Главная » Просмотр файлов » автореферат

автореферат (1169344), страница 4

Файл №1169344 автореферат (Концепт «время» в японской лингвокультуре) 4 страницаавтореферат (1169344) страница 42020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Характерные особенностиотношения ко времени современных японцев рассматриваются на примереопубликованного в 1991 году романа японского писателя Кодзи Судзуки«Звонок». В центре повествования находится человек, все события происходят вобъективном времени и точно фиксируются. Отмечающаяся еще в первыхлитературных произведениях Японии традиция датирования определенныхпредставляющих важность для исторической хроники событий не сталаанахронизмом, а получила продолжение в японской литературе нашего времени.Акцент теперь ставится не только на эмоциональном переживании главногогероя, но и на времени как таковом, на процессе его протекания.

В романе рольвремени очень велика, оно становится главным лицом, побудительной силой,определяющей все действия героев. Само время, в силу своей неумолимости,периодически становится героем повествования. В романе можно выделить19следующиеконнотативныесмысловыеаспектывремени:時間がきになってならない дзикан га ки ни наттэнаранай – «время покоя недает», 時間がない дзикан га най – «времени нет», 重要な / 貴重な時間 дзю:ё:на/ китё:надзикан – «драгоценное время», 刻々と時をきざまれる коккоку то токио кидзамарэру – «время с каждым мигом укорачивается» и т.

д. Такие выраженияраскрывают суть характера восприятия времени современными японцами иопределяют время как символ чего-то очень важного, неумолимого искоротечного по отношению к человеку. Обращает на себя вниманиемногомерностьвосприятияяпонскоготекста,обусловленнаяспецификойиероглифического письма, обилием омонимов и синонимов, обозначенныхразными иероглифами.

Так, в первом из приведенных выше примеров под знакомき можно понимать одинаково звучащие 気, тогда фраза имеет значение «времяпокоя не дает, беспокоит» или 期 – в этом случае мы получаем нечто вроде«время не становится временем/периодом/сроком». В выражении «драгоценноевремя» в написании 重 要 な подчеркивается «важность, обременительность»времени, а в написании 貴重な – «ценность, благородство» рассматриваемогоконцепта.В романе «Звонок» имеют место две модели времени.

Первая модельвремени – линейная, присущая главному действующему лицу – человеку, времякоторого в романе ограничено всего одной неделей. Для главного героя «неделя»не наделена циклической повторяемостью – такой срок имеет ярко выраженныесингулярные обозначения начала (время просмотра видеокассеты) и конца (точноэто же время спустя одну неделю). Если «начало» нельзя соотнести с понятием«рождения», то «конец» однозначно тождествен смерти и является также концомвремени.

Такой отрезок времени однонаправлен из прошлого в будущее.Вторая модель времени, представленная в романе – цикличная. Если дляглавных действующих лиц романа время дается в виде конкретного линейногоотрезка, кажущегося сиюминутным мгновением, то для главного отрицательногоперсонажа романа, который предстает в образе «темной сущности», «сил зла»,20«черта», «призрака», время человеческой жизни окончено, и существование ввиде духа представляется вечностью. Для такого существования не свойственныпривычные единицы членения временного континуума. Для него времяотносительно и измеряется не днями и часами, а циклами. В японском восприятиивремя циклично для природы и различных божеств – 神 ками, человеку же вромане дается однонаправленный из прошлого в будущее отрезок временидлиною в человеческую жизнь.Обращает на себя внимание тот факт, что в произведениях современныхяпонских авторов второй половины XX века – начала XXI века явно имеет местовлияние на формирование отношения японцев ко времени и скорости егопротекания их знакомство с европейской литературой.

Именно контакт сзападной культурой привел к характерным контаминациям понятия «времени»,отягощенным ассоциациями с «кровью», «деньгами», «жизнью». В романе«Звонок» наиболее концептуально значимая коннотация времени лежит взначении «жизнь» – 時は生 токи ва сэй – «время – это жизнь».В Заключении диссертационного исследования подводятся итоги иизложены основные выводы:– Архаическое мышление стало основой для формирования японскогоменталитета, а также особого представления японцев о времени. В древности этопредставление строилось в большей мере на циклической смене времен года ижизненных циклов. Одна из основных черт архаического общества – собственныеэтнические верования и религии.

Этническая религия Японии – синтоизм,объектом поклонения которого являются многочисленные божества и духи,древние предки. Архаическая картина мира была ориентирована на экологию идетерминирована средой обитания японцев.– Время в японском мировоззрении представляет собой сложный объект и,согласно синто-буддийской парадигме, характеризуется корреляцией двухмоделей времени: линейного и циклического. Доминантной в японскихпредставленияховремениявляетсяциклическаямировоззренческим маркером японской культуры.модель,ставшая21– Образное восприятие времени и его важность в жизни японцев наглядноотражены в метафорах, пословицах, поговорках, метонимии и описательныхназваниях месяцев и календарных праздников, основанных на представленияхдревних японцев о природных процессах, на ассоциативном восприятии,эмоциональном состоянии, переживаемом в различные отрезки времени.– Восприятие японцами концепта «время» определяется не толькоприродными, но и человеческим факторами и преемственностью поколений.

Этонаглядно проявляется в исторической хронологии, базирующейся на эпохахправления императоров. Летоисчисление начиналось с года начала правленияимператора, с завершением правления происходила смена эры и начинался новыйотсчет времени.– Японская культура обретает в прошлом энергетический стимул дляпродолжения жизни и стабильного существования. Для японского сознанияхарактерна ориентированность на «прошлое». Культ предков определяетотношение к прошлому как сакральному и основополагающему. Имеет местоналичие элемента «прошлое» даже в лексических единицах со значением«настоящее» и «будущее».В Библиографии представлены использованные материалы на русском,японском и английском языках.22Основные положения диссертации отражены в следующих публикацияхавтора общим объемом 2,8 п.

л.Статьи, опубликованные в журналах из списка, рекомендованногоВАК России:1. Горелова Н.Е. Отношение ко времени в японской и русскойкультуре / Н.Е. Горелова // Вестник МГИМО-Университета. – 2014. – С. 306–311. (0,45 п. л.)2. Париева Н.Е. Метафоры времени в японской лингвокультуре /Н.Е. Париева // Научное мнение. Филологические науки, искусствоведение икультурология: научный журнал. Санкт-Петербургский университетскийконсорциум.

– 2015. – № 9. – С. 112–117. (0,45 п. л.)3. Париева Н.Е. Модели, образы и признаки времени в японскойлингвокультуре / Н.Е. Париева // Вестник Орловского государственногоуниверситета. Серия: новые гуманитарные исследования. – 2015. – № 4 (45). –С.

383–386. (0,3 п. л.)4. Париева Н.Е. Особенности восприятия времени в классическойяпонской литературе / Н.Е. Париева // Научный Вестник Воронежскогогосударственногоархитектурно-строительногоуниверситета.Серия:современные лингвистические и методико-дидактические исследования.Издательство: Воронежский государственный архитектурно-строительныйуниверситет. – 2016. – № 1. – С. 119–129. (0,8 п. л.)Cтатья издана на английском языке: Parieva N.

Speciality of “Time”perception in classical Japanese literature. Scientific Newsletter. Series «Modernlinguistic and methodical-and-Didactic Researches». 2016, No. 1 (12). Рр. 98–107.(ВестникВоронежскогогосударственногоархитектурно-строительногоуниверситета).В прочих изданиях:6. Горелова Н.Е. Ретроспективный взгляд на время в мироощущениияпонцев / Н.Е. Горелова // Япония: культурные традиции в меняющемся социуме.Материалы российских и зарубежных исследователей, представленные в рамках23мероприятий,посвященных100-летиюсоднярожденияЕ.М.Пинус:Коллективная монография [«Issues Of Japanology = Вопросы японоведения» № 5].– СПб.: изд-во ЛЕМА, 2014.

– С. 23–31. (0,35 п. л.)7. Горелова Н.Е. Концепт «время» в японской культуре / Н.Е. Горелова //Сборник пятой конференции молодых японоведов «Новый взгляд», 12–13 декабря2013, Москва / отдел японской культуры (Japan Foundation) ВГБЛ, отделениевостоковедения НИУ ВШЭ Российская ассоциация японоведов. – М.: Изд-воАлетейя, 2014. – С. 100–105. (0,45 п. л.).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
622,45 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее