Главная » Просмотр файлов » Соболь И.М. Численные методы Монте-Карло (1973)

Соболь И.М. Численные методы Монте-Карло (1973) (1186217), страница 5

Файл №1186217 Соболь И.М. Численные методы Монте-Карло (1973) (Соболь И.М. Численные методы Монте-Карло (1973)) 5 страницаСоболь И.М. Численные методы Монте-Карло (1973) (1186217) страница 52020-08-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Обозначим через т'. случайную величину: номер опыта, в котором впервые будет извлечено уже записанное число. Т е о р е м а 3. В указанной модели для любого х 0 26 НОЛУЧЕНИЕ СЛУ'!АЙНЫХ ВЕЛИЧИН НА ЭВМ 1ГЛ ! Фиксируем произвольное х)О, и пусть й=/!(ха й/). Тогда Р (/.схр'у)= а а ~э~~~ ( 1)( 2) ( л — 1) и 'Легко видеть, что "~( --')- ('- — "')1= "(--') = л — ! г=-! Так как я<а=-О!)'/У), то л/А!=0!1У Аг)! поэтому 1п~(1 — —,.) ... (! — —,, Я= — — „+О(=), н интересуюшую нас вероятность мгигио записать в форме Л" Р(й С х Гггу) = ~~ е !л//у) (1+0(1/)/А/)].

(9) е=! Рассмотрим теперь разбиение интервала 0<Г<х точнами л '=л/ТА/, где л=1, 2,..., й (рис. 7). и составим интегральную сум— гчз му для функпии Ге пп эгону разсиеиию! — г !2 ~~ е "' Г„(Ä— !„!)+ е х 'тх(х — Г ). л=! Из неравенства х)г А/ — ! <А<х)' !у видно, что /а=а/~ Аг-эх при !г г зт ! Рнс.

7. А/-ь ее. Поэтому последнее слагаемое в этой сумме стремится при А!-~ ее к нулю. и Н ~и~~ — ензх и ц ~~ л/З/ (/ / ) зг-ФФа ! 'е я=! ~ )/е гз/г!/=1 — е ™ а Отсюда н из соотношения (9) следует (8), Теорема доказана. ПСЕВДОСЛУЧАИНЫЕ ЧИСЛА 27 С л е д с т в и е. Так как математическое огкидание неотрицательной случайной величины с функцией распределения 1 — е " ' равно 'гг п)2, то из (8) следует, что при ]у -» со М1, ]г'(я/2) ]у. (10) Рассмотренаая в настоящем пункте модель предложена в статье (731, там же получена формула ()0), а теорема 3 доказана Л.

Й. Большевым и Д. И. Галенко. Несмотря на грубость модели, оценки (8) и (!0) оказались полезными во многих опытах, связанных со способами «перемешивания», когда теоретико-числоваи оценка периода практически невозможна. В качестве й! выбираетсн количество возможных значений функции Ф(х) в конкретной ЭВМ; тогда можно ожядатгь что длина отрезка апериодичности окажется порядка гг(п/2) !У. Например, в методе п. 2.2.3 на ЗВМ «Стрела» значение функции Ф(к) (до нормалпзапии) записывается в форме О, ез, ев ° ..

вм значит, й!=2з«и 8-23 )О'. На практике для ряда подобных алгоритмов были экспериментально обнаружены отрезки апернодичности длиной от 0,8. !О' до 3,5 )О« 3 а меча н не. В книге ()9] параграф, содержащий теорему 3, называется «Критерий проверки периоднчноста последовательности псевдослучайных чисел», Однако по этому «критерию» судить о качестве псевдослучайных чисел нельзя. У некоторых вполне удовлетворительных последовательностей, полученных по формуле (б), длина й гораздо больше.

чем оценка ()0) (фактически С=О(М)). В го же время некоторые последовательности с В =)г(л/2) й!не удовлетворяют ни одному из основных тестов 4 3. 2.4. О более сложных алгоритмах. 2.4.1. Вместо формул вида (4), представляющих собой рекуррентные формулы первого порядка, можно пытаться использовать для получения последовательностей псевдослучайных чисел рекуррентные формулы порядка г Т.. = Ф (Т. Т.-!. " .

т.- +!) (11)' считая, что начальные значения то, Ть ..., Т, ! заданы. Вероятно, длина отрезка апериодичности у такой последовательности при г) 1 гораздо больше, чем при г= 1. Однако теорема, аналогичная теореме 3, даже для случая г=2 не доказана. В ряде работ рассматривались методы вида (11), представляющие собой обобщения методов пп', 2.2.1 н 2.2.2: Т.м=~7[10 "(((1О'"4- Т»-д1 28 получснпе случАиных ВеличиннА эвм )гл. ! И 2 +!=Д(Р+К!) +02~ -!+ - +Д' 7к-.~-!) ° Все же применяются такие методы редко. Наверно ком. пенсация за сложность этих методов по сравненщо с методами вида (4) недостаточна.

2.4.2. Для получения последовательности уо, у!, ... можно одновременно использовать два алгоритма типа (4) с различными функциями Ф(х) и Ч" (х): Ф (у„), если п чь 0 (той М), ул-Ь! = Ч' (у„), если и = — 0 (гпос( М). В счете по методу (!2) почти все время используется формула у„+!=Ф(т ), и только когда п кратно М, последовательность «возмущаетсяа! т„ь! — — Ч'(у„). Поэтому метод этот, предложенный Д. И. )'оленко, назван методом возмущений, а целое число М вЂ” периодом возмущения. Метод возмущений увеличивает длину отрезка аперноднчности по сравнению с методом (4).

Вместо оденки (10) получается оценка (см. упражнение 6 гл. 1) МŠ— )!с(п/2) Л!М. Однако необходимо предостеречь вычислителей от некритического применения этого метода: качество всех используемых псевдослучайных чпсел должно быть проверено. Наблюдались случаи, когда по каждой из формул т.+!=Ф(у„) или у„,!=Чг((„) вычислялись удовлетворительные псевдослучайные числа (с ь'='у' (п)2) !тг), а в реализованном по этим формулам методе (12) числа оказались плохими: не проходил первый тест п. 3.2 (несмотря на то, что Е было близко к )У (л(2) ))гМ).

ЗЛ.З, рассмотрим рекуррснтную формулу г-го порядка г — ! <"„+г = ~ЧР~ евган+А (шо!) 2), (13) а=о где ее=1, а все остальные козффппиенты е! и переменные а. могут ! принимать лишь два значения — О илн 1, Если начальные значения аа, аь ...а !, заданы, то (13) позволяет последовательновычислить сс, с! +!,... Случай аз=а!=...=а ! =О из рассмотрения исключается. Уравнение (13) называется мокоииклическим, если период Р ре. шения ао, а!, ° . „ав... ° равен Р= 3' — 1, пснвдослгчлпнып чмслд Нетрудно доказать, что все решения моноциклического уравнения имеют одну и ту же длину периода Р, и период их совпадаег с отрезном ачериодичностн.

П Р и м е Р. Уравнение ил+4 = ал+ а„+! (шод 2) моноппнлическое Если задать начальные значения и,=1, а,=а»=и»=0, то получим последовательность с периодом !5: 100 010 О!1 010 11! 100 010 если начать со значений ао= а| =аз=аз= 1, то снова получим последовательность с периодом !5 111 !00 О!О 011 010 !11 100 которая лишь сдвигом номеров отличается от предыдущей. Уравнение ал+о = а„ + ал] з + а„+з(опоб 2) не моноциклпческое. Если начать со значений ао= 1, а~=аз=и»=0, то получим последовательность с периодом 7 10001!О 1000!10 а если задать начальные значения ил=а~ =ао а»= 1, то получим последовательность, состоящую из одних единиц.

В статье Н. Б и р л е р а [!85], где исследованы важнейшие свойства уравнений (!3), последозателы»ости, порождаемые моноцинлпческнмп уравнен|ими, называются М-последовательностями. Термин «оюиоциклическое уравнение» введен в [82]. В [178] описаны электронные схемы, реализующие формчлы вида (!3); по этим схемам построены фнэичеснне датчики псевдослучайных двоичных цифр. Ибо решение ам аь ...,ал, ... моноциклических уравнений во многих огношениях ведут себя как двоичные случайные цифры (см. упражнение 7 гл !).

Например, формула ил+ з! = с" + а +з (щоб 2) порождает последовательности с Е=Р=2м — 1. Проверка 600000 цифр, получающихся при начальных значениях (ио, ..., аоо) = (100 !01 100 11! ! !О 00! !01 1!О 1О! 0000), показала, что эти цифры удовлетворяют основным тестам о. 3.2, сформулированным применитель. по к двоичным цифрам (проверка выполнена Ю. Л. Левитаном). Однако если пз цифр а„аь ...

° ал, ... попытаться строить т-разрядные значения случайной вели:ины у Уо —— О, ао ... сг„, о, 7, = О, а,„... аз„, Уо 0 азл ''' азы-1' ''' то пригодность таких чисел, веРоятно, окажется ограниченной; ревультаты работы Р. Таусворта [!72] дают основания оокидать, что эмпирическое распределение групп (То " Чо — !) ' [7» ° " 72» — !) (72» " Узо — !) б ет удет близким к теоретическому тольно при выполнении условии т з~г» 3О получение случАиных Величин нА эвм [Гл.

т ф 3. Статистическая проверка случайных чисел Мы видели, что случайные числа, полученные любым из трех рассмотренных в 5 1 методов, необходимо проверить. Рассмотрим важнейшие критерии, используемые обычно для такой проверки. Все эти критерии необходимы для случайных чисел, но о достаточности критериев можно говорить, только ограничив класс задач, которые предполагается решать с помощью проверяемых случайных чисел. Такая точка зрения будет развита в гл. 7,54. 3.1. Статистические критерии согласия 3.1.1.

Теорема К. Пирсона. Рассмотрим произвольную случайную величину $, которая может быть одномерной или многомерной, дискретной или непрерывной. Обозначим через Х множество возможных значений $. Фиксируем каное-нибудь разбиение множества Х на г ' попарно непересекающихся множеств Х„..., Х, таких, что РЙ~Хт) =рт)0 при 1=1, 2,..., г Очевидно, р~+ ... +р,=РД~Х) =!. Выберем М независимых значений $ь ..., $ величины $ и обозначим через т, количество значений, принадлежащих Х» Легко видеть, что математическое ожидание Мт,=ур,е).

В качестве меры отклонения «истинных» значений н, от «теоретнческих» Ур, удобно выбрать величину (т, — Атр;)а (14), 1-1 ! Теорема. Киковы бы ни были исходная величина ф и разбиение Х=Х1+ ... +Х, (такое, что все р,)0), *) Случайная величина т подчиняется бнномиальному закону ! распределения с Мт,= Ур,- н гзтт — — Л рт (1 — рГ). Сввокупность величин (ть ..., т,) подчиняется мультиномиальному закону распределеввя: при Й,+...+ А, =АГ ''Ч А А — — — А~1, т т стлтнстнческкя пРовегчсх случАЙных чисел 31 при каждом х)О х 1!1гп ХР К ( х) = ~ (г ( ) с( '(15) еде плотность й,„(х), называелгая плотностью распределения уг с пг степе!!ялга свободы, выражается формулой (рпс. 8) /г„,(х) = 12"' Г(пг!2)1 х"'и 'е "". 3.1.2.

Критерий согл а сия )Сз. Теорему преды. дущего пункта часто используют в статистике для проверки гипотез о законе распределения случайной величины. р еаэ у ггггм Ряс. а. Фиксируем достаточно болшпую вероятность р, которую будем называть доверительной вероятностью или коэффиииентол! доверия. Вероятность 1 — р обычно называют уровне,я значилгогти.

Теоретически в качестве р можно выГ>рать любое число ОС~(1, Практически же выбор () означает, что (в рассматриваемой задаче) мы считаем собыгие с вероятностью )р достоверным, а событие с вероягностью (1 — 8 невозможным при единичном и опыта и ни. Пусть теперь имеется конкретная гипотеза о законе распределения случайной величины $. В результате осушествления М независимых экспериментов были получены М значений $г, ..., е этой случайной величины (М достаточно велико). Не противоречат ли эти М значений нашей гипотезе? Чтобы ответить на этот вопрос, можно рассуждать следующим образом. Выберем какое-нибудь число г и зй ПОЛУЧЕННЕ СЛУЧАЙНЫХ ЕЕЛНЧНН НА ЗВМ !ГЛ 1 разбиение множества возможных значений Х случайной величины 5 на г попарно непересекающихся мнохкеств Х=Х1+ ...

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,74 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее