Главная » Просмотр файлов » Матвеев А.Н. Квантовая механика

Матвеев А.Н. Квантовая механика (1185136), страница 67

Файл №1185136 Матвеев А.Н. Квантовая механика (Матвеев А.Н. Квантовая механика.djvu) 67 страницаМатвеев А.Н. Квантовая механика (1185136) страница 672020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 67)

Отсюда получаем уравнение для определения р: ! (!+ 1) — а«+ ар= (!+ 1) (!+ 2) — а' — — —, (97. 18) решение которого имеет следующий вид: (1 !+1 / (1-(-!)» (97. 19) Подставляя это выражение в уравнение (97.14) или (97.15), мы можем уравнение для радиальной функции представить в виде, совершенно аналогичном уравнению (96.11): — — ~㫠— )+ !с — А+ — — — — — ~ !(=-О, (97.20) 1 л г' «л)! Х Г 2В !" (!"+1) 3 г«ег ~ ег ) 1 г г» ! где (97. 21) Причем знаки «плюс» и «минус» перед 1/2 в формуле (97.21) соответствуют знакам «плюс» и «минус» перед корнем в выражении (97.19) для р.

Решение уравнения (97.20) совершенно аналогично решению уравнения (96.11), так что можно повторить буквально все рассуждения. В результате для уровней энергии вместо формулы (96.13) получаем а» ~ -г/» Ю'»! = тес' 1 + ) — т,с'. (а+ — ' )- — '-1-)/ (1+1)» — а«) (97. 22) Разлагая эти выражения в ряд по постоянной тонкой структуры и ограничиваясь первыми двумя членами, находим следующие формулы: а) при отрицательном знаке перед 1/2 в формуле (97.22) при ૠ— » О, Г=(, ()= — —; (97.23а) б) при положительном знаке перед 1!2 в формуле (97.22) глее«! г а«Г л 3 х ) )1г ! = — — —.

— 1ь 1 + — ( — — — — -> ) ( = й+ !+ 2) 32Фе««а» л« ~ л» ~1+1 4 .г' ) при а' » О, Г=1-)-1, р=- — ~' ~ —. (97.23б) Чтобы выяснить смысл различных решений заметим, что система уравнений (97.8) инвариантна относительно замены компонент 338 волновой функции Ч', Ч'ь Ч'а - Ч"ь Это означает, что волновая функция 1з Ч'~ Ч', Ч2 (97. 24) (97.25а) Далее, можно показать, что в случае решения (97.23а) квантовое число полного момента 7' электрона связано с 1 формулой 1=-1+ —,', 1=0, 1, 2, ..., (97. 2ба) а в случае решения (97.25) — формулой 1.=1 — —,, 1=1, 2, 3, ! (97.266) также является решением системы уравнений (97.8). Как уже было отмечено, не все решения квадрированного уравнения будут решениями исходного уравнения первого порядка.

Для того чтобы из решений квадрированного решения выделить решения, удовлетворяющие уравнению первого порядка, мы воспользуемся замечанием, сделанным в конце 9 95: в нерелятивистском случае компоненты Ч'з и Ч',волновой функции стремятся к нулю. Переход к нерелятивистскому случаю эквивалентен устремлению скорости света с к бесконечности, при этом постоянная тонкой структуры сс-~-О. Следовательно, формально переход к нерелятивистскому случаю в полученных в этом параграфе формулах сводится к переходу а- О.

Рассмотрим решение (97.23а). При сс- 0 в этом решении ()-э О. Это как раз соответствует стремлению Ч'а-» 0 и Ч',-+О, если решение взято в виде (97.10). Таким образом, решение (97.23а) соответствует волновой функции (97.10). При а-э 0 в решении (97.236) () — со, т. е. волновые функции Ч'а и Ч'~ велики в сравнении с волновыми функциями Ч', и Ч'ь Поэтому решение (97.236) не соответствует волновой функции (97.10).

Нетрудно видеть, что это решение соответствует волновой функции Ч' (97.24): при а-э 0 компоненты Ч'; = Ч', и Ч'; = Ч',малы в сравнении с компонентами Ч', = Ч', и Ч'; =- Ч'ь Таким образом, решение (97.236) относится к волновой функции (97.24). Эту формулу удобно путем замены 1+1 — ~-1 переписать в следующем виде: )Рл~ 32р ~у я ( 1+ ~-(у — 4 ) ) (и юг+1+1),(97.25) учтя при этом, что в этой формуле 1=1,2, 3, Поэтому выражения (97.23а) и (97.25) можно записать в виде одной формулы: ~»/= 32»»»» " » 1+ — » ! — 4 . (97.27) ",',+ 2 Формула (97. 27) дает выражение для тонкой структуры термов атома водорода: каждый уровень с главным числом и расщепляется на несколько подуровней по числу значений квантового числа / при данном значении и.

Величина расщепления уровней имеет порядок а» =- (1/137)' относительно энергии уровней. Рассмотрим в качестве примера величину расщепления между уровнем п =- 2, / = 1/2 (состояния 2з, и 2р, ) и уровнем и = 2, / =- 3/2 (состояние 2р, ). Из формулы (97.27) следует Л%'=(Рз, згз — Юг, 4«з= — а» = 4,5.10 ' эв, (97.28) » ~!кг~ где «ао««1 ! (р2! 325»««»а» 4 (97.28а) есть абсолютная величина энергии электрона на уровне и = 2 без учета тонкой структуры. В пересчете на частоты величина расщепления уровней (97.28) равна Ла = — „— = 1,10.

10' Мгц. (97. 28б) Экспериментальные наблюдения находятся в полном согласии с формулой тонкой структуры (97.27). Из формулы (97.27) видно, что энергия электрона в атоме водорода зависит только от главного квантового числа и и квантового числа полного момента /. Отсюда следует, что уровни 2з,, и 2р „ должны точно совпадать.

Однако уже в 30-х годах у спектроскопистов закрались сомнения в справедливости этого утверждения, которые удалось проверить лишь в 1947 г. Оказалось, что эти уровни не совпадают, и в формулу (97.27) необходимо ввести поправку. Анализ этого вопроса привел к исследованию физических свойств вакуума, о чем будет говориться в следующей главе. 9 98. Состояния с отрицательной энергией Как было отмечено в 9 95, уравнение Дирака допускает решения с отрицательной полной энергией.

С физической точки зрения интерпретация таких состояний встречает трудности. Если бы существовал электрон с отрицательной энергией, то он ускорялся бы в направлении, противоположном направлению действующей силы. Трудность с отрицательной энергией была преодолена в 1930 г. Лираком с помощью так называемой «теории дырок». 340 Дирак предположил, что все уровни с отрицательной энергией заполнены электронами, причем, согласно принципу Паули, на каждом уровне находится по одному электрону. Между электронами с отрицательной энергией и электронами с положительной энергисй имеется энергетический интервал величиной 2т,с», как это показано на рис. 89.

Плотность электронов, находящихся в состояниях с отрицательной энергией, бесконечно велика. Переходы электронов из одного состояния с отрицательной энергией в другое запрещены принципом Паули, поскольку все состояния заполнены. Предполагается, что с электронами в состоян '..

с отрица. льной энергией не Е связаны какие-либо экспериментальные или гравитационные эффекты. »«г' Однако переходы электронов между состояниями с положительной и отрицательной энергией возможны. Если элект- а га«гг рону в состоянии с отрицательной энергией сообщается энергия, большая, чем -м гг 2т,с«, то этот электрон переходит в состояние с положительной энергией и ведет себя как обычный электрон. Место же, которое он занимал, находясь в со- Ри«. аэ стоянии с отрицательной энергией, остается свободным.

Иначе говоря, в состояниях с отрицательной энергией появляется дырка. Эта дырка, т. е. отсутствие отрицательно заряженного электрона, ведет себя как частица с положительным зарядом и массой, по абсолютной величине равными заряду и массе электрона. Таким образом, переход электрона из состояния с отрицательной энергией в состояние с положительной энергией сопровождается рождением двух частиц: обычного электрона и положительно заряженной частицы с массой электрона. Энергию электрону на уровне отрицательной энергии можно сообщить, например, с помощью энергичных у-квантов. Таким образом, теория дырок предсказывает порождение пар частиц.

В момент создания теории дырок в 1930 г. это предсказание рассматривалось как аргумент против теории, поскольку никаких положительно заряженных частиц с массой электрона известно не было. Однако в 1933 г. процесс рождения пар частиц был открыт. Положительно заряженная частица с массой, равной массе электрона, получила название позитрона.

Таким образом, «дырка» с точки зрения своих свойств эквивалентна позитрону. Уровень с отрицательной энергией долго оставаться пустым не может. На этот уровень может совершить переход электрон из состояния с положительной энергией. В результате этого перехода исчсзнет как электрон, так и дырка, т. е. исчезнет как электрон, так и позитрон. Разность энергий при этом выделится в виде энергии двух у-квантов. Таким образом, происходит аннигиляция 23 заказ м 1«э« 341 пары электрон — позитрон с излучением гамма-квантов. Процесс аннигиляции также наблюдается экспериментально. Электрон и позитрон являются частным случаем более общей закономерности, по которой каждой частице соответствует ее античастица.

Античастица порождается в паре со своей частицей и аннигилирует с ней. Позитрон является античастицей для электрона. Другие элементарные частицы также имеют свои античастицы. Все предсказания теории относительно существования античастиц блестяще подтверждены экспериментами. Были открыты антипротоны, антинейтроны и т. д.

Таким образом, анализ состояний с отрицательной энергией позволил предсказать существование целого класса античастиц. Это является одним из триумфов релятивистской квантовой теории. Глава 24 ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ВАКУУМА 9 99. Опыты Лэмба и Рнзерфорда Теория Дирака хорошо объясняет тонкую структуру атомных спектров как результат проявления спиновых и релятивистских эффектов. В соответствии с формулой (97.271 уровни энергии атома водорода зависят от главного квантового числа л и полного квантового числа у. Поэтому два различных состояния с одинаковыми и и у, согласно теории Дирака, должны обладать одинаковой энергией. В частности, состояния 2з~~,, и 2рч, должны обладать одинаковой энергией, причем, согласно теории Дирака, их совпадение должно быть точным. Уже в 1934 г.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,63 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее