Главная » Просмотр файлов » Куприянов А.И., Сахаров А.В. Радиоэлектронные системы в информационном конфликте (2003)

Куприянов А.И., Сахаров А.В. Радиоэлектронные системы в информационном конфликте (2003) (1186258), страница 2

Файл №1186258 Куприянов А.И., Сахаров А.В. Радиоэлектронные системы в информационном конфликте (2003) (Куприянов А.И., Сахаров А.В. Радиоэлектронные системы в информационном конфликте (2003)) 2 страницаКуприянов А.И., Сахаров А.В. Радиоэлектронные системы в информационном конфликте (2003) (1186258) страница 22020-08-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

!. Проблема РЭ Б и ее подпроблемм Разумеется возможны и другие способы структурирования проблемы РЭБ. Но приведенная на рис. !. структура в наибольшей степени отвечает вкусам авторов и наилучшим образом соответствует организации материала дальнейших разделов книги. Основное внимание в книге уделяется принципам построения систем и средств радиоэлектронной борьбы, техническим решениям при проектировании таких средств и, разумеется, обсужлению основных показателей качества средств, создаваемых для ведения РЭБ.

При этом Введение сведения о средствах технических разведок в радиодиапазоне содержатся в первой части. Материалы о принципах формирования и применения активных помех радиоэлектронным системам и средствам составляют содержание второй части. В третьей части обсуждается проблема обеспечения ралионезаметности (радиоэлектронная маскировка (РЭМ). А в четвертой — радиоэлектронной зашиты от помех, применяемых для радиопротиводействия (РЭЗ). Иначе говоря, материал книги структурирован в полном соответствии с рис.!. Известно, что нн научные книжки, ни учебники никогда не читаются подряд от начала до конца. Более того, их листают вперед и назад с примерно одинаковой скоростью.

Имея в виду это обстоятельство, авторы не стремились упорядочить материал так, чтобы все возникаюшие по ходу изложения вопросы тут же и разрешались. Вместо этого в книге используются перекрестные ссылки на разные разделы и подразлелы. ЧАСТЪ | РАДИОЭЛЕКТРОННАЯ РАЗВЕДКА глаи1 РАДИО- И РАДИОТЕХНИЧЕСКАЯ РАЗВЕДКА (РРТР) Общепринято, что радиоразведка добывает сведения о противнике путем поиска, обнаружения, пеленгования излучений его радиосредств и перехвата сообщений, циркулируюгцих в радиоканалах и сетях (!1.

Радиотехническая разведка добывает сведения о параметрах (пространственно-временных) сигналов РЭС противника и, на основании анализа этих сигналов, определяет тип и назначение РЭС [1Ъ Как видно, между задачами, решаемыми радио- и радиотехнической разведками (РРТР), больше сходства, чем различия. Поэтому нет резонов порознь рассматривать физические и технические принципы функционирования этих видов технических разведок.

Деление радиоэлектронных разведок в радиодиапазоне на радио и радиотехническую не является единственно возможным. По другим системам классификации различают стратегическую, тактическую РРТР и РТР непосредственной поддержки РЭБ. Обнаружение, определение параметров излучения Обнаружение, определение параметров излучения связи в и назначения Рис. й Д Каассифнкацнонные признаки методов и средств РРТР 10 Глава !.

Радио- и радиотехническая разведка (РРТР) Подробное обсуждение этих и других классификационных признаков систем и средств РРТР можно найти в (4!, [б!, а также вдругих источниках, специально посвяшенных не созданию, а использованию технических средств разведки. В очень общем, но не требуюшем специальных комментариев виде, классификацию средств и метолов радиоэлектронных разведок можно иллюстрировать графом рис. 1.!. К техническим проблемам, возникающим при созлании и использовании средств разведки, вплотную примыкают проблемы радиоэлектронных средств и систем экологического мониторинга и исследования природных ресурсов Земли, средств контроля за выполнением международных договоров.

1.1. Блок-схема станции радио и радиотехнической разведки При всем многообразии методов и средств РРТР можно, слелуя 12!, привести следуюшую ~ипичную схему станции РРТР (рис. 1.2). Рлс. Б2. Блок-схелм стонала РРТР Антенная система станции РРТР должна быть широкополосной, чтобы работать во всем разведываемом диапазоне частот и обеспечивать пеленгование разведываемого источника излучения с необходимой точностью.

Кроме того, антенны станции радио- и радиотехнической разведки должны иметь минимальные боковые лепестки и обеспечивать хорошую электромагнитную совместимость с другими РЭС, чтобы исключить ложное опрелеление направления на пеленгуемый источник. Удовлетворить всем требованиям с помошью одной антенны просто невозможно, поэтому обычно применяют несколько антенн, перекрываюших весь разведываемый частотный диапазон. 1.1. Блок-схема станции радио н радиотехнической разведки Приемные устройства станций радио- и радиотехнической разведки характеризуются следующими основными параметрами: ° разведываемым диапазоном частот Ь/'; + временем перестройки Т, которое характеризует оперативность разведки в диапазоне БТ; ° чувствительностью; + разрешающей способностью дУ; ь способом поиска сигнала объекта разведки по несущей частоте и вероятностью его обнаружения.

Наиболее важной технической характеристикой разведывательного приемника является полный диапазон частот, в котором осуществляется поиск и обнаружение разведываемых сигналов. Желательно, чтобы один разведывательный приемник перекрывал по возможности более широкий диапазон частот. Многообразие задач, решаемых при помощи средств РРТР, определяет многообразие типов используемых приемных устройств. Так некоторые системы непосредственной поддержки РЭП работают в таких условиях, когда от РРТР требуется только обнаружение работающих РЭС противника (например, для оповещения экипажа самолета о радиолокационном облучении). При этом могут использоваться одноканальные широкополосные приемники. Полоса пропускания таких приемников перекрывает весь частотный диапазон, в котором могут вч часть приемника работать РЭС объектов разведки.

Для более детальной разведки применяют устройства с узкополосными приемными каналами — сканирующие и многоканальные приемники. Гетеродин Индикация Сканирующие прием(синтезвтор н частот) регистрация ники (рис. 1.3) настраиваются по программе на все частоты в диапазоне раз- Программа ведки. Чаще всего про- перестройки грамма перестройки сво- дится к последовательно- Рвг.!,З. Сканггруюкргг) прпеягввк РРТР му просмотру всех частот !2 Глава !. Радио- и радиотехническая разведка (РР ГР) разведываемого диапазона ЬТ(панорамный последовательный частотный анализ).

Но возможны и другие алгоритмы работы. Например, перестройка с пропуском участков диапазона, в которых работают неинформативные для разведки РЭС. Портативные сканируюшие приемники способны вести разведку в полосе частот от 5~ е 100 кГц ... 2 ГГц (8!. Для приемников РТР этот диапазон шире, так как он перекрывает все возможные рабочие частоты РЛС, т.е. простирается ло 30 ГГц и выше, в диапазон миллиметровых волн.

Разрешающая способность приемника д('определяется полосой пропускания УПЧ и может изменяться в зависимости от сигнальной обстановки в разведываемом диапазоне, требуемой точности измерения частоты, от ширины спектра разведываемого сигнала, которая, в свою очередь, определяется видом и индексом модуляции от времени анализа Т. Связь 5Т, ЛТи Тиллюстрируется диаграммой рис. 1.4, где принято, что сканирование разведываемого диапазона происходит по линейному закону.

к) й Рис. (.4. Связь 5~; ф'и Тпрп последовазпельном анализе Сигналы на рис. 1.4 представляются своими лиаграммами неопределенности (ДН) (7!. ДН вЂ” это проекции функции неопределенности сигнала на частотно-временную плоскость. Протяженность ДН вдоль оси абсцисс равна длительности импульса сигнала, вдоль оси ординат— ширине его спектра. У непрерывного сигнала продолжительность больше привеленной на рис.

1.4 длины отрезка осн абсцисс. Непрерыв- 1.1. Блок-схема станции радио и радиотехнической разведки ный сигнал, как видно, наблюдается приемником в течение всего времени Тн. Импульсный сигнал может быть пропущен приемником, если период повторения импульсов больше Тн. Это случай быстрой перестройки частоты. Разумеется, скорость частотного анализа опрелеляется по сравнению с периодом (и длительностью) сигнала. Для панорамных приемников с быстрой перестройкой частоты существует взаимосвязь между полосой пропускания резонансной системы и скоростью перестройки. Увеличение скорости перестройки ведет к ухудшению разрешающей способности и снижению чувствительности. Действительно, оптимальная полоса пропускания дуи длительность т отклика приемника на сигнал в результате быстрой перестройки связаны примерным соотношением ду"- (с) г.

При скорости перестройки частоты с[Г7сгг длительность отклика приемника будет примерно равна с в ф' — ' . Следовательно, ( (Т1' ~,(! ! дТ- (!.1) Таким образом, каждой скорости перестройки соответствует своя оптимальная полоса (разрешающая способность по частоте) д~ Сокращая время поиска, можно проиграть в разрешающей способности и, наоборот, увеличивая дТ, одновременно нужно увеличивать время разведки. Если скорость перестройки такова, что Т„< т„, мощность импульса на выходе приемника будет меньше мощности входного сигнала, т.е. приемник потеряет чувствительность. Потеря может оцениваться в соответствии с соотношением [21 (1.2) 1+() 2 г где а — потеря чувствительности относительно приемника с нулевой скоростью перестройки по частоте (в децибелах).

Эффект потери чувствительности перестраиваемого по частоте приемника называется динамическим эффектом [2[. Для уменьшения динамического эффекта необходимо при неизменной скорости перестройки с[ггггг увеличивать полосу пропускания г)згрезонансной системы, но это, в свою очередь, ведет к уменьшению чувствительности приемника. Олновременное обеспечение значительной скорости перестройки и высокой разрешающей способности по частоте успешно может быть 14 Главе 1. Радио- я радиотехническая разведка (РРТР) достигнуто в приемнике со сжатием импульсов 121.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее