Главная » Просмотр файлов » Перунов Ю.М., Фомичев К.И., Юдин Л.М. Радиоэлектронное подавление информационных каналов систем управления оружием (2003)

Перунов Ю.М., Фомичев К.И., Юдин Л.М. Радиоэлектронное подавление информационных каналов систем управления оружием (2003) (1186261), страница 89

Файл №1186261 Перунов Ю.М., Фомичев К.И., Юдин Л.М. Радиоэлектронное подавление информационных каналов систем управления оружием (2003) (Перунов Ю.М., Фомичев К.И., Юдин Л.М. Радиоэлектронное подавление информационных каналов систем управления оружием (2003)) 89 страницаПерунов Ю.М., Фомичев К.И., Юдин Л.М. Радиоэлектронное подавление информационных каналов систем управления оружием (2003) (1186261) страница 892020-08-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 89)

Осуществляется этот режим путем стробнрования по входу ретранслятора посредством маломощного быстродействующего персклю ~отеля (например, диодного) и выходу ретранслятора путслт подачи синхронизируюшсго импульса па управляющую сетку выходной ЛБВ. Для обсспс ~ения разноврсмснностн приема и передачи, кроме стробировапня, предусматривается включение в тракт СВЧ-ретранслятора соответствующей линии задержки по времени. Поскольку лополн|пельная задержка псрсизлучасмого сигнала сама по себе прсдставляст недостаток, то стремятся свести сс к минимуму„для чего производится внугриимпульснос стробированнс, разбивающее прищ1маемый импульс на десятые доли сто длительности. На рис.

(2,5 представлены эпюры, поясняющие принцип строби- Г рования и происходящие при л„ этом изменения в спектре снгт тора импульсов с периодом Псрпол поатоосппхпппгалсоп нющ, гле т„— длительносп по! ступаннпих на вход рстрапсляповторсння Т„, тт — длнтель) Т ~1 Можпсстл хы в. л ! Полоса частот РДС п) столь высокой частоты комму- 318 Ряс. !2.8. Энюры н сослтрм сю палов при анутри- имнульсном стробироваоин ретранслирусмой помехи: пролсзсктированнме выходные слп палы нссзробируемого (без анутрнимпульсного стробировання) (а) и стробируемо~ о (с внутрннмнульсным стробированисл1) (б) ретрансляторов, спсщр выходных сигналов ретранслятора (а) ность излучаемых импульсов с периодом повторения 7с.

Г!сриод стробирования выбирается несколько болылс. 1ем удвоенная задержка в целях колы пенсацни переходных процессов в стробпруемых устройствах. Из рисунка видно, что спектр стробируемого сигнала расширен, в результате чего эффективная мощность сигнала помехи в полосе пропускания радиолокационного приемника будет уменьшена.

В случае импульсного радиолокационного сигнала частота стробирования должна в несколько раз превышать полосу пропускания УПЧ приемника подавляемой РЛС. Вследствие тации приемник РПС будет усреднять принимаемые стробированныс импульсы сигнала помехи и радиолокационный приемник нс будет в состоянии обнаруживать высокочастотное стробирование в интервале длительности импульса помехи, так как пшрина полосы пропускання приемника рассчитана на оптимальный прием собственного радиолокационного импульса. Импульсно-доплеровские РЛС имеют более узкие полосы пропускания приемников, и процесс усреднения будет происходить качественнее, чем в обычном импульсном приемнике. Частота стробирования в этом случае может бьль понпжена, но для это~о необходимо применение свезем запоминания си~палов, например, цифровых.

В результате внутрнимпульсного стробирования энергетические потери мо|дноши могут быль оценены в депибелах как Фа = 20 1я1Т,1т,). Например, сели с„. нли Т„. равны 0,10 и 0,30 мкс соответственно, то энергетические потери мошности помехи составят приблизительно 1О дБ, Эти потери могут быть скомпенсированы путем повьцысния коэффициента усиления ретранслятора, поскольку передача и прием в ретрансляторе происходят в разнос время. Верхний предел коэффициента усиления ршранслятора определяется параметрами тракта резранслятора и уровнями цомсховых си1 назов, образуюших обратную связь, таких как сигналы помехи, отраженные от местных предметов, и сигналы от псредаюшсй антенны в двухпозиционных станциях помех.

Коэффициент усиления ретранслятора может быть доведен до более чем 100 дБ, так что потери в результате расширения спектра помехи можно считать незначительными. Хотя режим стробирования рассматривался применительно к импульсному ретранслятору, этот метод может быть использован в ретрансляторах, работаюших в непрерывном режиме. Однако в них .гребусмос время задержки обычно выше, чем у импульсных ретрансляторов, и для сс реализации может потребоваться применение длительного запоминания, например, с помошью систем цифрового запоминания сигналов для режима поочередного приема н передачи.

12.6. Упреждающий синхронизирующий импульс Синхронизация с упреждением применяется в импульснолз ретрансляционном передатчике помех для устранения задержки, которая имеет место при отпирании импульсной ЛБВ оконечного усилителя мощности. На рис. 12.6 представлена структурная схема двухкаскадного ретранслятора, у которого входная ЛБВ работает в непрерывном режиме, а выходная — в импульсном (нормально заперта). Рлс, 12.б. Структурная схема ретранслятора с упреждаюшей синхронизацией В ретрансляторах входной радиосигнал детсктирустся, усиливается и используется для отпирания вьзходной ЛБВ.

Синхронизация с упреждением предполагает замену 319 формирователя модулирующего импульса блоком сопровождения импульсов по частоте повторенпя и формирователем упреждающих синхроимпульсов. В блоке сопровождения происходит разделение последовательностей входных импульсов. Формирователь обрабатывает каждую импульсную последовательность отдельно. Он предсказывает приход каждо~о импульса (по положению и частотс повторения предыдущих импульсов данной последовательности) и формирует синхронизирующие импульсы, начинающиеся несколько раньше и ляли~неся несколько дольше, чем входные радиоимпульсы.

Такие синхронизирующис импульсы отпираю~ ЛБВ персд тем, как каждый радиолокационный импульс поступит на вход ретранслятора. Таким образом, здесь нет задержки, как в обычном ретрансляторе. Метод синхронизации с упреждением хорошо оправдывает себя, когда частота повторения входных импульсных радиосигналов стабильна. Если имеет место вобуляция частоты повторения входных сигналов, то синхроимпульс должен быть достаючно широким по длительности, чтобы перекрьпь интервал изменения частоты повторения.

В этом случае коэффициент заполнения выходной ЛБВ должен быть увеличен, что является недостатком. Для контроля измснения частоты повторения импульсов могут быть использованы микропроцессоры, которые мокнут зафиксировать периодичность псевдослучайного или скачкообразного измснсния периода частоты повторения импульсов и на основании этого предсказывать время прихода следующего радиоимпульса.

Однако время прихода радиоимпульса в последовательности с действительно случайно меняющейся частотой повторения не может быть предсказано. Для рстранслировання таких сигналов нужно либо отпирать выходную ЛБВ с учком всего времени изменения периода, либо использовать дополнительный параллельный канал. Следует отметить, что другая функция блока сопровождения импульсов по частоте повторения состоит в разделении импульсных последовательностей входных радиосигналов для их последовательной обработки логическим устройсгвом станции помех для определения параметров модуляции и опознавания РЛС. Это устройство управляет модуляцией рстранслируемых сигналов, последовательно переходя от одной импульсной последовательности к другой.

12.7. Канал защиты импульсного ретранслятора от перегрузки Канал зашиты импульсного ретранслятора — это фактически второй ретранслятор, работающий в непрерывном режиме, который при наличии многих излучающих РЛС служит для создания ретрансляционных помех в условиях перегрузки основного импульсного канала. Для мощных импульсных усилителей на ЛБВ характерно ограничение по коэффициентам заполнения, т. е. они могут быль отперты только в течение небольшого, в процентном отношении, интервала времени (обычно 2...5',4), иначе они выйдут ю строя. Требуемый коэффициент заполнения ретранслятора можно определить по коэффициентам заполнения си~палов каждой РЛС, которые предположительно будут работать одновременно, с учетом некоторою увеличения коэффициента заполнения импульсов помехИ по сравнению с радиолокационными импульсами для того, чтобы помеха была более эффективной.

В условиях насыщения радиоэлектронными средствами ПВО требуемый коэффициент заполнения ретранслятора может значительно превысить возможности импульсной ЛБВ. В результате, канал зашиты может также быть импульсным каналом 1зто зависит от степени сложности радиоэлектронной обстановки). На рис. 12.7 показан принцип действия канала защиты импульсного ретранслятора от перегрузки, работающего в непрерывном режиме. 320 Принимаемые радиолокационные сигналы подаются на вход разделителя си~палов. Каждая последовательность импульсных сигналов выделяется из составного входного сигнала (это может быть сделано устройствами сопровождения импульсов по частоте повторения) и индивидуально обрабатывается в основном канале.

Этот канал ретрансляции может пропускать 10 и более отдельных импульсных последовательностей. Индивидуальная их обработка заключается в том, что Рис. 12.7. Структурная схема ретранслятора помех каждый из этих имп льсных сигна- с дополни>ельным каналом зашиты импульсного лов наделяется соответствующей канала от пере>рузки помеховой модуляцией. Суммарный коэффициент заполнения для всех входных сигналов измеряется соответствующим устройством. Если коэффициент заполнения суммарно~о сип>ала на входе превышает допустимое значение коэффициента заполнения основного канала ретранслятора, то срабатывает детектор превышения порогового значения коэффициента заполнения, н "лишние' импульсные последовательности (обычно те, которые превысили пропускную способность устройства разделения сигналов) направляются в дополнительный канал ретрансляции.

Определяется приоритет каждой импульсной последовательности, н сигналы, занимающие наиболес высокое положение в приоритетном "списке", направляются в основной канал импульсной ретрансляции. Дополнительный канал принимает все остающиеся сигналы, которью одинаково наделяются помеховой модуляцией, например, для создания комбинированной помехи, воздействующей на систему АРУ (формирование прерывистой помехи с понижением частоты повторения импульсов н быстрым изменением коэффициента заполнения импульса) с амплитудной модуляцией сигналом скользящей частоты (низкая частота модулируюшего сигнала свипирует, т.

е. периодически линейно перестраивается). Так как дополнителы>ый канал ретрансляции работает в непрерывном режиме, то все поступившие на его вход сигналы, за исключением отобранных для обработки в основном канале ретрансляции, наделяются одинаковой помеховой модуляпией. Однако ввиду того, что максимальная мощность усилителя непрерывного режима на ЛБВ ниже, чем у импульсного усилителя основного канала (если бы это было не так, то дополнительный канал можно было бы использовать в роли основного канала), уровень выходного сигнала помехи в дополнительном канале ниже. Эффективность воздействия ползех, формируемых дополнительным каналом, ниже эффективности воздействия помех, сформированных основным каналом, по двум причинам: !) усиление и пиковая выходная мощность в дополнительном канале ни>ко, чем в основном; 2) индивидуальная обработка сигналов и наделение их помеховой модуляцией в основном канале предпо пительней одинаковой помеховой модуляции всех си~палов в дополнительном канале.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее