20-24 (1184166), страница 2

Файл №1184166 20-24 (Билеты 1) 2 страница20-24 (1184166) страница 22020-08-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Поступление кислорода в атмосферу обусловилообразование мощного озонового слоя, поглощающего коротковолновое ультрафиолетовоеизлучение. Формирование озонового слоя позволило организмам выйти на сушу и заселить ееразнообразные местообитания. Это стало возможным тогда, когда содержание кислорода ватмосфере достигло величины, составляющей 10% от его современной концентрации. К концупалеозоя, в пермском периоде, концентрация кислорода в атмосфере достигла современногоуровня.Каждый период развития биосферы характеризовался свойственным ему комплексомусловий среды и живых организмов.

В кайнозойскую эру произошло становление человека,который в начале своей эволюции хорошо вписывался в природу. Перейдя к активной трудовойдеятельности, человек вырвался из плена естественной природной зависимости. Человеческоеобщество с течением времени усиливало свое воздействие на природную среду. В настоящеевремя в эпоху НТР, совпавшей с бурным ростом численности населения планеты(демографический взрыв), деятельность человека соизмерима по своим последствиям наприродную среду с действием самых мощных природных явлений.Цикличность процессов обеспечивает непрерывное существование биосферы.37.Сходство и различие «показателей качества» окружающей среды, и «силы воздействия» наокружающую среду при экологическом нормировании.Качество окружающей среды — это степень соответствия природных условийфизиологическим возможностям человека.

Различают окружающую природную среду здоровую,или комфортную, при которой здоровье у человека в норме, и нездоровую, при которойнарушается состояние здоровья. Когда при взаимодействии человека со средой наблюдаютсянеобратимые изменения состояния здоровья, то такая среда называется экстремальной. Отсюдаследует, что для сохранения здоровья населения нашей страны необходимо следить за качествомокружающей среды.

Для этого разработаны научные оценки качества окружающей среды,которые называются стандартами качества окружающей среды. Они подразделяются наэкологические и производственно-хозяйственные.Экологические стандарты устанавливают предельно допустимые нормы антропогенноговоздействия на окружающую среду, превышение которых несет опасность здоровью человека,губительно для растительности и животных. Данные нормы устанавливаются в виде предельнодопустимых концентраций загрязняющих веществ (ПДК) и предельно допустимых уровнейвредного физического воздействия (ПДУ).ПДК— это количество вредного вещества в окружающей среде, отнесенное к массе илиобъему ее конкретного компонента, которое при постоянном контакте или при воздействии вотдельный промежуток времени практически не оказывает влияния на здоровье человека и невызывает неблагоприятных последствий у его потомства.При определении ПДК, подчеркивают Т.А.

Акимова, В.В. Хас-кин (1994), учитывается нетолько степень влияния загрязнителей на здоровье человека, а также и воздействие данныхзагрязнителей на природные сообщества в целом. ПДК с каждым годом все большеустанавливаются для веществ в воздухе, воде, почве.Предельно допустимые уровни вредного физического воздействия (ПДУ) устанавливаются,как правило, для шумового и электромагнитного загрязнения.Производственно-хозяйственные стандарты качества окружающей среды регламентируютэкологически безопасный режим работы производственного, коммунально-бытового и другихобъектов. К данному визу стандартов качества окружающей среды относятся предельнодопустимый выброс загрязняющих веществ в окружающую среду (ПДВ) и предельно допустимыйсток (ПДС) загрязняющих веществ в водоемы конкретными источниками (предприятиями) той илииной территории.Около 2 млн т, не считая минеральных удобрений, составляет общее количество веществ,ежегодно попадающих в биосферу.

Меньше предельно допустимой может быть концентрациякаждого из этих веществ, но совместное их присутствие вызывает такой же эффект, как и при ихсодержании, превышающем ПДК. Это явление называется эффектом суммации действия. Такимэффектом, например, обладают следующие сочетания вредных веществ: ацетон — фенол,сернистый газ — фенол, сернистый газ — сероводород и др.Оценка воздействия на окружающую среду (ОВОС). Воздействие на окружающую среду единовременный или периодический акт либо постоянный процесс привнесения и/или изъятиялюбой материальной субстанции или энергии по отношению к окружающей среде, приводящий кизменению ее состояния. Этапы:1.

Скрининг (screaning), в рамках которого определяется, необходимо ли оценивать проект сточки зрения воздействия на окружающую среду и насколько детально.2. Скоппинг (scopping) — выявление проблем и сфер влияния, которые представляютсяважными, а также установление источников информации для ОВОС3. Оценка альтернативных проектов, в результате которой выявляется наиболеепредпочтительный, благоприятный для окружающей среды способ достижениязаявленных в проекте целей4. Оценка воздействия — определение и прогнозирование степени экологического,биологического и социального влияния проектаНа этапе оценки воздействия анализируются количественные показатели воздействия, а именно:интенсивность воздействия (поступление загрязняющих веществ в единицу времени)удельная мощность воздействия (поступление загрязняющих веществ на единицу площади)периодичность воздействия во времени (дискретное, непрерывное, разовое воздействие)длительность воздействия (год, месяц и т.

д.)пространственные границы воздействия (глубина, размеры и форма зоны воздействия)38. Качество и устойчивость окружающей среды. Основные показатели качества, критерииустойчивости.Устойчивость окружающей среды — способность окружающей среды выдерживатьвоздействие человека. В экологии термин обозначает способность биологических систем ксохранению и развитию биоразнообразия.Водно-болотные угодья и леса — типичные примеры биологически-устойчивых систем.Для людей, устойчивость окружающей среды обеспечивает потенциал для поддержания качестважизни и продолжения рода, общего благополучия и развития (через экологический,экономический и социальный аспект).

Здоровые экосистемы поставляют продукты, необходимыедля жизни людей и прочих организмов.Существует два основных способа снижения негативного влияния человечества иулучшения экосистем. Первый — энвироментальный менеджмент. Этот подход основывается наинформации, собранной благодаря геонаукам, прикладной экологии и охранной биологии.Второй подход — управление потреблением ресурсов человечеством, который базируется наинформации, собранной благодаря экономическими науками.Экономика устойчивого развития, чувствительная к экологии, также учитывающаясоциальный, культурный и финансовый аспект.

Создание экономики устойчивости —современный вызов миру, на уровне международного и национального законодательств,потребления, городского планирования, транспорта, и затрагивает образ жизни каждогочеловека. Способы жить более устойчиво можно найти, реорганизовав среду обитания(например, экодеревни, экогорода и устойчивые города, перестроив экономические секторы —(пермакультура, зелёное строительство, устойчивая агрикультура и устойчивая архитектура),используя новые «зелёные» технологии, возобновляемые источники энергии.Качество среды обитания человека определяется совокупностью показателей: санитарногигиенических, рыбохозяйственных и общеэкологических. О состоянии здоровья населения судятпо медико-демографическим показателям; об изменениях среды обитания — по показателямзагрязнения атмосферного воздуха, почв, воды, растительности, донных отложений.

Такимобразом, разнообразие оценочных критериев во многом определяется разнородностьюоцениваемых объектов.39. Общие теоретические подходы к управлению техногенным и эколого-экономическимриском. Связь между анализом и управлением риском.Управление риском – разработка и обоснование оптимальных программ деятельности,призванных эффективно реализовывать решения в области обеспечения безопасности. Основнаязадача – заблаговременное выявление опасностей, рискообразующих факторов и принятие мерпо снижению риска путем целенаправленного изменения этих факторов с учетом эффективностипринимаемых мер и в условиях ограниченных ресурсов.Уровни управления:- человек – индивидуальные риски- организации – хозяйственные(финансовые, эколого-экономич и др.) риски длястабильного функционирования организации- сферы жизнедеятельности общества – риски личности, общества, государства всоциальной, техногенной, экологической и др.

сферах- государство – стратегические риски для нац безпасности страны- мировое сообщество – глобальные риски для устойчивого развития человечестваАнализ риска является частью системного подхода к принятию политических решений,процедур и практических мер в решении задач предупреждения или уменьшения опасности дляжизни человека, заболеваний или травм, ущерба имуществу и окружающей среде, называемого внашей стране обеспечением промышленной безопасности, а за рубежом - управлением риском.При этом анализ риска или риск-анализ (Risk Analysis, Process Hazard Analysis) определяется каксистематическое использование имеющейся информации для выявления опасностей и оценкириска для отдельных лиц или групп населения, имущества или окружающей среды.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
403,3 Kb
Материал
Высшее учебное заведение

Список файлов вопросов/заданий

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее