Главная » Просмотр файлов » Горнец Н.Н., Рощин А.Г. Организация ЭВМ и систем (2006)

Горнец Н.Н., Рощин А.Г. Организация ЭВМ и систем (2006) (1186251), страница 30

Файл №1186251 Горнец Н.Н., Рощин А.Г. Организация ЭВМ и систем (2006) (Горнец Н.Н., Рощин А.Г. Организация ЭВМ и систем (2006)) 30 страницаГорнец Н.Н., Рощин А.Г. Организация ЭВМ и систем (2006) (1186251) страница 302020-08-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Работа Е1)О 0КАМ начинается с активизации строки и столбца. Однако после нахождения элемента данных в памяти этого типа буфер данных остается включенным до обращения к следующему столбцу, т.е. устраняется состояние ожидания. Это позволяет сэкономить три такта при передаче пакета из четырех слов. Самой быстрой представляется синхронная динамическая память (Б1)ВАМ). Основная особенность ее состоит в способности синхронизировать все операции с тактовыми сигналами процессора. Это уменьшает время обращения к столбцу памяти. Внутри памяти 51)ВАМ находится счетчик, который увеличивается при адресации столбца, что инициирует новое обращение к памяти до завершения предыдущего. Все это позволяет затрачивать пять 157 тактов на чтение первого слова и по одному такту на чтение пос ледующих слов, т.е.

всего восемь тактов. В последнее время появилась синхронная динамическая память с удвоенной скоростью передачи данных РРК ЯЖАМ. В этой динамической памяти данные в пакетном режиме выдаются по обоим фронтам импульса синхронизации„за счет чего ее пропуск ная способность увеличивается вдвое. Этот тип динамической памяти в настоящее время является наиболее распространенным лля персональных компьютеров.

Несмотря на большое число различных разработанных видов динамической памяти, отличающихся помимо принципов построения способами поиска и передачи информации во внешние цепи, скорость ее работы существенно отстает от скорости процессора. При одновременном увеличении тактовой частоты и ширины выборки возникают проблемы с электромагнитной совместимостью, труднее обеспечить одновременность получения всех информационных битов, сложнее организовать широкую шину между памятью и процессором. Поэтому обычно используют широкую шину (до 64 и даже 128 бит) при ограниченной частоте шины.

В памяти КатЬпз 1)1гесг КАМ (РК1ЖАМ) ширина выборки уменьшена до 16 бит, но частота увеличена до 800 МГц (или до 1600 МГц). Передача осуществляется пакетами: существует три вида пакетов — данных, строк и столбцов. Пакеты строк и столбцов служат для передачи команд управления, которые заменяют обычные сигналы КАБ, САБ, %Е и С8. Однако память КатЬпз используется редко из-за дороговизны и возникающих технологических сложностей. Существует множество других видов динамической памяти, предназначенных для будущих персональных компьютеров, например Я.1ЖАМ, ЕЯЖАМ, С1)КАМ.

Эти виды памяти используют те же способы сокращения времени доступа, что и рассмотренные выше, но более высокая скорость передачи данных в них связана со значительным усложнением контроллера. Кэш-память. Для достижения более высокого быстродействия между сравнительно медленной основной памятью, использующей динамические элементы, и относительно быстрым процессором размещают буферную память, получившую название кэша, или кэш-памяти. Ее использование позволяет избегать циклов ожидания в работе процессора, которые снижают производительность всей системы.

Кэш-память предназначена для кратковременного хранения информации и выдачи ее в процессор. Она не является программно доступной и служит только для повышения производительности, но не увеличивает общую емкость памяти и не влияет на программирование. Кэш-память бывает нескольких уровней. Кэш первого уровня ь1 обычно интегрируется с процессором и слу- 158 „,нт для предварительной выборки команд и данных.

Во многих процессорах кэш первого уровня разделен на два: кэш команд и кэш данных (см. рис. 5.10). Его объем в современных процессорах составляет от 4 до 64 Кбайт (и даже до 128 Кбайт), а время обращения около 10 нс. Когда говорят о кэш-памяти, то обычно подразумевают кэш второго уровня, или Е2. Он служит для ускорения обращений процессора к программам и данным при их обработке.

Этот кэш строится на базе очень быстрой и довольно дорогой статической памяти (ЯВАМ) и хранит наиболее часто используемую процессором информацию. Физически кэш второго уровня выполняют в виде отдельной микросхемы или интегрированным с процессором в зависимости от возможностей технологии. Объем кэш-памяти второго уровня в процессорах разного назначения составляет от 256 Кбайт (в персональных компьютерах) до 8 Мбайт (в серверах), а время обращения 15 ...

20 нс. В некоторых компьютерах предусматривается также кэш третьего уровня ЕЗ, однако его эффективность невелика. Наличие кэш-памяти не должно вызывать затруднений при программировании и нарушать принятые принципы адресации. Чтобы скрьпь от программиста наличие кэш-памяти, в ней используют ассоциативный принцип хранения и поиска информации. В кэш-памяти располагается та же информация, что и в ОП. Любое обращение процессора к памяти вначале всегда направляется в кэш-память, и только при отсутствии в ней соответствующей информации продолжается ее поиск в ОП.

Найденное слово передается в процессор для обработки, но при этом из ОП забирается целый блок информации, состоящий из нескольких слов, которые заносятся в кэш-память. При повторном обращении процессора к данным или командам из этого блока они уже будут находиться в кэш-памяти. Так как и команды, и данные обычно занимают последовательные ячейки памяти, высока вероятность, что следующее обращение в кэш-память будет успешным.

При работе с кэш-памятью применяется ассоциативный принцип: старшие разряды адреса используются в качестве признака, а младшие — для выбора слова. Существует три вида организации кэш-памяти: с прямым отображением, полностью ассоциативная и множественно ассоциативная. В кэш-памяти с лрямым отображением информационный блок из ОП записывается всегда в одно и то же фиксированное место. При записи блока в кэш-память используются младшие разряды его адреса ОП. Они также записываются в виде тега вместе с информацией.

Для информации, хранящейся в ячейках ОП с одинаковыми младшими разрядами адреса, предназначен один блок кэшпамяти. Так, если ОП разделена на 16384 блока, а объем кэшпамяти позволяет разместить только 128 блоков, то в строке 0 159 кэш-памяти могут находиться данные из О, 128, 256,..., 16256 блоков ОП, в строке 1 — данные из 1, 129, 257, ..., 16 257 блоков ОП и т.д. Такая кэш-память наиболее дешева, но и требует очень частой замены блоков; вероятность «попадания» сравнительно ннз кая. Кэш с прямым отображением используется в простых недо рогих компьютерах. Если информационный блок ОП может быть помещен на лю бое место кэш-памяти, то она называется полносюью ассоциатяв ной.

Ее почти не используют из-за сложности схем управления. В множеппвенно ассоциативной кэш-памяти информационный блок ОП может располагаться на ограниченном числе мест. Обычно такое множество состоит из четырех каналов. В персональных компьютерах, как правило, используют именно четырехканальную множественно ассоциативную кэш-память. В ней сочетаются достоинства прямого и полностью ассоциативного отображения. На рис. 6.7 приведена одна из возможных организаций множественно ассоциативной кэш-памяти. Такая память состоит из собственно блочного запоминающего устройства (БЗУ), в котором хранятся копии взятых в ОП информационных блоков, таблицы адресов (ТА) и управляющих схем.

Рассмотрим операцию чтения. Поступающий из процессора адрес разбивается на три части: поле смещения (Ар), служащее для выбора нужного байта внутри блока, поле индекса(А„«,), определяющее номер множества, и поле тета (А,), т.е. А = А, А„ц„Ар. Обмен данными между кэш-памятью и ОП производится блоками. В таблице адресов (называемой также справочником) для каждого блока, расположенного в ЗУ по адресу А„, находятся адреса страниц, или тегов, А„тех блоков, которые были уже скопированы в кэш-память во время предыдущих операций чтения. При обращении процессора адрес запрашиваемой информации цп Рнс.

6.7. Одна нз возможных схем организации кэш-памятн 160 передается в регистр, где он разбивается на три части. Находящися в таблице адресов номера страниц сравниваются с номером траницы (т.е. старшими разрялами адреса) запрашиваемого бло„а. Если выявляется совпадение адресов страниц, то запрашиваемый блок находится в соответствующем разделе кэш-памяти. Производится выборка этого блока по адресу А = А„, Ав. Если совпадения номеров страниц не произошло, то искомый блок отсутствует в ассоциативной памяти, и адрес нужного слова передается ОП. (Для ускорения работы памяти обычно адрес передается в кэш-память и ОЗУ одновременно, но если искомое слово находится в кэш-памяти, то там оно будет найдено быстрее, поэтому результат поиска в ОЗУ будет не нужен.) Найденное слово из оперативной памяти передается в процессор для обработки, а весь блок переписывается в кэш-память.

При копировании блока он направляется в раздел кэш-памяти, адрес которого определяется с помощью таблицы активности блоков (на рисунке она не показана). Эта таблица содержит предысторию обращений к каждому блоку и служит для вытеснения из кэшпамяти неиспользуемых блоков. Применяется одна из двух стратегий — случайная или 1.К(3 (1еааг гесепг!у цзеб — заменяется блок, который дольше других не использовался). В первом случае новый блок вьпесняет из кэш-памяти любой блок, выбираемый случайным образом; эту стратегию значительно проще реализовать в аппаратуре. Во втором случае из кэш-памяти удаляется блок, к которому в течение последнего времени не было обращений.

Эта стратегия требует фиксации обращений в таблице активности, что может значительно усложнить ее реализацию. Обычно реализация этой стратегии выполняется с.помощью очереди, в которую заносятся ссылки на заполняемые строки кэш-памяти. При обращении к строке ссылка на нее перемещается в конец очереди. Таким образом, в начале очереди всегда будет находиться ссылка к строке, к которой обращение производилось раньше, чем к другим строкам. Операции записи в память встречаются намного реже операций чтения; обычно они составляют менее 10% общего числа опеРаций, но пренебрегать ими нельзя.

Существует две возможности: сквозная запись (впге гЬгоцяЬ), при которой запись осуществляется одновременно и в кэш-память, и в ОП. В этом случае наличие кэш-памяти никак не повлияет на скорость работы машины при записи обработанной информации в память. Время, необходимое для записи слова в ОП, превышает длительность записи в кэш-память, а пока не завершена запись результата предыдущей операции, продолжать работу невозможно; запись с обратным копированием (ттпге ЬасЬ), при которой запись информации при обработке производится только в кэшпамять. Это происходит быстро, но при этом в кэш-памяти и ОП ь ~ърнсц 161 могут храниться различающиеся копии одних и тех же данных Измененный блок из кэш-памяти передается в ОП только при его замещении.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее