Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1172910), страница 6

Файл №1172910 Диссертация (Нормирование требований пожарной безопасности к эвакуационным путям и выходам учреждений родовспоможения) 6 страницаДиссертация (1172910) страница 62020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

[53]В результате анализа признаков функциональной пожарной опасности дляздания каждого класса функциональной пожарной опасности определенрасчетный состав людского потока и зависимости между параметрами егодвижения.371.4. Результаты исследований эвакуации людейразличных групп мобильности в случае пожараРаботы, посвященные обеспечению пожарной безопасности в учрежденияхздравоохранения, являются немногочисленными. Первые советские работы вданной области опубликованы в 30-х годах прошлого столетия [54, 55].Исследованиезакономерностейдвижениялюдейсограниченнымивозможностями, которые могут быть пациентами данных учреждений, сталоследующим этапом развития теории людских потоков.Первые исследования, посвященные изучению процесса эвакуации людей сограниченными возможностями, были проведены в 1994 г.

[56]. Возобновлениеинтереса к подобным исследованиям в России отмечается с конца 90-х годовпрошлого века [57, 58]. Результаты данных исследований в 2001 году [59] легли воснову разработки требований к доступности зданий и сооружений длямаломобильных групп населения, в том числе нормирования размеровэвакуационных путей и выходов. В 2013 г. введена актуализированная редакция[60]. В результате проведенной работы было выделено 4 группы мобильностилюдей (таблица 1.5), для каждой из которых определены параметры движения иплощадь горизонтальной проекции.Таблица 1.5 – Разделение людей по мобильным качествамГруппымобильностиОбщие характеристики людейгрупп мобильностиМ1Люди, не имеющие ограничений по мобильности, в том числе сдефектами слухаМ2Немощные люди, мобильность которых снижена из-за старенияорганизма (инвалиды по старости); инвалиды на протезах;инвалиды с недостатками зрения, пользующиеся белой тростью;люди с психическими отклонениямиМ3Инвалиды, использующие при движении дополнительные опоры(костыли, палки)М4Инвалиды, передвигающиеся на креслах-колясках, приводимых вдвижение вручную38В работе [49] Р.Н.

Истратов исследовал процессы эвакуации и спасенияпрестарелыхлюдейиз зданийстационаров социальныхучреждений пообслуживанию граждан пожилого возраста. Он установил психофизическиезакономерности связи параметров движения потоков престарелых людей,способных к самостоятельной эвакуации, а также изменения параметров движенияспасателей мужского и женского пола при перемещении людей разной массы скровати на носилки и дальнейшей их переноске по различным путям эвакуации.В работах [58, 61] рассмотрены способы и скорость переноски, в [49] –зависимость скорости перекладывания и переноски с помощью носилокпациентов разной массы в зависимости от пола персонала и вида пути.Определение численных значений пациентов различных групп мобильности вотделениях больниц явилось особенностью работы [62].

Согласно полученнымданным, не способными к полной самостоятельной эвакуации в отделениигинекологии (с учетом родильного отделения) являются 10 %, пониженноймобильностью характеризуются 66 % пациенток. При неспособности ксамостоятельной эвакуации в подобных социальных учреждениях совершениетранспортировки пациентов возлагается на его персонал.В работе [48] впервые исследован процесс эвакуации в зданиях детскихдошкольныхобразовательныхучреждений(ДОУ).Врезультатебылаустановлена закономерность связи между параметрами людских потоков,определены значения случайной величины скорости свободного движения ивремя начала эвакуации в зданиях ДОУ. Однако параметры движениямаломобильных детей при эвакуации оставались неизвестными.

Данная проблемабыла решена Слюсаревым С.В. в ходе диссертационного исследования [51]. Имразработана классификация детей с ограничением мобильности в зависимости отособенностей проведения их эвакуации. На ее основе были проведеныисследования процесса их эвакуации в стационарных учреждениях социальногообслуживанияиполученызависимостимеждупараметрамидвижения,определены скорости свободного движения в зависимости от эмоциональногосостояния при эвакуации детей с нарушением слуха.39В работе [53] впервые были исследованы параметры поточного движениялюдей с проблемами слуха и зрения, а также проведено дополнительноеисследование людей с поражением опорно-двигательного аппаратаТаким образом, благодаря проведенным исследованиям было доказано, чторазработанная в начале 2000-х годов классификация имеет определенныенедостатки.

В частности выявлено, что требуется исключение людей с дефектамислуха из группы М1. Требует дифференциации группа М2, состоящая из людей снесовместимымикритериальнымипризнаками.Необходимаградациявзависимости от возраста людей групп М3 и М4. Именно эти недостаткисуществующей классификации указали на необходимость создания новой,дифференцирующей людей по группам мобильности в зависимости от способапередвижения, вида дисфункции организма и возраста [53] (таблица 1.6).Таблица 1.6 – Классификация людей по группам мобильностиСпособ передвижения и виддисфункций организмаБез дополнительных опорС одной дополнительной опоройС двумя дополнительными опорамиСамостоятельно передвигающиеся накреслах-колясках с ручным приводомНесамостоятельно передвигающиесяна креслах-колясках с ручнымприводомПереносимые с помощью носилокНетранспортабельныепередвигающиеся поизвестному путиСлепые ислабовидящие передвигающиеся понеизвестному путиГлухие и слабослышащиеЛюди молодого исреднего возраста(мужчины моложе 60 лет иженщины моложе 55 лет)М0М1М2Пожилые (мужчиныстарше 60 лет иженщины старше 55лет)П0П1П2МК–*КННМНТСС-ИСС-НМГПГ**Примечания.* Пожилые люди, как правило, не способны к самостоятельному передвижению на креслахколясках.

В случае их несамостоятельного перемещения, скорость их движения следует определятьпо группе мобильности МК.** У пожилых людей с нарушениями слуха мобильность будет снижена в большей степени засчет возраста. В связи с этим параметры их движения следует принимать по группе П0.40Основанная на результатах многолетних исследований коллектива АкадемииГПС совместно с ВНИИПО МЧС России классификация является наиболеесовершеннойиполнойпосравнениюспредшествующей.Впроектеактуализированной редакции нормативного документа предложена следующаяклассификация МГН по группам мобильности (таблица 1.7).Таблица 1.7 – Классификация МГН по группам мобильностиГруппымобильностиМ11)Общие характеристикилюдей групп мобильностиЛюди, не имеющие инвалидности со сниженной мобильностью (людипенсионного возраста, люди с детьми дошкольного возраста, беременныеженщины), а также глухие и слабослышащиеМ2Немощные люди, имеющие степень инвалидности: инвалиды по старости, инвалидына протезах, инвалиды с недостатками зрения, пользующиеся белой тростьюМ3Инвалиды и другие маломобильные граждане, использующие при движениидополнительные опоры (костыли, трости)М4Инвалиды и другие маломобильные граждане, передвигающиеся на креслахколяскахНМ2)НТ3)НОНемобильные граждане*Нетранспортабельные людиЛюди с ограниченной степенью свободы, в том числе люди с психическимиотклонениямиПримечания:1) значения скорости людей для группы М1 при расчете времени эвакуации следуетпринимать уменьшенными на 20% по отношению к данным расчетной методики [42] длялюдей без ограничения мобильности;2) люди, не имеющие возможности передвигаться самостоятельно (например, люди стравмами опорно-двигательного аппарата);3) люди, действия по транспортировке которых являются недопустимыми, вследствиепрямой угрозы жизни, вызванной такой транспортировкой;4) людей, передвигающихся несамостоятельно на кресле-коляске, следует относить кгруппе «НМ».Таким образом, была усовершенствована существующая классификация [60],которая представлена в новой редакции документа [15].

Впервые беременныеженщины отнесены к одной из групп мобильности (М1) как люди, не имеющиеинвалидности, но со сниженной мобильностью.Изучению особенностей эвакуации людей разных возрастных групп,различныхгруппмобильности,находящихсявзданияхразличногофункционального назначения, посвящено немало работ, однако несмотря на41огромный объем работы, проведенной коллективом научной школы теориилюдских потоков, остаются неисследованные вопросы. Анализ исследованийпроцесса эвакуации различных групп населения в зданиях разного назначения,проведенных в нашей стране, указывает на отсутствие данных, характеризующихдвижение людских потоков, состоящих из беременных пациенток учрежденийродовспоможения при пожаре.Рассматривая зарубежные работы, следует отметить исследование ДжонаФруина [63]. Параметры пешеходного движения в городах США, полученные врезультате его научной работы, в целом совпадали с данными советскихисследований того времени.

Особый интерес представляет предложенная имконцепция уровней сервиса, которая заключается в том, чтобы в зависимости отжелаемого уровня комфорта для пешеходов, проектировщики обеспечивали туили иную плотность на путях эвакуации.Наиболееинтереснойзарубежнойработой,посвященнойпожарнойбезопасности, является исследование доктора Карен Бойс. В своей диссертации[64] она исследовала проблемы обеспечения пожарной безопасности лиц сограниченными возможностями. К несомненным достоинствам работы следуетотнести то, что для участия в экспериментах она собрала 156 человек сразличными дисфункциями организма и то, что она исследовала не толькопараметры движения таких людей, но и их возможность открыть дверь (рисунок1.14), а также влияние размещения знаков безопасности и восприятие различныхсигналов системы оповещения.В работе [65] прогнозировался исход пожара в здании больницы методомпостроения логического дерева, которое представляет собой совокупностьпоследовательных событий, соединенных причинно-следственными связями.

Характеристики

Список файлов диссертации

Нормирование требований пожарной безопасности к эвакуационным путям и выходам учреждений родовспоможения
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее