Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169330), страница 49

Файл №1169330 диссертация (Внешняя культурная политика Азербайджанской Республики) 49 страницадиссертация (1169330) страница 492020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 49)

– С. 20-50.229.Зейналлы О. Н. Опыт флейтового исполнительства вАзербайджане / О. Н. Зейналлы // Мир науки, культуры, образования. –2015. – № 1 (50). – С. 310-312.230.Зонова Т. В. Миграционный аспект глобализации: казус Италии /Т. В. Зонова // Научный диалог. – 2015. – № 1. – (37). – С. 130-138.231.Калашников С. Г.

Проблемы реализации конвенциональноймодели истины в исторических исследованиях / С. Г. Калашников //Философия и методология истории: Сборник научных статей VIВсероссийской научной конференции. – 2015. – С. 105-112.232.Карпов В. В. Формирование профессиональных и личностныхкачеств студентов-международников как основы профессиональнойидентичности / В. В.

Карпов, Е. В. Воевода // Современноепедагогическое образование. – 2018. – № 1. – С. 89-94.233.Кеберлинская Э. Р. Г. Традиции русской пианистической школыв становлении творческой личности Э. Ю. Сафаровой / Э. Р. Г.Кеберлинская // Musicus (Музыкальный). Вестник СанктПетербургской консерватории им. Н. А. Римского-Корсакова. – 2010. –№ 3–4 (22–23).

– С. 50-53.234.Касаткин П. И. Антропологический аспект глобальных моделейобразования: поиски и решения / П. И. Касаткин, М. В. Силантьева //Полис. Политические исследования. – 2017. – № 6. – С. 137-149.235.Колесниченко М. А. Азербайджан в системе международныхотношений / М. А. Колесниченко // Вестник Санкт-Петербургскогоуниверситета. Серия 6: Философия.

Культурология. Политология.Право. Международные отношения. – 2011. – № 3. – С. 63-69.225236.Косолапов Н. А. Анклав в поле глобализации? (К политэкономиипостсоветского пространства) / Н. А. Косолапов // Россия и новыегосударства Евразии. – 2008. – № 1. – С. 8-30.237.Коченкова Л. П. Анализ понятий, связанных с феноменомэтнической идентичности в условиях мультикультурного общества /Л.П. Коченкова, А.А. Юрина // Вестник Майкопского государственноготехнологического университета. – 2015. – № 1. – С. 93-99.238.Кочина Е.

А. Гражданская идентичность в полиэтническомрегионе как элемент национальной идентичности / Е. А. Кочина //Инновационная наука. – 2015. – № 6 (Часть 2). – С. 255-257.239.Кудрявцев И. С. Постсоветское пространство как отдельныйрегион: интеграционные перспективы / И. С. Кудрявцев // ИзвестияРоссийского государственного педагогического университета им. А. И.Герцена. – 2011.

– № 130. – С. 26-265.240.Кулемзин А. М. Новации и традиции в сохранении культурногонаследия / А. Кулемзин // Вестник КемГУ. – 2015. – № 1–3 (61). – С.52-55.241.Куртов А. Азербайджан-Иран: пока проблем в отношенияхсоседей больше, чем решений / А. Куртов // НезависимыйАзербайджан: новые ориентиры. – 2000. –Т. 2. – С. 189-279.242.Курьянова Т.

С. Культурное наследие: смысловое поле ипрактика / Т. С. Курьянова // Вестник Томского государственногоуниверситета. Культурология и искусствоведение. – 2011. – № 2. – С.12-18.243.Лавринова Н. Н. Культурная политика / Н. Н. Лавринова //Аналитика культурологии. – 2010. – № 17. – С. 278-288.244.Лебедева М. М. «Мягкая сила» России в развитииинтеграционных процессов на евразийском пространстве / М. М.Лебедева, М. В.

Харкевич// Вестник МГИМО-Университета. – 2014. –№ 2 (35). – С. 10-13.245.Лебедева М. М. «Мягкая сила»: понятие и подходы / М. М.Лебедева // Вестник МГИМО-Университета. – 2017. – № 3 (54). – С.144-153.226246.Лебедева О. В. Культурная дипломатия как инструмент внешнейполитики России на современном этапе / О.

В. Лебедева //Международная жизнь. – 2016. – № 9. – С. 76-84.247.Лебедева О. В. Развитие публичной дипломатии какприоритетноенаправлениедеятельностидипломатическихпредставительств / О. В. Лебедева // Международная жизнь. – 2017. –№ 2. – С. 39-49.248.Лебедева О. В. «Мягкая сила» как инструмент российскойпубличной дипломатии / О. В. Лебедева // Астахов Е. М. и др.Публичная дипломатия зарубежных стран: Учебное пособие; под ред.А.

Н. Панова и О. В. Лебедевой. – М., 2018. – С. 5–25.249.Лебедева О. В. Современные инструменты «цифровойдипломатии» как важнейший элемент «мягкой силы» / О. В. Лебедева //Международная жизнь. – 2019. – № 5. – С. 102-111.250.Луценко А. В. Проблема межкультурного взаимодействия видеологии западноевропейского неоязычества / А. В. Луценко //Концепт: философия, религия, культура. – 2017. – № 2 (2). – С. 111-118.251.ЛяпинаЛ.А.Эволюциялиберальнойконцепциимультикультурализма / Л. А. Ляпина // Социологический альманах. –2014. – № 5.

– С. 253-259.252.МалаховВ.С.Культурныйплюрализмversusмультикультурализм / В. С. Малахов // Логос. – 2000. – № 5-6. – С. 159166.253.Малахов В. С. Идентичность / В. С. Малахов // Новаяфилософская энциклопедия. В 4 т. – М.: Мысль, 2010. – Т. 2. – С. 7879.254.Малеки А. Иран и Туран: к вопросу об отношениях Ирана кгосударствам Центральной Азии и Закавказья / А. Малеки //Центральная Азия и Кавказ. – 2001. – № 5 (17). – С. 109.255.Малиновский П.В.

Глобализация 90-хгодов: время выбора // Глобализация: контуры XXI. Ч. 1. м.: ИНИОН,2002. С. 5-49.256.Мамедов Ф. Культурно-историческое наследие Национальногоисторико-художественного заповедника Гобустан и вопросы егосохранения в свете глобальных вызовов современности / Ф. Мамедов //227Управлениевсемирнымнаследиемиглобальныевызовысовременности: Сборник материалов Международного научнопрактического семинара (г. Москва, 1–3 марта 2011 г.). – М: НИИкультурного и природного наследия им.

Д. С. Лихачева, 2011. – С. 9495.257.Мамедов Ф. Культурология и задачи социально-культурногоразвития Азербайджана / Ф. Мамедов // Культурологический журнал«Симург». Вопросы истории и теории мировой культуры ицивилизации. – Баку, 2008. – № 1. – С. 11-28.258.Мамедова С. В. Европейские ориенталисты о Насими / С. В.Мамедова // Сборник «Насими». – Баку, 1973. – С.183-191.259.Мамедова С.

В. Роль теоретических знаний об азербайджанскоммузыкальном инструменте ганун (канон) в процессе обучения / С. В.Мамедова // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион.Гуманитарные науки. – 2013. – № 1 (25). – С. 218-227.260.Манзырева Е. С. Советская художественная культура:ретроспективный взгляд на феномен / Е. С. Манзырева // Культура ицивилизация. – 2016.

– № 1. – С. 100-115.261.Мансимов Э. Концерты, фестивали, выставки / Э. Мансимов //Газета «Азербайджан». – 2016. – 21 июня. (на азрб. яз.).262.Маркедонов С. М. Постсоветское пространство: распад илисохранение? / С. М.Маркедонов // Вестник РГГУ. Серия:Политология. История. Международные отношения. Зарубежноерегионоведение. Востоковедение. – 2017. – № 2 (8). – С. 9-16.263.МарковБ.В.Советскаякультура(философскоантропологический анализ) / Б. В. Марков // Вестник Ленинградскогогос.

университета им. А. С. Пушкина. – 2008. – № 4 (17). – С. 102-111.264.Маркс К., Энгельс Ф. Манифест коммунистической партии //Сочинения; 2-е изд. Т. 4. – М.: Гос. изд-во политической литературы,1955. – 616 с.265.Маркс К., Энгельс Ф. Критика Готской программы // Сочинения;2-е изд.

Т. 19. – М.: Гос. изд-во политической литературы, 1960. – 671с.228266.Марышев А. А. Основные итоги и уроки интеграционныхпреобразований постсоветских государств / А. А. Марышев //Проблемы современной экономики. – 2012. – № 1. – С. 328-330.267.Маслин М. А. Русская идея / М. А. Маслин // Новая философскаяэнциклопедия. В 4 т.; под общей ред. М.

А. Маслина. – М.: Мысль,2001. Т. 3. 694 с.268.Морозов А. В. Культурная дипломатия в контекстеинтеграционных процессов в Беларуси и России / А. В. Морозов, Н. Л.Балич, В. Н. Муха // Социологический альманах. – 2017. – № 8. – С. 7281.269.Мохов В. П. Циркуляция элит: проблема критериев процесса / В.П. Мохов // Власть и элиты. – 2014. – Т. 1. – С. 8-18.270.Муравьёв А. Н. Понятие нации и проблема национальногосамоопределения народа в «Речах к немецкой нации» И. Г.

Фихте / А.Н. Муравьёв // Вестник СПбГУ. Философия и конфликтология. – 2013.– № 1. – С. 43–51.271.Назаров И. Азербайджано-Иранские взаимоотношения сегодня иперспективы на ближайшие годы / И. Назаров // Центральная Азия иКавказ. – 2002. – № 5. – С. 97.272.Нариманлы А. Э. Рекреация и туризм в контексте развитиянесырьевой экономики Азербайджана: по материалам ГубаХачамазского региона 2004–2012 гг.

/ А. Э. Нариманлы // Современнаянаучная мысль. – 2019. – № 1. – С. 164-169.273.Наронская А. Г. Методология исследования социальнойдинамики политических элит / А. Г. Наронская // Дискурс-Пи. – 2018. –№ 3–4 (32–33). –С. 72-78.274.Нестеров А. Г. Азербайджанская демократическая Республика в1918–1920 гг. в дипломатических документах Италии / А.

Г. Нестеров,Т. Н. Давыдова // Научный диалог. – 2016. – № 3 (51). – С. 370-374.275.Оат Р. Земля – наше гнездышко, давайте ее лечить / Р. Оат //Новости РЭЦ КАВКАЗ. – 2005. – № 10. Июнь. – С. 2-4.276.Одинцов А. В. Кризис мультикультурализма и вызовыдеструктивных идеологий в информационном обществе / А. В.Одинцов // Вестник Адыгейского государственного университета.Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология,229юриспруденция, политология, культурология.

– 2014. – № 4 (148). – С.122-126.277.Орнатская Л. А. Межкультурный диалог: проблемы иперспективы исследования / Л. А. Орнатская// Вестник СПбГУ.Серия 6: Политология. Международные отношения. – 2014. – № 1. –С.48-60.278.Оруджева Г. Я. Гуманизация образования в школахАзербайджана / Г. Я. Оруджева // Ярославский педагогическийвестник. – 2018. – № 2. – С. 67-73.279.Осипов А.

Г. Автономия, меньшинства и мультикультурализм: вчем смысл «управления многообразием»? / А. Г. Осипов // Мир России.Социология. Этнология. – 2008. – Т. 17. – № 1. – С. 102-121.280.Панфилова Т. В. / Т. В. Панфилова // Межкультурнаякоммуникация в условиях глобализации: проблема культурных границв современном мире. Сборник материалов VIII Конвента РАМИ.

–2015. – С. 56-58.281.Панфилова Т. В. / Т. В. Панфилова // Философия и общество. –2014. – № 2 (74). – С. 19-32.282.Парубочая Е. Ф. Сотрудничество Турции и Азербайджана ввоенной сфере на рубеже ХХ–ХХI веков / Е. Ф. Парубочая // ВестникВолгоградского университета. Серия 4: История. Регионоведение.Международные отношения. – 2015. – № 6 (36). – С. 24-37.283.Паршин П. Б. Два понимания «мягкой силы»: предпосылки,коррелятивы и следствия / П. Б. Паршин // Вестник МГИМОУниверситета. – 2014. – № 2 (35).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,99 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Внешняя культурная политика Азербайджанской Республики
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее