Главная » Просмотр файлов » ОТТ_СКРП_С6_Слайд_2019_2

ОТТ_СКРП_С6_Слайд_2019_2 (1186277)

Файл №1186277 ОТТ_СКРП_С6_Слайд_2019_2 (Семинар №6 "Учет потерь электромагнитной энергии при распространении радиоволн" (2019))ОТТ_СКРП_С6_Слайд_2019_2 (1186277)2020-08-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ОСНОВЫ ТЕОРИИ И ТЕХНИКИ СИСТЕМ И КОМПЛЕКСОВ РАДИОПРОТИВОДЕЙСТВИЯСЕМИНАР № 6 Учет потерь электромагнитной энергии при распространении радиоволнУчебные вопросы1. Учёт потерь на трассе распространения в свободном пространстве.2. Потери в городской среде.3. Оценка стандартного затухания при измерениях компонентов электромагнитного поля.Литература1. Радиоэлектронная борьба.

Основы теории / А.И. Куприянов, Л. Н. Шустов. – М.:Вузовская книга, 2011. – 800 с.: ил.2. Куприянов А.И., Сахаров А.В. Радиоэлектронные системы в информационномконфликте.— М.: Вузовская книга, 2003. — 528 с.: ил.3. Куприянов А.И., Сахаров А.В. Теоретические основы радиоэлектронной борьбы. / А.И. Куприянов, А.В. Сахаров/ - М.: Вузовская книга, 2007. — 356 с.: ил.1 Учёт потерь на трассе распространения в свободном пространстве Эффективная излучаемая мощность:Рэф.изл.  Рподв.

 Gmax .(1) Мощность на входе приёмной антенны:Р А  Рэф.изл.  Lср. ,(2)где Lср. - – потери в среде распространения.22 4 R[ м ]   4 f [ Гц ]R[ м ]  Потери в свободном пространстве: Lсв.пр.  раз      c[ м / с ] , (3)[м] где R - расстояние, с – скорость света в вакууме;Lсв.пр. [ дБ ]  10 lg Lсв.пр. [ раз ]  20 lg4 R[ м ]4 f [ Гц ]R[ м ], 20 lg[ м ]c[ м / с ](4)Задача № 1.1. Получить рабочее выражение для оценки затухания на трассе распространения в свободном пространстве в [дБ], выразив расстояние в [км], а длину волны в[см], предварительно пересчитав в относительные величины известные константы, входящие в исходное выражение.Задача № 1.2.

Получить рабочее выражение для оценки затухания на трассе распространения в свободном пространстве в [дБ], выразив расстояние в [км], а частоту в [МГц],предварительно пересчитав в относительные величины известные константы, входящие висходное выражение.2 Потери в городской среде Затухание сигнала при распространении в городских районах для сетей подвижной радиосвязи (Модель Окамура – Хата):Lг [ дБ ]  69,55  26,16  lg f [ МГц ]  13,821  lg hБС [ м ] (5) а( hАС )  (44,9  6,55  lg hБС [ м ])lg R[ км ],где а( hАС ) - поправочный коэффициент при высоте антенны АС, отличной от эталонной,равной 1,5 м; для города средних размерова( hАС )  (1,1  lg f [ МГц ]  0,7 )  hАС [ м ]  1,56  f [ МГц ]  0,8 ;(6)для крупного городаа( hАС )  3,2  (lg11,75  hАС [ м ])2  4,97 ;(7) Потери для пригорода:2 f [ МГц ] Lприг [ дБ ]  Lг [ дБ ]  2  lg   5,4 .28(8) Для сельской местности:Lсела [ дБ ]  Lг [ дБ ]  4,78   lg f [ МГц ]   18,33  lg f [ МГц ]  40,96 .2(9)Модель Окамура – Хата имеет ограничения:частота сигнала от 100 до 1500 МГц;дальность связи от 1 до 100 км;высота подъёма антенны базовой станции от 30 до 200 м;высота подъёма антенны абонентской станции от 1 до 10 м.Задача 2.1.

Получите рабочее выражение для оценки поправочного коэффициентаа( hАС ) модели затухания Окамура – Хата при высоте антенны абонентской станции, отличной от 1,5 м, для города средних размерова( hАС )  (1,1  lg f [ МГц ]  0,7 )  hАС [ м ]  1,56  f [ МГц ]  0,8 ,(*6)выразив частоту f в [ ГГц ] . Определите единицы измерения поправочного коэффициента.Задача 2.2. Получите рабочее выражение для оценки поправочного коэффициентаа( hАС ) модели затухания Окамура – Хата при высоте антенны абонентской станции, отличной от 1,5 м, для города средних размерова( hАС )  (1,1  lg f [ МГц ]  0,7 )  hАС [ м ]  1,56  f [ МГц ]  0,8 ,(*6)выразив частоту f в [ кГц ] .

Определите единицы измерения поправочного коэффициента.3 Оценка стандартного затухания при измерениях компонентов электромагнитногополяРисунок 1 – Границы разделения зон учета затухания3  / 2   6   RB  3  2  RBСуммарное затухание: Z  .  3 RA    / 2   6   RA3 с 2  RBZ  2 f  RA 32(10)(11)3.1 Коэффициент стандартного затухания при размещении измерительной антенны в ближней зонеdТС6R / 2БЗПЗДЗРисунок 2 – Размещение измерительной антенны в ближней зоне3RK (R )    ;d (12)  / 2  R 23  R2  / 2   R K (R )   3;232  d d    / 2 d   / 2 32  / 2   6   R32  / 2   6  RK (R )  2 d    / 2  6d 3   / 2   632(13)  6  R6 2  R32  d2  d 3.1(14)3.2 Коэффициент стандартного затухания при размещении измерительной антенны в промежуточной зонеdТС / 26RБЗПЗДЗРисунок 3 – Размещение измерительной антенны в промежуточной зоне R    / 2 K (R )    / 2   d 32R 3    / 2 R d3222  R 3;2 d(15)2RK (R )    ;d (16) 6  R 6  RK (R )  .2d d  61(17)23.3 Коэффициент стандартного затухания при размещении измерительной антенны в дальней зонеdТС6R / 2БЗПЗДЗРисунок 4 – Размещение измерительной антенны в дальней зонеR 3    / 2   622  R 3 R    / 2   6 ;K (R )  3226  d  / 2   6   d    / 2   6  d3R K (R )   6 K (R ) Rd.22R2 6   6  d ;d(18)(19)1(20)Задача 3.1 Суммарное стандартное затухание ЭМВ в дальней зоне при размещении измерительной антенны в ближней зоне определяется выражением3  / 2   6   RB  3  2 [м 2 ]  RB [м ].Z   33RA [м ] RA    / 2   6  2(*10)Получите рабочее выражение для оценки стандартного затухания в [дБ] в дальней зонена расстоянии RВ от источника излучения, если длина волны выражена в [см], а измерительная антенна расположения в ближней зоне на расстоянии RA = 1 м.

Определите частоту(диапазон частот), при которой условие ближней зоны выполняется.Задача 3.2 Суммарное стандартное затухание ЭМВ в дальней зоне при размещении измерительной антенны в ближней зоне определяется выражением3 c 2 [м 2 / c 2 ]  RB [м ] 3 (3  108 )2 [м 2 / c 2 ]  RB [м].Z  2 2332233 f [Гц ]  RA [м ] f [Гц ]  RA [м ](*11)Получите рабочее выражение для оценки стандартного затухания в [дБ] в дальней зонена расстоянии RВ от источника излучения, если длина волны выражена в [см], а измерительная антенна расположения в ближней зоне на расстоянии RA = 1 м. Определите частоту(диапазон частот), при которой условие ближней зоны выполняется..

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов семинаров

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее