом оц енки и аттестац ии кадров является выявление личностно–профессиональных особенностейперсонала.
Это, в свою очередь, требует применения диагностических средств, адекватных поставленным ц елям ипозволяющ их количественно выраж ать как внутреннее состояние людей, так и их отношения с окруж ающ им миром.http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.22768600&repNumb=126/2708.06.2016АнтиплагиатОбъективные, точно и научно обоснованные критерии профессиональных качеств государственного гражданскогослужащего должны стать основой для создания методов (способов) полной и всесторонней оценки служебнойдеятельности всех должностей государственных гражданских служащих.[1]Итак, проц едура аттестац ии в настоящ ее время активно применяется в органах государственной власти, и в частности вАдминистрац ии Приморского края.
Практически во всех случаях к участию в аттестац ии привлекаются независимыеэ ксперты. Кроме того, постепенно начинают соблюдаться требования закона о привлечении к участию в аттестац иипреподавателей образовательных учреж дений. Однако сущ ествует проблема, связанная с невозмож ностью включения всостав аттестационной комиссиислужбой[1]представителя федерального[2]органапо управлению государственной([1]из–за его отсутствия). Большинство государственных граж данских служ ащ их осознают значимость аттестац ии, готовятся кнейсамостоятельно,новнекоторыхсубъектахРоссиииспользуютсяобразовательныепрограммы,проводятсяподготовительные тренинги.Итак,Администрация Приморского края является постоянно действующим высшим исполнительным коллегиальныморганом государственной власти Приморского края и формируется Губернатором Приморского края посредствомпринятия соответствующего правового акта.В 2014 г.[33]фактическая численность государственных служ ащ их администрац ии краясоставила 553 чел.
То есть, численность государственных служащих уменьшилась на 110 чел. или на 16,3 %. В2015 г. фактическая численность[26]государственных служ ащ их администрац ии краясоставила 555 чел. По[26]http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.22768600&repNumb=127/27.