Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168373), страница 32

Файл №1168373 Диссертация (Содержание и методика формирования компетенций по противодействию коррупции у курсантов и слушателей образовательных организаций высшего образования министерства обороны Российской Федерации) 32 страницаДиссертация (1168373) страница 322020-03-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Международно-правовое регулированиепротиводействия коррупции.3. Российское антикоррупционное законодательство.4. Криминологическая характеристика коррупции.5. Характерные черты коррупции в ВооруженныхСилах.6. Основы антикоррупционной экспертизы. Понятиеи сущность коррупциогенности правовых актов.Основные коррупциогенные факторы правовыхактов. Методика осуществления антикоррупционнойэкспертизы правовых актов.Лекция 1. Учебные вопросы:1.

Исторические и культурные аспекты зарождениякоррупции в России.2. Понятие, сущность и отличительные чертыкоррупции.3. Опыт зарубежных стран по противодействиюкоррупции. Сравнение уровня коррупции и уровняжизни.4. Исторические аспекты и сегодняшнее состояниекоррупции в Российской армии.Лекция 2. Учебные вопросы:1. Запреты, ограничения и обязанностивоеннослужащих. Меры дисциплинарноговоздействия за их нарушение (не выполнение, несоблюдение).КГ ЭГ1ЭГ2ЭГ3222222241952.

Конфликт интересов: понятие, предупреждение иурегулирование конфликта интересов, мерыдисциплинарной ответственности.3. Коррупционные преступления и меры уголовнойответственности за их совершение.4. Практические рекомендации по противостояниюкоррупции на бытовом уровне.Семинар1. Устный опрос по всем вопросам пройдённогоматериала (акцент на практические вопросы).2. Письменное тестирование по пройденнымвопросам.3. Анонимное анкетирование по отношениюобучающихся к коррупции.Практические занятия в часы самоподготовки:1. Обоснование диаметрально противоположныхутверждений связанных с коррупцией.2.

Деловая игра. Разработка и обоснованиедополнительных мер по противодействиюкоррупции в нашем государстве.3. Практикум по противостоянию коррупции набытовом уровне.4. Проведение тестирования и анонимногоанкетирования222222176126Сравнение занятий, проведенных в разных группах (слушатели)Проводимые занятияКГСЛекция. Учебные вопросы:1. Понятие и сущность коррупции.22. Характерные черты коррупции в Вооруженных Силах.Семинар. Рассматриваемые вопросы:1.Сущность коррупции, её причины и особенностипроявления в Вооружённых Силах.2.Основные меры противодействия коррупции.3.Методика организации и осуществления мероприятий2антикоррупционного воспитания военнослужащих.4.Сферы коррупционных рисков.

Коррупция в сфересоциальной защиты военнослужащих. Коррупция в областифинансово-хозяйственнойдеятельностивоенныхорганизаций. Бытовая коррупция.Лекция. Учебные вопросы:1. Сущность коррупции: зарождение, проявление и ущерб отЭГС2196коррупции в государстве и армии.2. Запреты, ограничения и обязанности военнослужащих.Меры дисциплинарного воздействия за их нарушение (невыполнение, не соблюдение).3. Конфликт интересов: понятие, предупреждение иурегулирование конфликта интересов, меры дисциплинарнойответственности.4.

Коррупционные преступления и меры уголовнойответственности за их совершение.Лекция. Учебные вопросы:1. Справка о доходах, расходах, об имуществе иобязательствах имущественного характера. Сущность,особенности заполнения, ответственность за предоставлениене достоверных (неполных) сведений.2. Сущность и содержание нормативных документов попротиводействиюкоррупции.Организацияработыкомандира (начальника) по противодействию коррупции ввоинской части (организации, учреждении).Практическое занятие в часы самостоятельной подготовки:Письменное тестирование, заполнение справки о доходах,расходах, об имуществе и обязательствах имущественногохарактераИтого:21155197Приложение К.

Соответствие факультетов (взводов) контрольной илиэкспериментальной группам№ пп12345678912 и 11б взводов 4 факультета9 и 11а взводов 4 факультета9, 11 и 12 взвода 4 факультета10 взвод 4 факультета6 и 7а взвода 3 факультета8 и 7б взвода 3 факультета3 факультет2 факультет11 группа 1 факультета12 группа 1 факультетаЭГ 1.1ЭГ 1.2ЭГ 1ЭГ 2ЭГ 3.1ЭГ 3.2ЭГ 3КГКГСЭГС198Приложение Л.

Результаты тестирования курсантов№ ппКГЭГ1.1ЭГ1.2ЭГ2ЭГ 3.1ЭГ 3.2ЭГ1ЭГ2ЭГ312345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940858496877129879856895119126998997499898984518151416131818151216181719171514151819181115161017171518151612151618191516181218141517171714151417159141716181617131715151716191818141418181518171717181319191719141917151817181919171713191716171819191919181917171918111417171417181617141815191418181818191619191918171816191817181618151618191717191812191717131516121714191917181818191918191818131519161619191817181514161318181512161817191715141518191811151610171715181516121516181915161812181717171813191917191419171518171819191717131917161718191919191819171719181114171714171816171418151914181818181916191919181718161918171816199№ ппКГ414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838488971012669106913139148109775658107131157691314121010812145513ЭГ1.1ЭГ1.2ЭГ2ЭГ 3.118171819171714ЭГ 3.2ЭГ1141517171714151417159141716181617131715151716191818141418181518ЭГ2ЭГ31817181917171418151618191717191812191717131516121714191917181818191918191818131519161619200№ ппКГ85868778ЭГ1.1ЭГ1.2ЭГ2ЭГ 3.1ЭГ 3.2ЭГ1ЭГ2ЭГ3191817ОбозначениевыборкиSM1M2KL1L2MKLОбъемвыборки863834284740722887Обозначениесреднегоарифметического͞x͞y1͞y2͞u͞p1͞p2͞y͞u͞pЗначениесреднегоарифметического8,40115,9015,7917,2917,1917,0315,8517,2917,11D(дисперсия)6,2445,0164,4713,1013,1584,1284,6953,1013,5685,7990,6163,4990,9995,8542,6121,0238,768S-MM1-M2М-LL1-L2S-KM-KK-LS-LTэмп201Приложение М.

Результаты анонимного анкетирования курсантов№ ппКГЭГ1.1ЭГ1.2ЭГ2ЭГ 3.11234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394028312624252926232725203021131919292622223118202325171911182328172529282721201720282726191926253125252629222328282030312615242327222424261725828312124262328222331231825232422272124263025311821223327302426282426262425292622212635282530193023282925292618243225302721292528252824232527152430262326242728322831272220241428231921252917251827182720283025313026322725ЭГ3.2351522262626273426212328232520312615252628302324312812312032292531292428325255ЭГ1ЭГ2ЭГ328272619192625312525262922232828203031261524232722242426172582831212426232822232635282530193023282925292618243225302721292528252824232527152430262326242728322831272220241428231921252917251827182720283025313026322725202№ ппКГ414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485232229243113282121191926231834312127282421262022212119292530262022242730292622283126252511ЭГ1.1ЭГ1.2ЭГ2ЭГ 3.126312622292713ЭГ3.2ЭГ13123182523242227212426302531182122332730242628242626242529262221ЭГ2ЭГ326312622292713351522262626273426212328232520312615252628302324312812312032292531292428325203№ ппКГЭГ1.1ЭГ1.2862887ОбозначениеSM1M2выборкиОбъем выборки863834Обозначениесреднего͞x͞y1͞y2арифметическогоЗначениесреднего23,724,47 24,91арифметическогоD23,11 21,55 12,810,951 0,672TэмпS-M M1-M1ЭГ2ЭГ 3.1ЭГ3.2ЭГ1ЭГ2ЭГ3255KL1L2MKL284740722887͞u͞p1͞p2͞y͞u͞p26,3224,924,5724,6826,3224,7813,930,39122,610,49646,451,63017,231,42413,931,11233,191,29М-LL1-L2S-KM-KK-LS-L204Приложение Н.

Результаты тестирования слушателей№ пп12345678910111213141516171819202122232425262728293031Обозначение выборкиОбъем выборкиОбозначение среднегоарифметическогоЗначение среднегоарифметическогоS23ЭГС (29заданий)24262723232523242322252326262824272625252623222428242625272528M31ЭГС (19заданий)17181714141613171314161517161814171716161615131518151615171518L31͞x͞y͞y͞u15,34824,93515,74217,286КГС201813151315152051516161516141916181511201117ЭГ 217171718131919171914191715181718191917171319171617181919K28205DTэмп11,600S-M3,06244,3472,331183L-K3,1005292,902.

Характеристики

Список файлов диссертации

Содержание и методика формирования компетенций по противодействию коррупции у курсантов и слушателей образовательных организаций высшего образования министерства обороны Российской Федерации
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее