Главная » Просмотр файлов » Горнец Н.Н., Рощин А.Г. Организация ЭВМ и систем (2006)

Горнец Н.Н., Рощин А.Г. Организация ЭВМ и систем (2006) (1186251), страница 24

Файл №1186251 Горнец Н.Н., Рощин А.Г. Организация ЭВМ и систем (2006) (Горнец Н.Н., Рощин А.Г. Организация ЭВМ и систем (2006)) 24 страницаГорнец Н.Н., Рощин А.Г. Организация ЭВМ и систем (2006) (1186251) страница 242020-08-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Для учета таких условий в микрокоманде предусматривают поле условия перехода. Оно формирует номер осведомительного сигнала, значение которого анализируется при формировании исполнительного адреса следующей микрокоманды. Обычно, если это поле содержит нуль, то условия не проверяются и адрес следующей микрокоманды определяется только адресной частью текущей микрокоманды. Если это поле содержит единицу, то выполняется условный переход к микрокоманде с адресом Амк — — А + Х, где Х вЂ” указывает на наличие или отсутствие соответствующего осведомительного сигнала. Принудительную адресацию микрокоманд отличает высокое быстродействие и универсальность, но она требует значительной емкости микропрограммной памяти, так как каждая микрокоманда содержит адресную часть.

При естественной адресации адрес следующей микрокоманды всегда на единицу больше адреса текутцей микрокоманды. Пря последовательном характере микропрограммы отпадает необходимость в наличии адресной части в микрокоманде. При естественном порядке следования микрокоманд для вызова очередной михрокоманды из памяти нужен простой счетчик. Но для организа- 130 ции переходов в микропрограмму должны бьггь добавлены специльные микрокоманды условного и безусловного переходов. В последнее время в качестве устройств микропрограммной „амяти все чаще используют флэш-память, допускающую запись новой и изменение хранящейся в ней информации. Этим достигатся возможность «настройки» параметров.

Загружаемая микропрограммная память позволяет расширять или изменять систему команд, что необходимо при изготовлении проблемно-ориентированных или специализированных компьютеров. 5.7. Методы и средства повышения производительности процессоров персональных компьютеров Принципы, на которых строится работа процессора, предполагают строго последовательное выполнение всех операций. Но такой процессор не может обладать большой производительностью из-за последовательного характера выполнения операций, поэтому в современных компьютерах используют множество приемов, призванных повысить производительность компьютеров— от использования средств низкоуровневого параллелизма до построения многопроцессорных и многомашинных систем.

В этом подразделе рассмотрим некоторые наиболее распространенные методы повышения производительности процессоров, находящие применение в персональных компьютерах. К числу этих методов относятся: конвейерная обработка; суперскалярная обработка; переименование регистров; динамическое прогнозирование условных переходов; сопроцессирование. Конвейерная обработка информации. Конвейеризация команд— один из признанных принципов повышения производительности компьютера. Он находит применение не только в персональных компьютерах, но и в ЭВМ общего назначения. Для выполнения любой команды необходимо устройство, осуществляющее действия в соответствии с ее кодом операции. Для ускорения обработки это устройство выполняют в виде нескольких ступеней, или фаз, причем на каждой ступени производится лишь определенная часть обработки команды.

Это так называемый метод конвейерной обраееаки команд: в каждый момент времени на конвейерном процессоре обрабатывается несколько команд, причем все они находятся на разных стадиях обработки. Приход очередного тактового "мпульса приводит к перемещению обрабатываемых команд на следующую ступень конвейера, полностью выполненная команда 131 покидает конвейер, а на освободившуюся первую ступень подает ся новая команда. Конвейер команд состоит из множества ступеней (так конвей ер в одной из последних моделей процессора РепГ)цпз 1У состоит из 31 ступеней, а в процессоре АМ(3 — из 14), однако для наглял ности и простоты изложения мы рассмотрим работу синхронного конвейера, состоящего из пяти ступеней.

Такие конвейеры были характерны для многих процессоров персональных компьютеров недалекого прошлого. Выполнение типичной арифметической команды в пятиступенчатом конвейере можно разделить на пять этапов: 1) выборка команды — код команды заносится в регистр ко манд; 2) декодирование кода операции — формируются управляющие сигналы; 3) выборка операндов (из регистров) — выбираются операнды, участвующие в выполнении операции и передаются в регистры процессора; 4) собственно выполнение операции — выполнение операции в соответствии с ее кодом; 5) запоминание результата — готовый результат заносится в память или регистры.

При последовательном выполнении команд для реализации программы, состоящей из lс команд, потребуется 5х тактов, а если их выполнять в конвейере, то всего (5 + /с) тактов. Таким образом, пятиступенчатый конвейер обеспечивает ускорение при выполнении программы в 5/с/(5 + /с) раз, но это происходит только при его полной загрузке. Любые команды в таком конвейере выполняются за пять тактов, но результаты очередной команды появляются в каждом такте, если не учитывать время загрузки и выполнения команды переходов.

Результат любой команды будет сформирован только на последней пятой ступени конвейера, т.е. через 5Т(здесь Тозначает период между приходом тактовых сигналов) после загрузки команды в конвейер. За это время в конвейер поступит еще четыре команды. Если первая команда является командой перехода, то следующие четыре уже загруженные в конвейер и начавшие выполнение команды могут оказаться ненужными. Команда перехода нарушает линейный порядок следования команд и требует перезагрузки конвейера. Таким образом, команды переходов снижают эффективность обработки, приводя к приостановкам конвейера.

Чем больше команд перехода, тем чаще возникает перезагрузка конвейера и тем меньше производительность. Пустыя — число ступеней командного конвейера, а и — среднее число команд между двумя соседними командами переходоа 132 (средняя длина линейного участка программы). Выполнение этого линейного участка с помощью конвейера команд завершится за время Т„= Т,+ Т„ где Т, — длительность загрузки конвейера; Т, — длительность обработки.

Считая, что длительность загрузки завершается за один такт, а линейный участок программы выполняется в конвейере за л/и тактов, эффективность конвейера (отношение времени выполнения программы в конвейере ко времени последовательного выполнения той же программы Т„в обычном процессоре) можно оценить как Т„/ Т„= (1/л + 1/щ) На каждой ступени такого конвейера выполняемые действия завершаются за разное время, поэтому подготовленные на одной из ступеней результаты для поддержания синхронного принципа работы должны ожидать завершения обработки на другой.

Следовательно, тактовая частота работы конвейера выбирается так, чтобы завершить выполнение действий на самой продолжительной фазе операции. По этой причине, а также из-за необходимости передавать частичные результаты между различными ступенями конвейера его предельное ускорение будет несколько меньше числа фаз. Построив длинный конвейер, состоящий из множества ступеней, можно еще больше увеличить быстродействие процессора. В длинном конвейере сокращается число вентилей на каждой ступени, поскольку она становится проще, и повышается тактовая частота. Каждая команда разбивается на большее число более коротких фаз, что приводит к незначительному увеличению времени ожидания результатов первой команды, но сокращает время ожидания результатов очередной команды.

Однако в таких длинных конвейерах, если приостанавливается выполнение какой-либо команды, то все последующие команды также приостанавливаются; кроме того, не всякую операцию можно разбить на достаточно большое число независимых фаз. Это вызывает возникновение «пустых» фаз, на которых обработка команды не производится, что значительно снижает производительность такого конвейера.

Суперскалярная обработка. Процессор называют скалярным, если одновременно на ступень декодирования может подаваться лишь по одной команде, а в процессоре предусмотрен единственный конвейер команд. Однако попытки увеличить производительность привели к тому, что в современных микропроцессорах обычно имеется несколько (от двух до четырех) конвейеров, что позволяетпроизводить одновременную обработкубольшего числа команд.

Такие процессоры принято называть суперскалярными. 133 В зависимости от числа используемых конвейеров современ ные суперскалярные процессоры бывают двух- и четырехпотоко выми. Эти названия определяет число потоков одновременно об рабатываемых команд. На рис. 5.10 показана структурная схема наиболее простого классического двухпотокового суперскалярного процессора. Команды из кэш-памяти поступают в буферные регистры, откуда передаются на ступень декодирования кода операции.

Дальнейшее выполнение команды происходит на конвейе ре, который в момент декодирования кода операции оказался свободным. В современных процессорах, предназначенных для персональных компьютеров, эти конвейеры обычно неравноценны, поэтому команда для дальнейшего выполнения передается на тот конвейер, который способен ее выполнить. Ни в одном из суперскалярных процессоров одновременно не может обрабатываться максимальное число команд, на которое он рассчитан, из-за возможных «заторов».

Если по какой-либо причине команда в одном из конвейеров не может выполняться, т.е. возникает «затор», то приостанавливается и выполнение команды в другом конвейере, поскольку все команды должны завершать свое выполнение в строго определенном порядке. Это упрощает структуру суперскалярного процессора, но не эффек- 134 Рис. 5.10. Лвухпотоковый суперскалярный процессор ,вно с точки зрения его производительности, так как произво~тельность определяется средним числом команд, обрабатывамых за один такт, а число команд уменьшается из-за простоев конвейера.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее