Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173445), страница 11

Файл №1173445 Диссертация (Тональность текста синтаксические паттерны выражения отношений между сущностями) 11 страницаДиссертация (1173445) страница 112020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

В качестве атрибутовпрописывается ссылка ATTITUDE LINK, которая связывает этот фрагмент текстас субъектом, и TARGET LINK, относящая текст к одному из объектов.Несомненно, важным является атрибут attitude-type, именно там мнениепомечается как положительное или отрицательное. Можно, конечно, отмечатьеще и интенсивность мнения, однако, этот атрибут можно считать опциональным.Меткой ES помечали выражения, эксплицитно выражающие мнение (MPQAотмечали так “full of fabrications” и другие такого рода фрагменты). В атрибутахона имела полярность и могла быть привязана к субъекту.В схеме MPQA размечались и фрагменты, не содержащие мнение[Rupperhofen, Электронный ресурс].Подобная схема представляет собой глубокий анализ для разметки, приэтом, разметить большое количество текстов с этой разметкой достаточносложно.Для аналитических статей эта схема применима, кроме того, самааннотационная схема не зависит от языка; тем не менее, аналитические статьиобычно больше по объему чем новостные статьи, и в них может бытьпредставлено большее количество отношений, что значительно усложняетразметку.Для русского языка был собран корпус аналитических статей с тональнойразметкой RuSentRel [Электронный ресурс].

Для каждой статьи был создан файл стональной разметкой, включавшей в себя сущность-объект, сущность-субъект и56тональность отношения между ними [Loukachevitch, Rusnachenko, 2018].Отношения для каждой статьи представлены в двух вариантах: с учетомотношения автора и без него. Все статьи были размечены двумя аннотаторами,итоговая разметка является результатом объединения двух независимых разметокс удалением дублирующихся отношений. На данном корпусе был проведен рядэкспериментов по извлечению тональных отношений. Кроме установления самойтональности необходимо определить пары сущностей, состоявших в тональныхотношениях.

На корпусе проводилось обучение модели k-ближайших соседей,метода опорных векторов, случайных лесов и сверточной нейронной сети,последний метод показал наилучший результат [Rusnachenko, Loukachevitch,2018, p. 275]. Исследование показало, что ручная аннотация целых текстовявляется достаточно сложной и не позволяет разметить достаточное количестводанных, коэффициент согласия между разметкой аннотаторов был низким[Rusnachenko, Loukachevitch, 2019, p. 9].Выводы по главе 1Мы понимаем тональность в рамках традиций анализа тональности(сентимент-анализа), то есть как оценочный компонент значения, включающий всебя оценку, эмоциональное состояние субъекта и влияние на объекттональности. Подобное выделение термина необходимо из-за многозначностипонятия «тональность» в искусстве и лингвистике.Тональность является компонентом мнения (или тональных отношений), вкоторое также входят субъект и объект.

В соответствии с отечественнойлингвистической традицией и терминологией, принятой в анализе тональности,под субъектом понимается автор мнения, под объектом – предмет или человек, поотношению к которому высказана оценка.57В отечественной и зарубежной лингвистической науке есть несколькотерминов, схожих с понятием тональности, но не эквивалентных ей. Так, оценка,эмоция и позиция могут описываться, как и тональность, в рамках субъектнообъектных отношений, но тональность охватывает больший спектр отношений.При этом, средства выражения оценки и эмоций могут являться средствамивербализации тональности, как, например, оценочные предикаты.Субъективная модальность считается категорией, максимально схожей стональностью, тем не менее, если учитывать значения необходимости ивозможности в субъективной модальности, схожесть с тональностью становитсяменее очевидной.Анализ тональности или извлечение мнений является актуальным иотносительно новым направлением в лингвистике и обработке естественногоязыка.

Оно также является одним из наиболее быстро развивающихсянаправлений. В настоящее время анализ тональности применяется на несколькихуровнях: на уровне документа (то есть целого текста), на уровне предложения, науровне отдельных характеристик объекта, на уровне фрагментов предложения ина уровне сущностей. Под сущностью мы понимаем объект в тексте, имеющийявно выраженного референта, такими сущностями могут быть люди, государства,локации, СМИ и т.д. Отличительной характеристикой анализа тональности науровне сущностей является то, что субъектом мнения может быть не только автортекста, но и сущность, представленная в тексте.Уровень анализа тональности коррелирует с материалом исследования.Тексты, используемые для анализа тональности, можно разделить на две большиегруппы: персонализованные и неперсонализованные.

Тексты первой группыхарактеризуютсяпредставлением автора текста как субъекта тональныхотношений, в неперсонализованных текстах мнение автора может бытьпредставлено меньше, чем мнение сущностей внутри текста, или не бытьпредставленным вообще.Анализ тональности в разной степени взаимодействует с уровнями языка.Фонология и морфология редко становятся предметом самостоятельного58исследования, потому что эти уровни представляют минимальное количествоинформации для анализа тональности.

Наибольшее количество работ связаны суровнем лексики и синтаксиса.Для лексического описания свойственно выделение тональных единиц,эксплицитно выражающих тональность, подобная лексика собрана с тональныелексиконы.Синтаксическая информация может быть по-разному использована ванализе тональности. Синтаксическая роль лексемы может быть признаком примашинном обучении; могут быть созданы корпусы деревьев с тональнойразметкойузлов;последовательностимогутбытьэлементовпредставленыоценки.Рядпаттерны–устойчивыеисследователейсоздаетконнотационные или тональные фреймы, описывающие тональные отношениямежду сущностями, но создание таких ресурсов требует большого количествавремени, и собрать адекватный по объему ресурс, покрывающий все возможныеотношения, крайне сложно.В рамках анализа тональности может рассматриваться и риторическаяструктура дискурса, которая может оказывать влияние на установлениетональности.Так как целью диссертационного исследования был анализ отношениймежду сущностями, в качестве материалов были выбраны неперсонализованныетексты – аналитические статьи на политическую тему.

Аналитические статьисовмещают информационный фрагмент, в котором передается объективнаяинформация о событиях, и аналитический, в котором автор статьи дополняетинформациюлогическимивыводами,причинно-следственнымисвязями,прогнозирует возможные события в будущем. При этом, отличительнойособенностью такого рода текстов является смешение мнений автора и сущностейвнутри текста. Тональность между сущностями будет выражаться фактическойлексикой, описывающей действия сущности-субъекта, которые положительно илинегативно повлияли на сущность-объект.59Глава 2. Выражение отношений между сущностямиВ главе описываются собранные данные с точки зрения количества текстов,характеристик их лексического состава, описания паттернов выражения мнениймежду сущностями, описывающих их взаимное расположение, а также отдельныхклассов лексики, влияющих на них.Отметим, что автор текста как сущность тоже может быть субъектомтональности, что было отдельным вопросом в исследовании.

Кроме того, случаицитирования (прямая и косвенная речь) представляют отдельное проблемноеполе.Модальность как грамматическая категория играет немаловажную роль впрагматике, в главе будет рассмотрено взаимодействие тональности с тремявидами модальности.2.1 Аналитические статьи как материал для анализа тональностиАналитические статьи могут являться материалом для извлечения мнений,при этом необходимо отметить, что значение термина «мнение» в анализетональности не всегда соответствует словарному значению.В ходе исследования при применении инструментов для работы сморфологией возник ряд проблем, вызванных особенностями русского языка.

Дляописания структуры выражения мнения необходима такая грамматическаякатегория как падеж. При теоретическом исследовании вопросов тональностивопрос падежа решается достаточно просто, так как лингвист может не прибегатьк морфологическим анализаторам для верного определения падежа слова. Тем неменее, при работе с данными были использованы результаты лемматизации иопределения грамматических показателей при помощи пакета PyMorphy2[Электронный ресурс] с целью выделения потенциальных проблем:601.При анализе аббревиатур анализатор неверно определяет падеж, чтоявляется серьезной проблемой для анализа.

При ручной или автоматизированнойобработке эти несоответствия, конечно, можно разрешить, но при автоматическойработе нужно продумывать отдельные алгоритмы. Так, например, для частотнойсущности США предлагаются следующие падежи, расположенные в том порядке,в котором они выданы анализатором: генитив, локатив, номинатив, аккузатив,аблатив, датив.2.Другой проблемой, связанной с автоматическим анализом, являетсяупотребление прономиналов в тексте.

Характеристики

Список файлов диссертации

Тональность текста синтаксические паттерны выражения отношений между сущностями
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее