_методичка_ Философия. Киселёв В.Н. 2002 (1184488), страница 45
Текст из файла (страница 45)
Гомперц Т. Греческие мыслители. – Мн., 1999.5. Трубецкой С.Н. Курс истории древней философии. – М., 1997.Занятие 9. Вопросы:1. Учение об идеях Платона: «Идея» и Вещи (отличие от атомизма Демокрита),познание идей («Припоминание»).2. Идеальное государство Платона: три сословия и качества души,«казарменный коммунизм», типы государства.Литература:1. Пролеев С.В. История античной философии. – М., 2001.2. Антология мировой философии: Античность. – Мн., М., 2001.3.
Кисиль В.Я., Рибери В.В. Галерея античных философов: В 2 т. – М., 2002.Занятие 10. Вопросы:1. «Первая» и «Вторая» философии Аристотеля: умопостигаемый ичувственновоспринимаемый миры, критика теории идей, четыре причины,энтелехия (возможность и действительность).2. «Органон» Аристотеля: категории (тождество бытия, мышления, языка –основной принцип европейской рациональности), силлогизм, три логическихзакона.3. «Классификация наук» по Аристотелю: теоретические, практические,творческие науки.Литература:1.
Пролеев С.В. История античной философии. – М., 2001.2. Антология мировой философии: Античность. – Мн., М., 2001.3. Кисиль В.Я., Рибери В.В. Галерея античных философов: В 2 т. – М., 2002.Занятие 11. Вопросы:1. Эпикуреизм: «Канон», физика (развитие атомизма), этика (гедонизм).2. Стоицизм: логика (традиция и новация), физика (власть судьбы), этика(аскетизм).Литература:1. Пролеев С.В.
История античной философии. – М., 2001.2. Антология мировой философии: Античность. – Мн., М., 2001.3. Кисиль В.Я., Рибери В.В. Галерея античных философов: В 2 т. – М., 2002.Занятие 12. Вопросы:1. Скептицизм: опровержение догматизма, тропы против чувственности иразума, изложение истории философии.2. Неоплатонизм: Единое и Бог, три сферы бытия.Литература:1. Пролеев С.В. История античной философии. – М., 2001.2.
Антология мировой философии: Античность. – Мн., М., 2001.3. Кисиль В.Я., Рибери В.В. Галерея античных философов: В 2 т. – М., 2002.Занятие 13. Вопросы:1. Соотношение веры и разума – центральная проблема средневековойфилософии: отношение к труду, линейность истории.2. Августин Блаженный: философствование в вере, «Град земной» и «ГрадБожий».Литература:1.
Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. Латинскаяпатристика. – М., 1979.2. Коплстон Ф.С. История средневековой философии. – М., 1997.3. Неретина С.С. Тропы и концепты. – М., 1999.Занятие 14. Вопросы:1. Фома Аквинский и доказательство «бытия Бога»: рационалистическаясхоластика.2. Спор об универсалиях: реалисты, концептуалисты, номиналисты.3. Схоластический метод исследования: умозрение и дедукция, «спор отерминах».Литература:1.
Попов П.С., Стяжкин Н.И. Развитие логических идей от античности доэпохи Возрождения. – М., 1974.2. Трахтенберг О.В. Очерки по истории западно-европейской средневековойфилософии. – М., 1957.3. Коплстон Ф.С. Аквинат. Введение в философию великого средневековогомыслителя. – Долгопрудный, 1999.Занятие 15. Вопросы:1. Гуманизм «Возрождения»: возвышение «Человека», неоэпикурейство и«неоплатонизм».2.
Научная революция: коперниканский переворот, четыре техническихизобретения (порох, компас, механические часы, книгопечатание).Литература:1. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. – М., 1980.2. Соколов В.В. Европейская философия XV-XVII вв. – М., 1991.3. Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. – М., 1978.Занятие 16.
Вопросы:1. Ф. Бэкон: виды опыта и типы исследователей, «Новый органон» (индукция иметод таблиц), классификация наук, теория «идолов».2. Р. Декарт: сомнение, «Cogito ergo sum», «врожденные идеи», интуиция идедукция, проблема субстанции, механицизм.Литература:1. Фейербах Л. История философии. Собрание произведений в трех томах.
Т. 1.– М., 1974.2. Соколов В.В. Введение в классическую философию. – М., 1999.3. Субботин А.Л. Ф. Бэкон. – М., 1974.4. Ляткер Я.А. Декарт. - М., 1975.II семестр (зимне-весенний).Занятие 17. Вопросы:1. Т. Гоббс: концепция философии (принцип телесности и механицизм),познание (номинализм, конвенционализм, чувственный опыт).2. Дж. Локк: критика «врожденных идей», сенсуализм («нет ничего в идеяхтого, что до этого не было бы в ощущениях»), «первичные и вторичныекачества».Литература:1.
Соколов В.В. Введение в классическую философию. – М., 1999.2. Рахман Д. Дж. Локк. – Х., 1924.3. Нарский И.С. Философия Дж. Локка. – М., 1960.4. История философии. Т. II, философия XV-XVIII в. – М., 1941.Занятие 18. Вопросы:1. Дж. Беркли: субъективный идеализм («существовать, значит бытьвоспринимаемым»), критика «субстанции» и «материи».2. Д. Юм: «впечатления» и «идеи» и «принцип ассоциаций», агностицизм(«современный скептицизм»).Литература:1. Богомолов А.С. Критика субъективно-идеалистической философии Дж.Беркли.
– М., 1959.2. Нарский И.С. Западно-европейская философия 18 в. – М., 1973.3. Нарский И.С. Философия Д. Юма. – М., 1967.4. Дэвид Юм. Кант. Гегель. Шопенгауэр. Огюст Конт / Сост. «ЛИО Редактор».– СПб., 1998. – (Жизнь замечательных людей).Занятие 19. Вопросы:1. Спиноза: субстанция (как причина самой себя), «пантеизм», мышление(самый совершенный атрибут субстанции).2.
Лейбниц: монадология (сравнение с атомизмом и «идеями» Платона), логика(«борьба между рассудком и разумом»).Литература:1. Соколов В.В. Спиноза. – М., 1973.2. Фишер К. История новой философии, пер. с нем., т. 2. – СПб., 1906.3. Коников И.А. Материализм Спинозы. – М., 1971.4. Погребысский И. Б. Г.В. Лейбниц 1646-1716. – М., 1971.5. Майоров Г.Г. Теоретическая философия Г.В. Лейбница. – М., 1973.Занятие 20. Вопросы:1. Французское просвещение: энциклопедисты и материалисты.2. Немецкое просвещение: школа Х.
Вольфа.Литература:1. Волгин В.П. Развитие общественной мысли во Франции 18 в. – М., 1977.2. Момджян Х.Н. Французское просвещение XVIII в. – М., 1983.3. Кузнецов В.Н., Мееровский Б.В., Грязнов А.Ф. Западно-европейскаяфилософия XVIII в. – М., 1986.4. Жучков В.А.
Из истории немецкой философии XVII в. Предклассическийпериод. От вольфовской школы до раннего Канта. – М., 1996.5. Деборин А.М. Христиан Вольф – популяризатор немецкого просвещения //Деборин А.М. Социально-политические учения Нового времени.
Т. 2. – М.,1967. – с. 96-107.6. Аликаев Р.С. Немецкая философская терминология эпохи раннегоПросвещения. _ М., 1982.7. Баскин М.П. Философия немецкого просвещения. – М., 1954.Занятие 21. Вопросы:1. Общая характеристика немецкой классической философии: историческиерамки, представители, идеи, историческое значение.Литература: (литература к лекции № 21).Занятие 22. Вопросы:1. «Критика чистого разума» И . Канта: структура, принципы, следствия.2. Постулаты практического разума: «категорический императив».Литература:1.
Виндельбанд В. От Канта до Ницше. – М., 1998.2. Гулыга А.В. Кант, 3 изд. – М., 1994.3. Нарский И.С. Кант. – М., 1976.4. Васильев В.В. Подвалы кантовской метафизики (дедукция категорий). – М.,1998.Занятие 23. Вопросы:1. «Наукоучение» Фихте: «Я» порождает «Я», «Я» порождает «не-Я», «Я»порождает «Я» и «не-Я» одновременно.2. Натурфилософия и философия тождества Шеллинга.Литература:1. Виндельбанд В. От Канта до Ницше. – М., 1998.2. Бур М. Фихте. – М., 1965.3. Гайденко П.П.
Философия Фихте и современность. – М., 1979.4. Лазарев В.В. Шеллинг. – М., 1976.5. Гулыга А.В. Шеллинг, 3 изд. – М., 1994.Занятие 24. Вопросы:1. Гегелевская революция в логике: «Наука логики» (диалектика).2. «Энциклопедия философских наук» Гегеля: структура, принципы,следствия.Литература:1.
Бакрадзе К.С. Система и метод философии Гегеля. – Тб., 1958.2. Овсянников М.Ф. Гегель. – М., 1971.3. Гулыга А.В. Гегель, 2 изд. – М., 1994.4. Труфанов С.Н. «Наука логики» Гегеля в доступном изложении: учебноепособие. – Самара, 1999.5. Власов А.Д. Словарь по философии Гегеля: В 2 т. Т. II: Наука логики.
– М.,2000.Занятие 25. Вопросы:1. Л. Фейербах: критика идеализма Гегеля, антропологический материализм(«Сущность христианства»).2. ПоследовательныйматериализмК.Маркса:материалистическаяинтерпретация природы идеального (проблема отчуждения).Литература:1. Быховский Б.Э. Л. Фейербах. – М., 1967.2. Элез Й. Проблемы бытия и мышления в философии Л. Фейербаха.
– М.,1974.3. Лапин Н.И. Молодой Маркс, 3 изд. – М., 1986.4. Ойзерман Т.И. Формирование философии марксизма, 3 изд. – М., 1986.5. Степанова Е.А. Карл Маркс. - М., 1978.6. Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в научнотеоретическом мышлении. – М., 1997.Занятие 26. Вопросы:1. «Первый позитивизм»: О. Конт, Дж. С. Милль, Г. Спенсер.2. «Второй позитивизм»: Р. Авенариус, Э. Мах.Литература:1. Нарский И.С. Очерки по истории позитивизма. – М., 1960.2. Буржуазная философия кануна и начала империализма. – М., 1977.3. Позитивизм и наука. – М., 1975.4. Ильенков Э.В. Ленинская диалектика и метафизика позитивизма:(РазмышлениянадкнигойВ.И.Ленина«Материализмиэмпириокритицизм»). – М., 1980.Занятие 27. Вопросы:1.
«Третий позитивизм»: «логический позитивизм» («Венский кружек»,«Львовско-варшавская школа»), аналитическая философия (Б. Рассел, Л.Витгенштейн).2. «Четвертый позитивизм»: К. Поппер, Т. Кун, И. Лакатос, П. Фейерабенд.Литература:1. Структура и развитие науки. – М., 1978.2. Философия и методология науки. – М., 1996.3. Швырев В.С. Неопозитивизм и проблемы эмпирического обоснованиянауки. – М., 1966.4. Козлова М.С. Философия и язык.
– М., 1972.5. Аналитическая философия: становление и развитие (антология). – М., 1998.Занятие 28. Вопросы:1. Феноменология: Э. Гуссерль.2. Экзистенциализм: М. Хайдеггер, К. Ясперс.3. Герменевтика: Г.Г. Гадамер.Литература:1. Мотрошилова Н.В. Принципы и противоречия феноменологическойфилософии. – М., 1967.2. Зотов.
А.Ф. Ранний Гуссерль и формирование феноменологическогодвижения в европейской философии. – «Логос», 1991, №2.3. Шварц Т. От Шопенгауэра к Хайдеггеру. – М., 1964.4. Руткевич А.М. От Фрейда к Хайдеггеру. – М., 1985.5. Рикер П. Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике. – М., 1995.Занятие 29. Вопросы:1. Лосский Н.О. История русской философии: особенности отечественнойфилософии.2.
Зеньковский В.В. История русской философии: особенности отечественнойфилософии.3. История русской философии: Учеб. для вузов / Редкол.: М.А. Маслин и др.:особенности отечественной философии.Занятие 30. Вопросы:1. Светская философия в России (XIX – начало XX в.).2.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
