Реале Дж._ Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. 4 том (1184484), страница 12
Текст из файла (страница 12)
«Рассудительность» — не рациональность и не эмоциональность.................................................................................3118.3. Аргументация и аудитория .................................................................................................................................................311Глава 34. Развитие экономической теории: австрийский маржинализм и интервентизм Джона МейнардаКейнса............................................................................................................................................................................. 3121. АВСТРИЙСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ ................................................................................................................................3121.1. Отказ от трудовой теории стоимости ................................................................................................................................3121.2.
Закон убывающей предельной полезности .......................................................................................................................3121.3. Четыре поколения австрийской школы экономистов ......................................................................................................3122. ЛИБЕРАЛИЗМ ФРИДРИХА ФОН ХАЙЕКА............................................................................................................................3132.1. Жизнь и сочинения..............................................................................................................................................................3132.2. Сознательные действия как данные социальных наук .....................................................................................................3142.3.
Ошибки конструктивизма...................................................................................................................................................3142.4. Почему порочно любое централизованное планирование...............................................................................................3142.5.
Кто контролирует средства, тот устанавливает цели .......................................................................................................3152.6. Против смешения закона с законодательством.................................................................................................................3152.7. Либерализм и защита слабых .............................................................................................................................................3153. ИНТЕРВЕНТИЗМ ДЖОНА МЕЙНАРДА КЕЙНСА ................................................................................................................3163.1.
Жизнь и сочинения..............................................................................................................................................................3163.2. Занятость определяется суммарным уровнем потребления и инвестиций.....................................................................316Глава 35. Зигмунд Фрейд и развитие психоанализа.............................................................................................. 3171. ОТ АНАТОМИИ МОЗГА К «ГИПНОТИЧЕСКОМУ КАТАРСИСУ» ....................................................................................3172. ОТ ГИПНОТИЗМА - К ПСИХОАНАЛИЗУ...............................................................................................................................3173. БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ, ВЫТЕСНЕНИЕ, ЦЕНЗУРА И ТОЛКОВАНИЕ СНОВИДЕНИЙ ....................................................3174.
ПОНЯТИЕ «ЛИБИДО» И ДЕТСКАЯ СЕКСУАЛЬНОСТЬ ......................................................................................................3185. ЭДИПОВ КОМПЛЕКС ................................................................................................................................................................3186. РАЗВИТИЕ ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ ТЕХНИК И ТЕОРИЯ «ТРАНСФЕРА» ..........................................................................3187. СТРУКТУРА ПСИХИЧЕСКОГО АППАРАТА: ОНО, Я И СВЕРХ-Я ....................................................................................3198. ЭРОС И ТАНАТОС И «НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ЦИВИЛИЗАЦИЕЙ» ..........................................................................3199.
ПСИХОАНАЛИЗ ПОСЛЕ ФРЕЙДА ..........................................................................................................................................3199.1. «Индивидуальная психология» Альфреда Адлера ...........................................................................................................3199.2. «Аналитическая психология» Карла Густава Юнга .........................................................................................................3209.3. Вильгельм Райх.
Попытка синтеза марксизма и фрейдизма............................................................................................3209.4. Психоанализ детства. Анна Фрейд и Мелани Клайн........................................................................................................3209.5. Непрямая терапия Карла Роджерса....................................................................................................................................3219.6.
Роджерс: «подлинное общение», группа и индивид.........................................................................................................321Глава 36. Структурализм............................................................................................................................................ 3221. НАУЧНОЕ И ФИЛОСОФСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕРМИНА «СТРУКТУРА»..............................................................3222. КЛОД ЛЕВИ-СТРОСС И АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ СТРУКТУРАЛИЗМ............................................................................3232.1.
Элементарные структуры родства .....................................................................................................................................3232.2. «Кантианство без трансцендентального субъекта» ..........................................................................................................3232.3. Структура мифа ...................................................................................................................................................................3243. МИШЕЛЬ ФУКО И СТРУКТУРАЛИЗМ В ИСТОРИИ............................................................................................................3243.1.
«Эпистемические структуры» и «дискурсивные практики»............................................................................................3243.2. Эпистемичсские структуры истории западной мысли .....................................................................................................3254.
ЖАК ЛАКАН И СТРУКТУРАЛИЗМ В ПСИХОАНАЛИЗЕ ....................................................................................................3254.1. Бессознательное структурировано как язык......................................................................................................................3254.2. Стадия зеркала .....................................................................................................................................................................3264.3. Нужда, запрос, желание ......................................................................................................................................................3265.
ПОЧЕМУ «ЧЕЛОВЕК МЕРТВ» В СТРУКТУРАЛИЗМЕ.........................................................................................................3276. ИРРАЦИОНАЛЕН ЛИ СТРУКТУРАЛИСТСКИЙ «РАЦИОНАЛИЗМ»? ........................................................................328Дж. Реале и Д. Антисери. Западная философия от истоков до наших дней.
От романтизма до наших дней (4) —Издательство «Пневма», С-Петербург, 2003, 880 с, ил.Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru16ЧАСТЬ 15. РАЗВИТИЕ НАУКИ И ЭПИСТЕМОЛОГИИ В ХХ ВЕКЕ .................................329Альберт Эйнштейн (1879—1955).................................................................................................................................329Глава 37. Логика, математика, физика и биология в ХХ веке ............................................................................ 3301. РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ И МАТЕМАТИКИ В ХХ ВЕКЕ ............................................................................................................3301.1.
Поиск оснований и открытие антиномий теории множеств ............................................................................................3301.2. Программа Гильберта и теоремы Гёделя...........................................................................................................................3311.3.
Семантика Тарского и интуиционизм Брауэра .................................................................................................................3312. РАЗВИТИЕ ФИЗИКИ В XX ВЕКЕ .............................................................................................................................................3322.1. Общие вопросы....................................................................................................................................................................3322.2.
Эйнштейн и теория относительности ................................................................................................................................3322.3. Квантовая теория .................................................................................................................................................................3323. БИОЛОГИЯ ПОСЛЕ ДАРВИНА ................................................................................................................................................3333.1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
