Главная » Просмотр файлов » Лекции по КСЕ Селивановой Зухры Кадимовны

Лекции по КСЕ Селивановой Зухры Кадимовны (1185009), страница 6

Файл №1185009 Лекции по КСЕ Селивановой Зухры Кадимовны (Лекции по КСЕ Селивановой Зухры Кадимовны) 6 страницаЛекции по КСЕ Селивановой Зухры Кадимовны (1185009) страница 62020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

2. Теория эволюционирующей Вселенной.

Эти парадоксы были объяснены новой теорией. Теория эволюционирующей Вселенной основано на основном уравнении тяготения Эйнштейна, введенной вОТО и связывает геометрию пространства с плотностью и распределением материи в пространстве. Теперь Вселенная стала рассматриваться наукой как физический объект, имеющей массу, плотность, размер, температуру. Уравнение тяготения имеет множество решений.

Первое решение (в 1917 г. предложено Эйнштейном), отсюда следовало:

  • Пространство однородно и изотропно, материя распределена
    равномерно, гравитационное притяжение масс компенсируется силами
    отталкивания.

  • Вселенная стационарна, пространство не зависит от времени,
    следовательно она бесконечна во времени, то есть у Вселенной нет ни
    начала, ни конца.

- Пространство безгранично, но конечно.

3. Теория расширяющейся Вселенной.

Другое решение предложил в 1917 г. Биллем Де Ситтер. Если в свободной от материи Вселенной появлялись массы, то между массами возникало отталкивание, что удаляло их друг от друга. По Ситтеру, тенденция к расширению возникало на очень больших расстояниях.

В 1922 г. Александр Фридман (русский математик и геофизик) отбросил постулат о стационарности Вселенной и получил решение уравнения Эйнштейна, описывающую Вселенную с расширяющимся

пространством. В зависимости от средней плотности вещества и излучения Вселенная либо расширяется, либо сжимается.

В 1927 г. Ж. Леметр (бельгийский ученый и аббат) связал расширение пространства с астрономическими наблюдениями и ввел понятие «начало Вселенной» как сингулярности (сверхплотное состояние) и рождение Вселенной в результате Большого взрыва.

В 1929 г. Эдвин Хаббл (американский астроном) обнаружил странную зависимость между расстоянием и скоростью галактик: галактики движутся от нас со скоростью возрастающей пропорционально расстоянию (г>=НЬ, где и - скорость удаления галактик, Ь - расстояние до галактики, измеряемое в парсеках 1 пк ~ 3,1-1016 м, Н - постоянная Хаббла 75-80 км/с-106пк), то есть система галактик расширяется (на сегодняшний день - это научно установленный факт). Чем дальше от нас та или иная галактика, тем с большей скоростью она удаляется. Центра разбегания нет, а расширяется межгалактическая среда в целом.

Выбрать в пользу той или иной модели не представляется возможным.

Модели происхождения Вселенной.

1. Ученик А. А. Фридмана Георг Гамов (эмигрировал в 1934г. из СССР в США) в 1948 г. разработал модель горячей Вселеннойпод названием «Космология Большого взрыва». Радиус Вселенной в первоначальном состоянии был равен 10"1 см (близок к радиусу электрона), а плотность 1096 г/см3. В сингулярном состоянии Вселенная представляла собой микрообъект ничтожно малых размеров. В результате большого взрыва Вселенная перешла из этого состояния к расширению 13-15 млрд. лет назад.

Эволюцию Вселенной делят на эры:

Эра адронов - тяжелых частиц, вступающих в сильные взаимодействия, время существования эры 0,0001 с, температура 1012 градусов по К0, плотность 1014 г/см3.

Эра лептонов - легких частиц, вступающих в электромагнитное взаимодействие. Эра образовалась в результате аннигиляции адронов и античастиц. Время существования эры 10 с, температура 10ю К0, плотность 104г/см3.

Фотонная эра. Энергия во Вселенной заключена в основном в фотонах. Продолжительность 1 млн. лет. В конце эры снижается температура с 1010 до 3000 К0, плотность с 104 г/см3 до 10'21 г/см3

Звездная эра. Начинается процесс образования протозвезд и протогалактик, так как излучение отделилось от вещества. Это излучение фотонов дошло до нас в виде реликтового фона, предсказанное Гамовым и обнаруженное в 1965 г., что подтверждает гипотезу большого взрыва и что Вселенная не имеет центра, так как реликтовое излучение приходит на Землю со всех сторон.

Происхождение скоплений галактик не удавалось объяснить при помощи предыдущих моделей, а только происхождение отдельных звезд и планетных систем. Это нужно объяснять не процессами, случившимися

после взрыва, а процессами изначальной природы - подобная мысль привела к созданию Гутом (американец) новой модели.

2. Раздувающаяся, инфляционная модель Вселенной Алана Гута (инфляция - вздутие). Различие в эволюции Вселенной в инфляционной модели и теории Большого взрыва касается только первоначального этапа порядка 10'30 с, далее принципиальных расхождений нет.

Суть модели - в квантовом вакууме в условиях очень высокой энергии частицы создают сильное натяжение. Давление внутри вакуума не положительно, а отрицательно (направлено внутрь), это приводит к тому, что гравитационные силы становятся силами отталкивания по теории Эйнштейна. В результате под действием гигантских сил отталкивания квантовый вакуум вздувается за 10'30 с. в 1030 раз. Раздувание (расширение) происходит молниеносно, вакуум охлаждается и гигантская освободившаяся энергия излучается, ее температура 1028 К0. При такой температуре привычные нам частицы (кварки, лептоны) не существуют, а возникают после охлаждения вакуума. Для вакуума с отрицательным давлением характерны квантовые флуктуации - это и есть начальные состояния будущих галактик и их скоплений.

Итак, Большой взрыв есть длящееся невообразимо короткое мгновение расширение высокоэнергетического квантового вакуума (по поводу которого до сих пор ведутся споры).

Для ученых возникает трудность в объяснении причин космической эволюции. Для объяснения эволюции Вселенной выделяются две основные концепции: а) концепция самоорганизации - материальная Вселенная это единственная реальность, другой не существует. Идет самопроизвольное упорядочивание систем в направлении все большего усложнения их структур. Динамический хаос порождает порядок.

б) концепция креационизма, т.е. образование Вселенной и ее эволюция связаны с реализацией программы(программы высшего порядка, чем материальный мир), определяющей законы развития от простых систем к более сложным, в ходе которого созданы условия для возникновения жизни и человека.

Солнечная система

Солнечная система входит в состав галактики Млечный путь и представляет собой группу небесных тел, различных по размерам и физическому строению. В эту группу входят: Солнце, восемь больших планет, десятки спутников планет, 5 карликбвыхпланет, примерно 100 тысяч малых планет (астероидов), около 10й комет, бесчисленное множество метеороидов и космическая пыль. Все пространство пронизано | межгалактическими лучами.

Все эти тела объединены в одну систему благодаря силе притяжения центрального тела - Солнца и она удерживает планеты на околосолнечных орбитах.

Фундаментальной особенностью строения Солнечной системы является то, что все планеты обращаются вокруг Солнца в одном направлении, совпадающем с направлением осевого вращения Солнца, и в том же направлении они обращаются вокруг своей оси. Исключение составляют Венера, Уран и Плутон, их осевое вращение противоположно солнечному. Самая большая скорость вращения у Меркурия, он совершает полный оборот вокруг Солнца за 88 земных суток, а скорость его осевого вращения составляет около 59 земных суток; у самой удалённой планеты Нептуна орбитальный период составляет 165 лет, а скорость осевого вращения - 16 часов, у Земли 365 дней и 24 часа, интересное вращение у Венеры, имеющей массу примерно равную земной 225 з. суток и 243 з. сутки противоположно солнечному.

Закономерно и строение Солнечной системы: каждая следующая планета удалена от Солнца примерно в два раза дальше, чем предыдущая.

8 больших планет расположены следующим образом (отсчет от Солнца): Меркурий;

Венера;

Земля имеет 1 спутник;

Марс - 2 (Деймос и Фобос);

Юпитер - 63 (Ио, где бушуют мощные вулканы, Европа имеет жидкий океан и может существовать жизнь, Ганимед по размеру больше Меркурия, Каллисто - крупнейшие спутники открыты впервые Галилеем.Систему Юпитера и систему Сатурна с их спутниками иногда называют «Солнечной системой в миниатюре»;

Сатурн- 61 (Титан, Феба,...);

Уран - 27 (Титания, Офелия,...);

Нептун - 13 (Тритон, Нереида,...);

Карликовыепланеты тоже имеют спутники.Щрет; Плутон- 3 (Харон и Плутон двойная система планет, Гидра, Никта); Хаумеа - 2; Макемаке; Эрида- 1 спутник.

У всех планет-гигантов есть кольца: у Юпитера они состоят из сравнительно мелких каменных частиц, вращающихся вокруг него; у Сатурна - система плоских концентрических образований изо льда и пыли, располагающаяся в его экваториальной плоскости; Уран имеет 13 колец, состоящих из водяного льда с включениями органики; Нептун имеет 5 колец, состоящих из ледяных частиц, покрытых силикатами.

По физическим характеристикам большие планеты разделяются на:

  • внутренние (Меркурий, Венера, Земля, Марс - это планеты земной
    группы);

  • внешние (Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун - планеты-гиганты), вокруг
    которых группируется около 90% естественных спутников. Промежуточное
    положение между внешними и внутренними планетами занимает пояс
    астероидов, в котором сосредоточена большая часть малых планет.
    Планеты-гиганты имеют значительные размеры и массу, низкую среднюю

плотность, характерную для газового состава, а Юпитер и Сатурн близки с Солнцем по химическому составу (водород и гелий). Юпитер массивнее всех остальных планет в 2 раза. Из планет земной группы Земля и Венера почти не отличаются по размерам, массе и средней плотности, Марс и Меркурий меньше их.

Планеты земной группы, астероиды и отдельные спутники (например, Луна) образованы из так называемого «земного вещества».

«Земное вещество»сосгтот: кремния, железа, алюминия, магния и титана в окисленном состоянии. Средняя температура плавления этих материалов достигает около 2000 К. «Солнечное вещество» - водород и гелий с небольшими примесями неона, аргона и других элементов. Температура кипения подобной смеси составляет около 15 К. Летучие вещества -углерод, азот, кислород и в меньшем количестве водород. Летучие компоненты вещества Солнечной системы существуют при температурах ниже 273 К в твердом состоянии, то есть в виде льда.

Юпитер и Сатурн в основном состоят из «солнечного вещества» с примесями летучих веществ и «земного вещества». Для Урана и Нептуна основным веществом являются летучие вещества. Большая часть спутников планет-гигантов состоит в основном из летучих веществ с некоторой примесью «земного вещества». Те же составляющие, но в другой пропорции, характерны для комет.

Планета (с греч.блуждающая звезда) - массивное небесное тело. имеющее сфероидальную форму, движущееся по орбите вокруг звезды, в нем не протекают термоядерные реакции. А также вблизи орбит планеты имеется «пространство, свободное от других тел», которое появляется в процессе формирования планет.

В 2006 году на XXVI Ассамблее Международного астрономического союза (МАС) принято решение, согласно которому, Плутонне является планетой.

Солнце — единственная звезда в этой системе и находится на расстоянии 26-30 тыс. свет.лет от центра Млечного Пути, оно совершает вокруг центра Галактики полный оборот за 225-250 млн. лет со скоростью вращения 220 км/с (это и есть галактический год). Масса Солнца 2-1027тонни составляет 99,8% от суммарной массы всей Солнечной системы. Его диаметр 1,392><109м или 109 диаметров Земли. Текущий возраст Солнца вычислен при помощи компьютерных моделейзвёздной эволюции. равен приблизительно 4,57 млрд. лет. По спектральной классификации Солнце относится к «жёлтым карликам». Солнце состоит из водорода (~73 % от т и -92 % от V), гелия (~25 % от т и ~7 % от V) и других химических элементов: железа, никеля, кислорода, азота, кремния. серы, магния, углерода, неона, кальция и хрома.

Солнце представляет собой шар из светящегося газа, выделяющий колоссальное количество света, тепла и других видов энергии. Температура поверхности Солнца достигает 6000 К, поэтому Солнце светит почти белым светом, но из-за более сильного рассеяния и поглощения атмосферой

Землисвет Солнца у поверхности планеты приобретает желтоватый оттенок. В недрах Солнца температура доходит до 15 млн. К.

Звезды

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1021,56 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее