Автореферат (1173179), страница 6
Текст из файла (страница 6)
2017. Вып. 9 (781). С. 105–113. URL: http://libranet.linguanet.ru/prk/Vest/9_781.pdf (0,45 п. л.)6. Скворцова Н. С. Опыт изучения антонимических отношений во фразеологии сквозьпризму когнитивной лингвистики // Вестник Московского государственноголингвистического университета. Гуманитарные науки. 2018. Вып. 13(807).
С. 259–270. URL:http://www.vestnik-mslu.ru/Vest/13_807.pdf (0,6 п. л.)Публикации автора, входящие в иные научные издания:1. Скворцова Н. С. Антонимические отношения во фразеологии английского языка(когнитивный подход) // Материалы международного молодежного научного форума«Ломоносов – 2017» / отв. ред. И. А. Алешковский, А. В. Андриянов, Е. А. Антипов. М.:МАКС Пресс, 2017. URL: https://lomonosovmsu.ru/archive/Lomonosov_2017/data/section_32_10618.htm (0,1 п. л.)2.
Скворцова Н. С. Роль когнитивных механизмов в языковом отражениипротивоположности // Магия ИННО: новые измерения в лингвистике и лингводидактике:сб. науч. трудов. В 2 т. Т. 1 / отв. ред. Д. Н. Новиков. Москва: МГИМО – Университет, 2017.С. 501–507. URL: http://www.inno-conf.mgimo.ru/2017/i/inno-magic-2017_tom-1.pdf (0,4 п. л.)3. Скворцова Н.
С. Когнитивно-ориентированный подход в обучениифразеологическим единицам (на примере концептов success – failure) // STUDIUMJUVENIS. Межвузовский сборник трудов молодых ученых / науч. ред. О. Н. Кондратьева,отв. ред. Н. Н. Кошкарова. Вып. 10. Челябинск: УралГУФК, 2018. С. 160–166 (0,5 п. л.)4. Скворцова Н.
С. Метафорическая компетенция в обучении фразеологическимединицам // “Tǝtbiqi dilçiliyin müasir problemlǝri” mövzusunda III Beynǝlxalq elmi konfransıntezisleri (25–26 oktyabr 2018-ci il). Bakı: ADU, 2018. S. 75–76 (0,05 п. л.)5. Скворцова Н. С. Механизмы отражения противоположности во фразеологическойкартине мира // Универсальное и национальное в языковой картине мира: материалы IIIМеждунар. науч. конф., Минск, 13–14 окт. 2017 г. / редкол.: Н. В.
Фурашова (отв. ред.),Н. Е. Лаптева, Ю. И. Сидорук. Минск: МГЛУ, 2018. С. 203–206 (0,2 п. л.)24.