Главная » Просмотр файлов » Горнец Н.Н., Рощин А.Г. Организация ЭВМ и систем (2006)

Горнец Н.Н., Рощин А.Г. Организация ЭВМ и систем (2006) (1186251), страница 29

Файл №1186251 Горнец Н.Н., Рощин А.Г. Организация ЭВМ и систем (2006) (Горнец Н.Н., Рощин А.Г. Организация ЭВМ и систем (2006)) 29 страницаГорнец Н.Н., Рощин А.Г. Организация ЭВМ и систем (2006) (1186251) страница 292020-08-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Данные, подлежащие записи в память, поступают на информационный регистр, а затем на выбранную ячейку. При операциях чтения данные из этой ячейки поступают на тот же информационный регистр, а затем передаются по шине в процессор. Управление ОП осуществляется сигналами разрешения записи (%Е), разрешения выдачи выходных сигналов (ОЕ) и выбора микросхемы памяти (С8); помимо этого адрес строки и столбца сопровождается стробирующими сигналами ВАБ и СА8 (рис.

6.4). .'аонароллер памяти, т.е. схема, вырабатывающая сигнал управления при обращении к ОЗУ, обычно строится по синхронной схеме. Каждая операция в памяти требует не менее пяти тактов: определение типа операции (чтение или запись) и установка адреса строки, формирование сигнала ЙАЗ, установка адреса столбца, формирование сигнала СА8, перевод сигналов ВАЗ и СА8 в первоначальное состояние. Поскольку адрес строки и столбца используются не одновременно, то для уменьшения числа контактов микросхемы памяти в большинстве случаев производится их мультиплексирование.

Быстродействие компьютера неразрывно связано с повышением пропускной способности памяти, что можно достичь несколькими способами. Во-первых, между процессором и ОП можно 153 Рис. 6.4. Структура ОП установить более быструю буферную память (кэш-память), куда помещать обрабатываемые данные. Во-вторых, выполнять расслоение памяти, т.е.

строить ОП из нескольких блоков и размещать в них данные так, чтобы обращение к ним производилось последовательно. В-третьих, производить выборку из ОП широким слоем и расформировывать его на отдельные команды или слова данных в регистрах процессора. Если память строится в виде нескольких модулей с автономными схемами адресации, записи и чтения, то можно организовать расслоение памяти. Под расслоением понимают такую организацию ОП, когда ее выполняют из нескольких автономных модулей, в которые информация заносится по определенным правилам.

Известно несколько способов организации расслоения. В персональных компьютерах для этих целей чаще всего используется разделение памяти на память данных и память программ. Такое расслоение применяется при организации внутренней кэш-памяти практически всех современных микропроцессоров. Сегодня в каждом микропроцессоре имеется внутренняя кэш-память объемом от 8 до 64 Кбайт и более„разделенная на два блока — память команд и память данных. При выполнении любой команды требуется несколько обращений в память как за самой командой, так и операндами; эти обращения производятся в разные блоки внутренней памяти.

154 В случае классического расслоения памяти ее строят из несколь«их модулей; ячейки с последовательными адресами находятся в различных модулях. Благодаря свойству локальности программ (и данных) вслед за текущей командой вероятнее всего следующей будет выполняться команда, адрес которой на единицу больше адреса текущей команды, т.е. команда, хранящаяся в следующем модуле памяти.

Такой порядок нарушается только командами переходов. Данные также записываются в память и используются программой последовательно, т.е. из разных модулей. Такое расслоение возможно только при постоянном формате команд. Расслоение памяти чаще всего организуют в соответствии с младшими разрядами. Адрес включает в себя две составляющие (рис. 6.5, а): А=А,А где А, А — старшие и младшие разряды соответственно. Все программы и данные располагаются в памяти последовательно. Однако ячейки со смежными адресами находятся в разных физических блоках. Предположим, что в машине используются четыре модуля памяти, а номер модуля соответствует содержимому двух младших разрядов адреса А .

Тогда все обращения к ячейкам памяти с последовательными адресами будут приходиться на разные модули, а Ам Х х Х Х Ха1 Аиа оо О1 ю п 00 Мо 00.. П..ЛОО П..ЛО1 П...ПО П...Ш ! ! ! 1 О1 1О п Рис. 6.5. Расслоение памяти: г! гз сз О гз га б а — организация адресного простран- ства; б — временная диаграмма 155 поскольку все эти модули обладают собственными схемами адре сации и выборки, то можно производить обращение к следующе му модулю, не дожидаясь ответа от предыдущего. На временной диаграмме (рис. 6.5, б) время обращения и вы борки из каждого модуля т составляет четыре такта Т (т = 4Т) Обращения к памяти происходят непрерывно в моменты гь гь г, и т.д.

Последовательные обращения приходятся на разные моду ли, поэтому суммарный темп выдачи квантов информации нз памяти соответствует одному такту Т, а выдача квантов информации из каждого отдельного блока производится с темпом 4Т. За держка в выдаче кванта информации относительно момента обра щения к памяти также составляет 4 Т, однако каждый последующий квант выдается относительно предыдущего с задержкой всего Т. В современных больших ЭВМ наиболее часто используют память, включающую в себя от 4 до 16 модулей. Но технология классического расслоения памяти практически не используется в персональных компьютерах из-за ее сложности и различных форматов команд.

Еше один способ ускорения обращения к памяти состоит в использовании широкого слова. При выборке широким слоем за одно обращение к ОП производится одновременная запись или считывание нескольких команд или слов данных из широкой ячейки. Затем это широкое слово заносится в регистр (при считывании из памяти), из которого отдельные команды и слова данных последовательно используются процессором без дополнительных обращений к ОП. Выборка широким слоем распространена в высокопроизводительных машинах, но в персональных компьютерах не получила широкого распространения, так как при записи-считывании широкого слова требуется многоразрядная магистраль для передачи данных. В персональном компьютере все передачи данных между процессором и ОП осуществляются по стандартной магистрали, ширина которой составляет 16, 32 или 64 бита (без учета контрольных разрядов).

Статическая и динамическая память. В стаглических ОЗУ записанная информация хранится, пока на интегральную схему пода- ется питание. Запоминающий Е элемент, или ячейка статического ОЗУ, представляет собой триггер (рис. 6.6). Этот триггер строится на основе четырех или шести транзисторов. Схема триггера на четырех транзисторах проще, обладает меньшей стоимостью, но у нее больший ток Рнс. 6.6, Запоминающий элемент утечки и она более чувствитель- статической памяти на к воздействию внешних ис- 156 точников излучения. Два дополнительных транзистора служат не только для уменьшения перечисленных недостатков, но и повышают быстродействие такой схемы. Динамическая иамять в качестве запоминающего элемента содержит конденсатор; кроме того, в ней используются три транзистора: для поддержания заряда конденсатора, записи и чтения. Но конденсатор не может удерживать заряд бесконечно долго, поэтому лля предотвращения потерь информации производится периодическое восстановление заряда, или регенерация.

В качестве ОП в персональных компьютерах используются динамические ОЗУ, так как они дешевле и меньше по размерам, а меньшее быстродействие компенсируется наличием статической кэш-памяти. Методы ускорения обменов с ОП. В персональных компьютерах долгое время использовалась динамическая память, работающая в режиме быстрого страничного обмена РРМ РВАМ. Собственно запоминающая часть такой памяти представляет собой множество ячеек, расположенных в виде прямоугольной матрицы. При чтении цикл обращения к ней начинается с активизации строки в запоминающей матрице, после чего выполняется активизация столбца адресуемой ячейки.

Каждый прочитанный элемент данных проверяется на правильность и после этого передается процессору для обработки. Когда найдена нужная ячейка, столбец деактивируется и подготавливается к следующему циклу, что вызывает состояние ожидания. Следующий столбец в этой строке можно активировать, если предположить, что очередной квант данных расположен в соседней ячейке. В такой памяти цикл чтения четырех элементов, занимающих одну строку памяти, может выполняться за 15 тактов: на чтение первого элемента тратится шесть тактов, так как нужно активизировать строку и столбец, и по три такта на получение последующих трех элементов (для их чтения нужно активизировать лишь очередной столбец). В основу технологии ЕРО 1ЖАМ (динамическая память с увеличенным временем доступности данных) положена та же память.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее