Главная » Просмотр файлов » Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем (2001)

Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем (2001) (1186219), страница 7

Файл №1186219 Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем (2001) (Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем (2001)) 7 страницаСоветов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем (2001) (1186219) страница 72020-08-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

д.26В основе любого вида моделирования лежит некоторая модель,имеющая соответствие, базирующееся на некотором общем качест­ве, которое характеризует реальный объект. Объективно реальныйобъект обладает некоторой формальной структурой, поэтому длялюбой модели характерно наличие некоторой структуры, соответ­ствующей формальной структуре реального объекта, либо изуча­емой стороне этого объекта.В основе моделирования лежат информационные процессы, по­скольку само создание модели М базируется на информации о ре­альном объекте.

В процессе реализации модели получается инфор­мация о данном объекте, одновременно в процессе экспериментас моделью вводится управляющая информация, существенное ме­сто занимает обработка полученных результатов, т. е. информациялежит в основе всего процесса моделирования [36,37].Характеристики моделей систем. В качестве объекта моделирова­ния выступают сложные организационно-технические системы, ко­торые можно отнести к классу больших систем. Более того, посвоему содержанию и созданная модель М также становится систе­мой S(M) и тоже может быть отнесена к классу больших систем,для которых характерно следующее [35, 37].1.

Цель функционирования, которая определяет степень целена­правленности поведения модели М. В этом случае модели могутбыть разделены на одноцелевые, предназначенные для решенияодной задачи, и многоцелевые, позволяющие разрешить или рас­смотреть ряд сторон функционирования реального объекта.2.

Сложность, которую, учитывая, что модель М является сово­купностью отдельных элементов и связей между ними, можнооценить по общему числу элементов в системе и связей между ними.По разнообразию элементов можно выделить ряд уровней иерар­хии, отдельные функциональные подсистемы в модели М, рядвходов и выходов и т. д., т. е. понятие сложности может бытьидентифицировано по целому ряду признаков.3. Целостность, указывающая на то, что создаваемая модельМ является одной целостной системой S(M), включает в себябольшое количество составных частей (элементов), находящихсяв сложной взаимосвязи друг с другом.4. Неопределенность, которая проявляется в системе: посостоянию системы, возможности достижения поставленной цели,методам, решения задач, достоверности исходной информации ит.

д. Основной характеристикой неопределенности служит такая ме­ра информации, как энтропия, позволяющая в ряде случаев оценитьколичество управляющей информации, необходимой для достиже­ния заданного состояния системы. При моделировании основнаяцель — получение требуемого соответствия модели реальномуобъекту и в этом смысле количество управляющей информациив модели можно также оценить с помощью энтропии и найтито предельное минимальное количество, которое необходимо для27получения требуемого результата с заданной достоверностью. Та­ким образом, понятие неопределенности, характеризующее боль­шую систему, применимо к модели М и является одним из ееосновных признаков [35].5. Поведенческая страта, которая позволяет оценить эффектив­ность достижения системой поставленной цели.

В зависимости отналичия случайных воздействий можно различать детерминирован­ные и стохастические системы, по своему поведению — непрерыв­ные и дискретные и т. д. Поведенческая страта рассмотрения систе­мы S позволяет применительно к модели М оценить эффективностьпостроенной модели, а также точность и достоверность полученныхпри этом результатов.

Очевидно, что поведение модели М не обя­зательно совпадает с поведением реального объекта, причем частомоделирование может быть реализовано на базе иного материаль­ного носителя [44].6. Адаптивность, которая является свойством высокоорганизо­ванной системы. Благодаря адаптивности удается приспособитьсяк различным внешним возмущающим факторам в широком диапа­зоне изменения воздействий внешней среды.

Применительно в мо­дели существенна возможность ее адаптации в широком спектревозмущающих воздействий, а также изучение поведения моделив изменяющихся условиях, близких к реальным. Надо отметить, чтосущественным может оказаться вопрос устойчивости модели к раз­личным возмущающим воздействиям. Поскольку модель М —сложная система, весьма важны вопросы, связанные с ее сущест­вованием, т. е. вопросы живучести, надежности и т. д. [50, 54].7. Организационная структура системы моделирования, кото­рая во многом зависит от сложности модели и степени совершенст­ва средств моделирования. Одним из последних достижений в об­ласти моделирования можно считать возможность использованияимитационных моделей для проведения машинных экспериментов.Необходимы оптимальная организационная структура комплексатехнических средств, информационного, математического и про­граммного обеспечений системы моделирования S'(M), оптималь­ная организация процесса моделирования, поскольку следует об­ращать особое внимание на время моделирования и точность полу­чаемых результатов.8.

Управляемость модели, вытекающая из необходимости обес­печивать управление со стороны экспериментаторов для получениявозможности рассмотрения протекания процесса в различных усло­виях, имитирующих реальные. В этом смысле наличие многихуправляемых параметров и переменных модели в реализованнойсистеме моделирования дает возможность поставить широкий экс­перимент и получить обширный спектр результатов [16, 45].

Управ­ляемость системы тесно связана и со степенью автоматизациимоделирования. В настоящее время получили применение системымоделирования, отличающиеся высокой степенью автоматизации28процесса моделирования, когда наряду с программными средст­вами управления машинным моделированием используется возмо­жность мультимедийного общения исследователя с процессом мо­делирования.9. Возможность развития модели, которая исходя из современ­ного уровня науки и техники позволяет создавать мощные системымоделирования S(M) для исследования многих сторон функциони­рования реального объекта.

Однако нельзя при создании системымоделирования ограничиваться только задачами сегодняшнего дня.Необходимо предусматривать возможность развития системы мо­делирования как по горизонтали в смысле расширения спектраизучаемых функций, так и по вертикали в смысле расширения числаподсистем, т. е. созданная система моделирования должна позво­лять применять новые современные методы и средства. Естествен­но, что интеллектуальная система моделирования может функци­онировать только совместно с коллективом людей, поэтому к нейпредъявляют эргономические требования [45, 50, 54].Цели моделирования систем. Одним из наиболее важных аспек­тов построения систем моделирования является проблема цели.Любую модель строят в зависимости от цели, которую ставитперед ней исследователь, поэтому одна из основных проблем примоделировании — это проблема целевого назначения.

Подобиепроцесса, протекающего в модели М, реальному процессу являетсяне целью, а условием правильного функционирования модели, и по­этому в качестве цели должна быть поставлена задача изучениякакой-либо стороны функционирования объекта.Для упрощения модели М цели делят на подцели и создаютболее эффективные виды моделей в зависимости от полученныхподцелей моделирования. Можно указать целый ряд примеров це­лей моделирования в области сложных систем. Например, для АСУпредприятием весьма существенно изучение процессов оператив­ного управления производством, оперативно-календарного плани­рования, перспективного планирования и здесь также могут бытьуспешно использованы методы моделирования [11, 35, 37].Если цель моделирования ясна, то возникает следующая пробле­ма, а именно проблема построения модели М. Построение моделиоказывается возможным, если имеется информация или выдвинутыгипотезы относительно структуры, алгоритмов и параметров ис­следуемого объекта.

На основании их изучения осуществляетсяидентификация объекта. В настоящее время широко применяютразличные способы оценки параметров: по методу наименьшихквадратов, по методу максимального правдоподобия, байесовские,марковские оценки [10, 13, 18, 22].Если модель М построена, то следующей проблемой можносчитать проблему работы с ней, т. е. реализацию модели, основные29задачи которой — минимизация времени получения конечных ре­зультатов и обеспечение их достоверности.Для правильно построенной модели М характерным являетсято, что она выявляет лишь те закономерности, которые нужныисследователю, и не рассматривает свойства системы S, не сущест­венные для данного исследования.

Следует отметить, что оригинали модель должны быть одновременно сходны по одним признаками различны по другим, что позволяет выделить наиболее важныеизучаемые свойства. В этом смысле модель выступает как некото­рый «заместитель» оригинала, обеспечивающий фиксацию и изуче­ние лишь некоторых свойств реального объекта.Таким образом, характеризуя проблему моделирования в це­лом, необходимо учитывать, что от постановки задачи моделирова­ния до интерпретации полученных результатов существует большаягруппа сложных научно-технических проблем, к основным из кото­рых можно отнести следующие: идентификацию реальных объек­тов, выбор вида моделей, построение моделей и их машиннуюреализацию, взаимодействие исследователя с моделью в ходе ма­шинного эксперимента, проверку правильности полученных в ходемоделирования результатов, выявление основных закономерностей,исследованных в процессе моделирования. В зависимости отобъекта моделирования и вида используемой модели эти проблемымогут иметь разную значимость.В одних случаях наиболее сложной оказывается идентификация,в других — проблема построения формальной структуры объекта.Возможны трудности и при реализации модели, особенно в случаеимитационного моделирования больших систем.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,37 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее