Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174321), страница 35

Файл №1174321 Диссертация (Прогнозирование развития заболеваний гепатопанкреатодуоденальной зоны на основе факторов риска с применением искусственных нейронных сетей) 35 страницаДиссертация (1174321) страница 352020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

Стенозирующий атеросклероз сосудов головного мозга.Сопутствующие: ИБС: атеросклеротический кардиосклероз. Мочекаменнаяболезнь. Хронический простатит. Оперированная киста левой почки в 2014г. ХБПС3а.Обсуждение полученных результатов.Результат обследования по шкале MoCA (20 баллов) соответствует УКР.Выявлено нарушение исполнительных навыков и зрительно-пространственногогнозиса. В тестах на рисование и копирования часов отмечается нарушение какспонтанного рисунка, так и копирования, что свидетельствует о первичномрасстройствезрительно-пространственныхфункций.Результатытестазапоминания 5 слов с оценкой непосредственного и отсроченного воспроизведенияпоказали эффективность подсказок с множественным выбором, снижениенепосредственногоиотсроченногозапоминания.Результатытестанафонетическую речевую активность показали снижение количества фонетическиопосредуемых ассоциаций при относительной сохранности семантической речевойактивности, что связано с дизрегуляторными нарушениями.

Результат по шкалеFAB соответствует умеренной лобной дисфункции. До развития инсульта упациента наблюдалось наличие предшествующего инсульту когнитивногоснижения легкой степени.В связи с тем, что у пациента имеются нарушения, характерные как длясосудистых КН, так и для нейродегенеративных, можно сделать вывод о наличии«смешанного» сосудисто-дегенеративного характера ПИКН.Приверженность к терапии у данного пациента была низкой, что может бытьобусловлено наличием предшествующей инсульту когнитивной дисфункции.205Повторный осмотр больного в раннем восстановительном периодеишемического инсульта.Нейропсихологическое обследование.1. MoCA тест.Полученные по данной шкале результаты отображены в таблице А.5. Поданным MoCA у больного имеются нарушения исполнительных навыков (РисунокА.5).

На рисунках А.6. и А.7. представлены результаты оценки зрительнопространственных функций.Рисунок А.5. Результат теста, оценивающего регуляторные функцииРисунок А.6. Результат теста, оценивающего зрительно-пространственныефункции206Рисунок А.7. Результат теста рисования часовИнтерпретация. Целостность часов сохранена. По сравнению с тестомрисования часов, проведенном в остром периоде ишемического инсульта стоитотметить более четкие и правильные границы круга, что, вероятно, связано срегрессом двигательных нарушений. Стрелки указывают неправильное время.Расстояние между числами на циферблате неодинаковое и они неправильнорасположены.

Оценка – 5 баллов.В рамках шкалы MoCA проводился тест 5 слов с оценкой непосредственногои отсроченного восприятия и воспроизведения: сразу больной смог воспроизвести4 слова (лицо, бархат, церковь, фиалка). После интерферирующих заданий пациентне смог вспомнить ни одного правильного слова. Появилось ложное называниеслов при отсроченном воспроизведении: больной сразу назвал одно из 5 слов,которое не было представлено в ряду непосредственного воспроизведения –зеркало. Вместо фиалки была названа роза.

2 слова (бархат, красный) больнойвоспроизвел только после категориальных подсказок. 1 слово (лицо) пациентвспомнил с помощью подсказок множественного выбора.Таблица А.5. Результаты тестирования по шкале MoCAФункцияПолученные баллыНормаЗрительноконструктивные/исполнительныенавыкиНазывание2523207Продолжение таблицы А.5.Внимание77Речь02Абстракция22Отсроченное воспроизведение05Ориентация66Общий балл1930Отмечается прогрессирование ПИКН до степени деменции (19 баллов).2. Тест копирования часов.Больному предложено скопировать циферблат часов, чтобы стрелкипоказывали восемь часов (Рисунок A.8).Рисунок А.8. Результат теста копирования часовИнтерпретация. Целостность циферблата сохранена.

Стрелки показываютправильное время, нет четкой разницы между короткой (часовой) и длинной(минутной) стрелками. Расстояние между числами на циферблате неодинаковое.Оценка – 5 баллов.3. Тест на фонетическую речевую активность (проведенный в рамках шкалыMoCA) – за 1 мин больной назвал 5 слов на букву «Л», что свидетельствует оснижении количества фонетически опосредуемых ассоциаций.4. Тест на семантическую речевую активность – за 1 минуту больной назвал15 слов, обозначающих, разных животных. Данный результат соответствует норме.2085.

FABПолученные данные по FAB представлены в таблице А.6.У пациента отмечаются нарушения динамического праксиса и снижениебеглости речи. Результат по FAB соответствует умеренной лобной дисфункции. Посравнению с данными, полученными при первом осмотре, отмечается ухудшениекогнитивных функций за счет снижения беглости речи.Таблица А.6. Результаты обследования пациента по шкале FABФункцияБаллыОбобщение (концептуализация)3Беглость речи1Динамический праксис1Простая реакция выбора3Усложненная реакция выбора3Исследование хватательных рефлексов3Оценка14Оценка эмоциональных нарушений. Шкала Гамильтона – 3 балла (норма).Оценка приверженности к терапии. Результат по опроснику МорискиГрина остался прежним и составил 2 балла (больной не привержен к длительнойлекарственной терапии).Анкета по приверженности длительному лечению.По данным анкетирования пациент постоянно принимает лекарственныепрепараты, самостоятельно контролируя их прием.

Постоянно принимает 6лекарственных средств, 2 раза в день утром и вечером. Пациент иногда пропускаетприем лекарственных препаратов, самостоятельно отменил себе один изантигипертензивных препаратов. Основными причинами пропуска лекарственнойтерапиисчитает:предыдущийнеудачныйопытлечения,отсутствиепреемственности между лечебными учреждениями и побочные эффекты от приемапрепарата. Пациент считает лекарственную неэффективной. Регулярно ненаблюдается у медицинских специалистов.209Заключение.При повторном осмотре у пациента отмечалось прогрессирование ПИКН,что, вероятно, обусловлено смешанной этиологией постинсультного когнитивногодефицита и наличием сопутствующей кардиальной патологии (наличие АГ, ИБС).Приоценкеприверженностикдлительномулечениювраннемвосстановительном периоде ишемического инсульта было выявлено, что пациентне соблюдал медицинские рекомендации по приему лекарственных средств, чтоможно связать с наличием ПИКН, как одного из факторов риска сниженияприверженности к лечению..

Характеристики

Список файлов диссертации

Прогнозирование развития заболеваний гепатопанкреатодуоденальной зоны на основе факторов риска с применением искусственных нейронных сетей
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее