Главная » Просмотр файлов » автореферат

автореферат (1169416), страница 4

Файл №1169416 автореферат (Лингвокогнитивный аспект репрезентации несобственно-прямой речи (на материале произведений Э.Хемингуэя)) 4 страницаавтореферат (1169416) страница 42020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Отличие НПР отсмежных категорий» посвящен необходимости составления строгого списка маркеров, наосновании которого НПР можно отграничить от смежных категорий. В настоящей диссертациипринят список из двух обязательных и пяти опциональных признаков НПР3.

К обязательнымпризнакам относятся:i)обязательное использование дейктической системы цитируемого при выбореличных и притяжательных местоимений; иными словами, обязательным являетсяпрономинальная транспозиция, причем речь не идет об обязательном наличии впредложении местоимения, прошедшего транспозицию (такие местоимения могут простоотсутствовать); но если в предложении имеется личное и/или притяжательное местоимение,то оно должно быть транспонировано;ii) отсутствие структуры «глагол + придаточное дополнение» при вводе НПР(иными словами, синтаксический критерий: невозможность использования авторскойремарки вида «he said that», «they asked if ...» и т.д, т.к. это автоматически относитпредложение к косвенной речи).Опциональными признаками НПР является наличие или отсутствие:• темпоральной транспозиции (так наз. «временной сдвиг», т.е.

замена глагольновременных форм настоящего плана на формы прошедшего);2Bray J. The ‘Dual Voice’ of Free Indirect Discourse: Report on a Reading Experiment. Language and Literature 16, 1(2007), 35-49.3Fludernik M. The Linguistic Illusion of Alterity: The Free Indirect as a Paradigm of Discourse Representation, Diacritics25:4 (1995), pp. 89-115.;15• авторской ремарки (бессоюзного вводного предложения вида «he said», «they asked»и т.д.);• сдвига пространственных дейктических показателей, оформленных по моделикосвенной речи (замены вида here —> there);• сдвига временных дейктических показателей, оформленных по модели косвенной речи(замены вида now —> then);• дискурсивных маркеров речи персонажей (сюда относятся такие элементы, какэкспрессивная лексика, идиоматические выражения, междометия, неполные предложения,вопросительные и восклицательные предложения, чей строй не сохраняется при переводе изпрямой речи в косвенную, но остается неизменным в НПР; маркеры эпистемическоймодальности и элементы экспрессивного синтаксиса).Вышеуказанные признаки являются опциональными, т.к., во-первых, наличие илиотсутствие замены тех или иных элементов не является определяющим; во-вторых, каждыйконкретный пример НПР может не содержать таких элементов (например, сдвиг дейктическихпоказателей не произошел в силу отсутствия в тексте таких показателей).На основании анализа материала исследования в диссертации выделяются три группыНПР, представленные в корпусе примеров: устная НПР (передающая устную речь), мысленнаяНПР (передающая вербализованную мысленную речь) и письменная НПР (передающаяписьменную речь).

Каждый тип представлен в корпусе как краткими репликами, так и болеедлительными монологическими отрезками. Кроме того, часть примеров устной НПР являютсядиалогом. Письменный тип НПР впервые выделен Дж. Личем и М. Шортом (2006). Подробноеописание ее лингвистических характеристик приводится впервые в данной диссертации:There was a letter from my grandfather, containing family news, patrioticencouragement, a draft for two hundred dollars, and a few clippings; a dull letterfrom the priest at our mess, (…) and a note from Rinaldi asking me how long Iwas going to skulk in Milano and what was all the news? He wanted me to bringhim phonograph records and enclosed a list4.Персонаж, от лица которого ведется повествование, получает и читает записку; написьменный тип речи указывает наименование предмета (note, а не, условно, phone call).Данный образец письменной НПР содержит прономинальный сдвиг со второго на первое лицои, во второй части, прямой вопрос.

Речь Ринальди (автора письма) маркирована не только4Хемингуэй Э. Прощай, оружие! Роман на англ. яз. М., 2003. C. 134.;16синтаксически, но и лексически: в то время как главный герой называет город по-английски,Milan, в репрезентации содержания записки название города фигурирует на итальянском(родном языке пишущего ее Ринальди).В связи с тем, что в корпусе проанализированного в настоящей диссертации материалашироко представлена мысленная НПР, представляется острым вопрос о различении понятий«НПР» и «внутренний монолог».

В большом числе как отечественных, так и зарубежных работэти явления нередко отождествляются. В настоящей диссертации выдвигается положение онедопустимости подобного смешения. В данном диссертационном исследовании характервзаимоотношений внутреннего монолога и НПР задается четырьмя возможными ситуациями:(1) внутренний монолог реализуется полностью посредством НПР;(2) внутренний монолог реализуется без участия НПР, чаще всего посредством СПР;(3) внутренний монолог реализуется в тексте сочетанием НПР и других способовпередачи речи, например, чередованием НПР и СПР;(4) НПР выполняет функции, не имеющие к внутреннему монологу никакогоотношения (как правило, передача устной речи).Четко заданные критерии выделения НПР и определение трех ее типов позволяютперейти к непосредственному анализу образцов НПР в произведениях Э.

Хемингуэя, чемупосвящен второй параграф Главы II.Во втором параграфе «Маркеры НПР в произведениях Э. Хемингуэя» раскрываетсяспецифика языковой репрезентации маркеров НПР в текстах писателя.Особенности дейктических показателей. Выявляется, что в отдельных случаяхнарушается правило обязательной прономинальной транспозиции притяжательныхместоимений (при транспозиции личных):Robert Jordan could have put the glasses on them and been sure instantlybut he preferred not to. It made no difference to him who they were tonight and ifit pleased the old man to have them be o u r s , he did not want to take them away.Now, as they moved out of sight toward Segovia, they did not look to be the green,red wing-tipped, low wing Russian conversion of the Boeing P32 that theSpaniards called Moscas. You could not see the colors but the cut was wrong.

No.It was a Fascist Patrol coming home5.5Hemingway E. For whom the bell tolls. Arrow Books, 1994. C. 41.;17Притяжательное местоимение ours не транспонируется в третье лицо (theirs), как этопроизошло с личными местоимениями в данном отрывке. Этот факт объясняетсяпревалированием личной позиции автора, поддерживающего республиканских партизан вборьбе против фашистов.

Эта позиция, в свою очередь, обсулавливает определениереспубликанских самолетов как «наших» не только в контексте персонажа, но и с позицийнарратора.Особенности ввода НПР. НПР в текстах Э. Хемингуэя вводится имплицитно либоэксплицитно. Эксплицитный ввод подразумевает наличие вводящего глагола говорения say, goon (для устной НПР), мыслительного действия think, say to oneself (для мысленного) и письмалибо чтения write/read (для письменной НПР). Обозначенные глаголы-интродукторы могутстоять по отношению к вводимой ими НПР в препозиции (заранее обозначая, кому принадлежитпоследующая речь), интерпозиции (типично для длительных отрезков текста, где интродукторпомогает не терять ориентиров при чтении, напоминая читателю, что он все еще находится взоне речи персонажа) или постпозиции (заставляя читателя ориентироваться на иныеконтекстуальные сигналы, чтобы определить, ведется ли речь от лица нарратора илиперсонажа).Имплицитный ввод НПР подразумевает отсутствие вводящего глагола семантики речи(устной, мысленной или письменной).

Читатель вынужден ориентироваться на контекстуальныесигналы, чтобы опознать фрагмент как НПР. К имплицитному вводу НПР в работе относятся ислучаи, когда НПР вводится глаголами, семантика которых не подразумевает речи, нопереключает фокус повествования на субъекта НПР (she admired sth, he grinned).Особенности темпоральной транспозиции. Глагольно-временные формы в НПРтрадиционно претерпевают так называемый «сдвиг назад» по стандартным правилампреобразования прямой речи в косвенную. К несогласованной НПР, в которой отсутствуеттемпоральная транспозиция, мы относим предложения с настоящим гномическим, т.е.вневременным значением настоящего времени."In the morning if you like," Wilson told him.

Perhaps he had beenwrong. This was certainly the way to take it. You most certainly could not tell adamned thing about an American. He was all for Macomber again. If you couldforget the morning. But, of course, you couldn’t. The morning had been about asbad as they come6.6Hemingway E. Winner Take Nothing.

Arrow Books, 2006. C. 5.;18Дискурсивные маркеры НПР. Присутствие «субъективности персонажа» относительнонейтрального текста нарратора многие исследователи склонны считать определяющимпризнаком НПР (A. Banfield, Ю.В. Шарапова). Применительно к произведениям Э.

Хемингуэя,в настоящей работе выделяются как ряд типичных дискурсивных маркеров НПР, так иотдельные маркеры, характерные для творчества данного писателя.Типичными являются:экспрессивная и оценочная лексика; модальные глаголы и модальные слова; междометия:He did not want to hunt buff or anything else with Macomber at all, buthe was a professional hunter and he had hunted with some rare ones in his time. Ifthey got buff today there would only be rhino to come and the poor man wouldhave gone through his dangerous game and things might pick up.

Характеристики

Список файлов диссертации

Лингвокогнитивный аспект репрезентации несобственно-прямой речи (на материале произведений Э
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее