Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169426), страница 39

Файл №1169426 диссертация (Объективная и субъективная модальность в англоязычном политическом дискурсе (на примере аналитических статей и политических эссе)) 39 страницадиссертация (1169426) страница 392020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

Kühnl. –Potsdamer Forschungen, Reihe A. Heft 29, 1977. – S. 89-101.373. Kuperman A.J. Obama’s Libya Debacle / A.J. Kuperman // ForeignAffairs. – March / April 2015. - P. 66-77.374. Kuperman A.J. Obama’s Libya Debacle / A.J. Kuperman // ForeignAffairs. – March / April 2015, P. 66 – 77.375.Lakoff G. Metaphors we live by / G. Lakoff, M. Johnson. – Chicago:University of Chicago Press, 1980. – 242 p.376. Lazarsfeld P. The People’s Choice / P. Lazarsfeld, B. Berelson, H.Gaudet.

- New York: Duell, Sloan and Pearce, 1944. – 178 p.377. Le E. Editorials and the power of media: interweaving of socio-culturalidentities / E. Le. – Amsterdam: John Benjamins B.V., 2010. – 239 p.378. Learning from Lani / The Nation. – Vol. 268. - №11. – P. 5-6.379. Legrain Ph. How to convince sceptics of the value of the immigration?[Электронный ресурс] / Ph. Legrain // The Economist. – Режим доступа:https://clck.ru/Hdiw9 (дата обращения: 16.08.2019)380.

Let them have a dream / the Economist – November 27th 2010. – P. 17.196381.Lippman W. Public Opinion / W. Lippman. – N.Y.: Harcourt, Brace andCompany, 1922. – 449 p.382. Lomborg B. Making government smarter / B. Lomborg // Foreign Affairs.– September / October, 2017. - P. 90-98.383. Longman F. The Global Baby Bust / F. Longman // Foreign Affairs. May 1, 2004. - P. 64-79.384.

Maingueneau D. Analyse du discours: introduction aux lectures del’archive / D. Maingueneau. – Paris, Hachette, 1991. – 268 p.385. Mankoff J. Russia’s latest land grab [Электронный ресурс] / J. Mankoff// Foreign Affairs. -May / June, 2014. - P. 63-64.- Режим доступа:https://clck.ru/Hn8YM (дата обращения: 26.08.2019).386. Martin J. Factual Writing: exploring and challenging social reality / J.Martin. – Geelong, Vic: Deakin University Press, 1985.

– 101 p.387. McFaul M. Russia as it is / M. McFaul // Foreign Affairs. - 2018, July/August. – P. 82-91.388. Menon A. Littler England / A. Menon // Foreign Affairs. - November/December 2015. – P. 93-100.389. Michaels J.D. Trump and the “Deep state” / J.D. Michaels // ForeignAffairs. – September / October 2017. – P. 52-53390. Mohammad J.Z. What Iran really wants / J.Z. Mohammad // ForeignAffairs. - May/June 2014. – P. 49-59.391. Neglected / the Economist [Электронный ресурс]. – July 25th 2015. –Режим доступа: https://www.economist.com/leaders/2015/07/25/neglected (датаобращения: 23.05.2019)392.

Nichols T. How America lost faith in expertise / T. Nichlos // ForeignAffairs. – March / April, 2017. – P. 60 - 73.393. Oh, the places you’ll grow / the Economist – November 17th, 2018. – P.16.394. Onadeko T. Discourse Analysis: The Fundamental / T. Onadeko // Studiesin English Language. – Ibadan: Enicrownfit , 2000. – P. 81-104.197395.Parret H. Language and Discourse / H. Parret. –The Hague-Paris:Mouton, 1971. – 292 p.396. Parret H. Prolegomenes a la theorie de l’enonciation: De Husserl a lapragmatique / H. Parret. – Berne, Francfort.

– M., New York, Paris, 1987. –169 p.397. Pêcheux M. L'inquiétude du discours / M. Pêcheux. – Paris: Editions desCendres, 1990. – 334 p.398.Pollack M.K. Near Eastern Promises / M.K. Pollack, R. Takeyh //Foreign Affairs. – May/June, 2014. – P. 92-105.399. Putin’s Russia / the Economist – March 31st 2001. – P.14.400.

Re: Juanita Broaddrick / The Nation. – 1999. - Vol. 268. - Number 11. - P.4.401. Reid S.A. Congo’s slide into chaos / S.A. Reid // Foreign Affairs. –January / February, 2018. – P. 97-117.402. Revolt against the reactionaries / the Economist. – March 5th 2016.

– P.13.403. Riazi A. A text analysis of Persian newspaper editorials at macro andmicro levels / A. Riaza, S. Asar // Journal of Social Sciences and Humanities ofShiraz University. - Vol. 15-16. - No. 2-1. - P. 175-192.404. Roberts M. Should Donald Trump withdraw from the race? Maybe not[Электронныйресурс]/WashingtonPost.–Режимдоступа:https://clck.ru/G9MUT (дата обращения 23.05.2019)405. Robinson I. The survival of English. Essays in criticism of language / I.Robinson. – Cambridge: Cambridge University Press, 1973. – 258 p.406.

Safire W. Putin’s China card [Электронный ресурс] / W. Safire // TheNew York Times. – Режим доступа: https://clck.ru/Gnwe2 (дата обращения:26.08.3019).407. Schiffrin D. Approaches to Discourse / D. Schiffrin. – Oxford, UK;Cambridge, Mass., USA: B. Blackwell, 1994. – 470 p.408. Schiffrin, D.

Discourse Markers / D. Schiffrin. — Cambridge, 1987. —361 p.198409. Scholes R. Elements of literature: essay, fiction, poetry, drama, film / R.Scholes, C.H. Klaus. - New York: Univ. Press, 1969. - 1630 p.410. Scrap affirmative action / the Economist – March 17th 2001. - P. 14-15.411. Simes D. The return of Russian History / D.

Simes // Foreign Affairs. Vol. 73. - N. 1. - P. 67-82.412. Sky falls on Murdoch / the Economist. – August 1/8, 2011. – P. 5-6.413. Sommerfeldt K.-E. Probleme bei der Erarbeitung komplexer Wortfelder /K. – E. Sommerfeldt // Semantik von Wort, Satz und Text. - Hrsg. Pohl. I. Fr. amMain, Berlin etc.,1995. - S. 105–112.414. Sommerfeldt K.-E. Wesen und Arten funktional-semantischer Felder / K.– E.

Sommerfeldt // Grammatisch-semantische Felder der deutschen Sprache derGegenwart. - Leipzig, 1984. - S. 7–26.415. Spreading from Ireland to Iberia / the Economist. - November 27th, 2010. P. 17-18.416. Starkey D. Creative writing: four genres in brief / D. Starkey. – Bedford:St. Martin’s, 2016. – 400 p.417. Stenstrom A. B. An Introduction to Spoken Interaction / A.B. Stenstrom.– London, 1994. – 237 p.418.Stubbs M.

Discourse Analysis / M. Stubbs. - Chicago: University ofChicago Press, 1983. – 284 p.419. Stubbs M. Discourse Analysis: The Sociolinguistic Analysis of NaturalLanguage / M. Stubbs. — Oxford, 1983. – 279 p.420. Swales J.M. Genre analysis. English in academic and research settings /J.M. Swales. – Cambridge, UK: Cambridge Univ. Press, 1999. – 274 p.421. Tannen D. Perspectives on Silence / D.

Tannen. – Norwood, 1985. – 251p.422. Terrasse J. Rhétorique de l'essai littéraire / J. Terrasse. – Montréal: lesPresses de l'Université du Québec, 1977. - 158 p.423. The 1$-a-week school / the Economist – August 1st 2015. – P. 9.199424. The battle for Venezuela’s future / the Economist [Электронный ресурс].– Режим доступа: https://www.economist.com/leaders/2019/02/02/the-battle-forvenezuelas-future (дата обращения: 26.08.3019).425. The great fracturing / the Economist.

– February 21st 2015. – P. 12.426. The Mekong [Электронный ресурс] / the Economist. – Режим доступа:https://clck.ru/HbkK7 (дата обращения: 13.08.2019)427. The new nuclear age / the Economist – March 7th 2015. – P. 13.428. The nuclear age / the Economist. - March 7th, 2015.

- P. 13.429. The Swiss say no / the Economist. – March 10th 2001. - P. 20.430. Thompson E.N.S. The 17-th century English essay / E.N.S. Thompson. –N.Y.: Haskell House Publishers , 1967. – 149 p.431. Tirkkonen-Condit, S. Argumentation in Finnish vs. English and GermanEditorials / S. Tirkkonen-Condit, L. Lieflander-Koistinen // Text, interpretation,argumentation. – Hamburg: Helmut, 1989.

- P. 173-181.432. Toro F. Venezuela’s democracy is fake [Электронный ресурс] / F. Toro// Washington’s Post. - 2017. - Режим доступа: https://clck.ru/EVsMe (датаобращения: 12.12.2018).433. Vater H. Werden als Modalverb / H. Vater // Aspekte der Modalität. –Tübingen, 1975. - S. 71 - 148.434. Vater, H. Hat das Deutsche Futurtempora? / H. Vater // Zu Tempus undModus im Deutschen. – Trier: TWV Wissenschaftlicher Verlag, 1997. – S.

53-69.435. Waking up to equity risk / The Economist – March 10th 2001. – p. 15-16.436. Walker H. The English essay and essayist / H. Walker. – London: J. M.Dent & Sons Ltd., 1966. – 343 p.437. Walzer M. Just and unjust leaks / M. Walzer // Foreign Affairs. - March/April 2018. - P. 48-59.438.Watts D. Political Communication Today / D. Watts. – Manchester,1997. – 121 p.200439. Western leaders' snub casts shadow over Russia's lavish Victory Daycelebrations [Электронный ресурс] / the Guardian. – Режим доступа:https://clck.ru/Giz7N (дата обращения: 26.08.2019).440.

What’s gone wrong with democracy [Электронный ресурс] / theEconomist -2014. - Режим доступа: https://clck.ru/GArSN (дата обращения24.05.2019).441. William, J.L. Defending a new domain [Электронный ресурс] / J.L.William//ForeignAffairs.–Режимдоступа:https://www.foreignaffairs.com/articles/united-states/2010-09-01/defending-newdomain (дата обращения: 23.05.2019)442.Yaalon M.

How to build Middle East peace / M. Yaalon // ForeignAffairs. – January/ February, 2017. – P. 73-84.443. Yancey K. B. Reflection in the Writing Classroom / K.B. Yancey. Logan: Utah State University Press, 1998. – 224 p.444. Ying F. How China sees Russia / F. Ying // Foreign Affairs. - January/February 2016. - P. 96-105.445.

Zbig deal in Cambodia / the Nation. - January 30, 1989. - P. 111.201ПриложениеТаблица 1. Средства выражения объективной модальности аналитическойстатьи.СРЕДСТВОДОЛЯФактологическая информация31%Парентетические внесенияЦитаты22,7%17, 3%Ссылки на авторитетные источники7, 2 %Терминологическая лексика10,4%Личные местоименияБезличные предложениясложного предложения6,8%3%ибезличныеПассивный залогкомпоненты1,6%Таблица 2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Объективная и субъективная модальность в англоязычном политическом дискурсе (на примере аналитических статей и политических эссе)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее