Главная » Просмотр файлов » Перунов Ю.М., Фомичев К.И., Юдин Л.М. Радиоэлектронное подавление информационных каналов систем управления оружием (2003)

Перунов Ю.М., Фомичев К.И., Юдин Л.М. Радиоэлектронное подавление информационных каналов систем управления оружием (2003) (1186261), страница 104

Файл №1186261 Перунов Ю.М., Фомичев К.И., Юдин Л.М. Радиоэлектронное подавление информационных каналов систем управления оружием (2003) (Перунов Ю.М., Фомичев К.И., Юдин Л.М. Радиоэлектронное подавление информационных каналов систем управления оружием (2003)) 104 страницаПерунов Ю.М., Фомичев К.И., Юдин Л.М. Радиоэлектронное подавление информационных каналов систем управления оружием (2003) (1186261) страница 1042020-08-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 104)

Показанная ДНА РВ является сечением полной ДН, представляюшсй тело вращения этого сечения вокруг Рис.17.2.Изменениеуровнямошноспс1б) продольной осн ракеты. Обычно ДНА и догцсеровской частоты 1к) отраженного от цели РВ согласована с зоной поражения БЧ сигнала РВ прн сближении ракеты с целью ракеты. Как правило, при подрыве БЧ раксты осколки рассеиваются в пределах некоторого конуса по направлению движения.

Такое концентрированное рассеивание осколочного материала увеличивает пораясаюшее действие ракеты при попадании цели в конус рассеивания. Псрсдатчик и приемник РВ соединены с этой антенной. Когда отраженный от цели сигнал передатчика РВ обнаруживается в пределах главного луча ДНА, то подрыв БЧ будет приводить к поражению цслн. В приемнике РВ устанавливается опредсленный порог срабатывания. Ко~да ракета приближается к местоположению цели, амплитуда сигнала на выходе приемника РВ отображает диаграмму отраженного сигнала, которая соответствует ДНА ракеты. Как показано на рис.

17.2, отраженный сигнал только тогда превышает установленный лоро~, когда цель находится в пределах главного луча ДНА РВ. Таким образом, подрыв БЧ имеет место толысо то~да, когда цель находится в главном луче ДНА РВ, как это и требуется. Так как поль также находится в зоне поражения БЧ ракеты, то может произойти ес разрушение. Для более надежного подрыва БЧ ракеты, кроме установки в приемнике лоро~а срабатывания при излучении передатчиком когерснтных колебаний можно использовать эффект резкого уменьшения доплсровской частоты при пролете цели ракстой. Как показано на рис.

17.2, доплеровская частота сигнала имеет положительный знак, а после пролета цели — отрицательный, т. е. проходит через нуль в момент пролета цели. Нуль доплеровской частоты соответствует моменту наибольше~о приближения ракеты к цели. Таким образом, доплеровская частота отраженного от цели сигнала может служить надежным критерием близости ракеты к цели. Характер изменения доплеровской частоты зависит от величины промаха ракеты относительно цели.

Если ве- 366 личина промаха велика, то по мере сближения с целью доплеровская частота уменьшается постепенно. Когда величина промаха мала, доплеровская частота резко уменьшается до нуля. Если выбрано определенное значенис доплеровской частоты, при котором происходит срабатывание РВ, то угол между траекторией полета ракеты и направлением иа пель при заданной относительной скорое~и не зависит от величины промаха, Однако этот угол возрастает при увеличении относительной скорости сближения и при заданной величине доплеровской частоты.

Таким образом, БЧ подорвется на большем удалении (малый угол) от удаляюшейся цели (невысокая относительная скорость) и на близком расстоянии (большой угол) от приближаюшейся цели (высокая относнтслышя скорость). Если скорость ракеты значительно превышает скорость цели, то относительная скорость раке~ы и цели влияет на дальность срабатывания РВ в меньшей степени. Для повышения эффективности РВ в сто ломаку работы может вводиться начальная информация о параметрах сближения. Информация о доплеровской частоте сближения ракеты с целью может быть использована самостоятельно для подрыва БЧ или комбинироваться с информацией об амплитуде отраженного сигнала для повышения надежности срабатывания РВ, когда пель находится в зоне поражения БЧ.

Радиовзрыватель непрерывного излучения с ЧМ, импульсно-доплеровские и шумовые РВ мокнут работать в режиме измерения дальности, скорости или дальности и скорости одновременно. В РВ с ЧМ закон частотной модуляции может быть лине))ным (пилообразным) или синусоидальным, гакжс возможны более сложные виды ЧМ и ФМ. Вследствие запаздывания отраженно~о сигнала от цели его частота отличается от частоты излученного сигнала. Дальность до цели связана с мгновенной разностью частот излученного и принятого сигналов. Принцип действия РВ такого типа основан на сравнении измеренных мгновенных значений разностной частоты с заранее заданной частотой, характеризуюшсй дальность срабатывания РВ.

Радиовзрыватель должен срабатывать только вблизи цели. Для обеспечения этих условий в нем предусматривается несколько ступеней предохранения и РВ не взводится до тех пор, пока он не приблизится к цели. Эта мера необходима для предотвращения срабатывания РВ от объектов, расположенных поблизости от пусковой установки в момент пуска или от перегрузки при старте, Снятие последней ступени предохранения РВ может быть произведено через установленный промежуток времени после пуска или по команде, передаваемой по радиолинии.

Но для этого необходима информация о дальности до цели. Если такой информации пет, то снятие ступени предохранения может осугцествляться после пуска и набора высоты. Поэтому помехи до снятия последней ступени предохранения не будут оказывать на РВ никакого действия.

Эти меры также ограничивают время, предусматриваемое для формирования помехи. Разведка параметров сигншза РВ затрудняется не только их коротким временем работы и малыми дальностями действия, но и малой выходной мошностыо передатчика РВ. В США предпринимались серьсзныс усилия для определения частотного диапазона и вида си~нала РВ, используюшихся в ЗА Советской Армии. Для этой цели в начале 1960-х годов была разработана сложная многосенсорная система мониторинга излучений от подрываемых снарядов ЗЛ на основе быстросканпруемых приемников ТЕК-9 и ТЕК-10, акустических и ИК данников, а также регистрирующей аппаратуры. Система мониторинга была размешена около города Даме на Бшпийском побережье и вела день за днем наблюдение за полигоном Советской Армии в Вустроу для сбора информации о РВ ЗА.

Путем корреляции моментов появления и исчезновения излуче- 17.2. Основные способы РЭП радновзрывателей Целью создания помех РВ является обеспечение условий, при которых происходит либо прежлеврсменный полрыв РВ на расстояниях. превышающих дальность поражения цели осколками БЧ ракеты, либо срабатывания РВ вообще не происходит при пролете ракетой цели (нсйзрализация РВ) )27). Способы, которые могут быть использованы для созлания помех активным РВ и вызывать его преждсврсмснный подрыв, показаны на рис.

173. Для создания таких условий необходимо ретранслировать сигнал или создавать шумы на нссушсй частоте передатчика РВ пли псрсизлучать сигнал с ц я ! амплпяудой, которая компенсирует -+ потери жз-за вощсйствия через боковыс лепестки ДНА, когда ракета ешс удалена от цели. Прп этом псредатчик помсх может нахолиться как на защищаемои цели, так и на другом ЛА, ггространствезшо нс совмсшспОтяяяянюж «юяж ном с ним. Последний случай прсдСбявя ю~ почтителен, так как в этом случае — — — — — — весьма вероятна ситуапия, когда с1пнал помехи с вынесенного объекта попадет в главный луч ДНА РВ и вызовет превышение установленного амплитудного порога срабатывания РВ.

0~ ~ 6) Рис. 17З. У1зыевсвие уровня сигнала помехи на входе приемника РВ (б) и доплеровская частоты бй при сближении ракеты с веаью 368 ния от РВ при подрывс зснкгных снарядов удалось опредслить частотный диапазон и вид сигнала РВ, используелюго в снарядах ЗА. Уничтожение двух самолетов-шпионов У-2 над тсрр|пориями СССР и Кубы привело к резкому увеличению а США активности в области поиска ну|ей противодействия РВ, используемых в ЗРК СА-2, путем преждевременного подрыва БЧ ракеты на безопасном расстоянии от самолета.

Однако прежде чем разработать передатчик помех нужно было вскрьпь частотный диапазон и характсрисп1ки сигнала подрыва. В отличие от рассмотренного выше случая разведки параметров РВ ЗА решение этой проблемы оказалось более сложным из-за скоротечности процесса пуска и подрыва ракеты. Практически оставалась одна возможность — это разместить разведприсмник внутри зоны поражения.

Для решения этой проблемы оыло предложено применить модернизированный беспилотннк Енсбсс с аппаратурой приема и ретрансляции радиосигналов, а также радионмитации крупноразмсрного ЛА для того, побы спровоцировать пуск ЗРК. Беспнлотник наводился на Кубинскую позицию ЗРК с помощью радиолинии управления.

Ожидалось, что после пуска ракеты по морс приближения раксты к беспилотнику, приемная система будсз принимать сигналы подрыва и ретранслировать их на присмныс пункты кораблей ВМС и авиации США. Внезапное прекращение приема ретранслнрованных сигналов должно указывать иа то, ~то зто были сигналы подрыва БЧ ракеты. Однако Кубинский кризис завсргцился раньше, чем бсспилотники были готовы к оперативному применению [26). нс прсвыптает задержку в ГГсриемиая ~ Комьсттатср усилитель р мрелаямтая 1 ретраисллторе, а НнтеРвал за" 1( аатеии 1 крытого состояния равен или превышает задержку, го гене- рация в ретрансляторе не воз- никает. Геиератор строяирЗтс:лил ~ имитмсов На рис.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее