К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю - Экономикс (2003) (1160721), страница 8
Текст из файла (страница 8)
Замедление роста .............,....................... Низкое качество продукции Отсутствие потребительских товаров...... Тяжелое бремя расходов на военные нужды Бремя сельского хозяйства ................. Переход России к рыночной системе ... Приватизация. Ценовая реформа ....................,........... Поощрение конкуренции Присоединение к мировой экономик Стабилизация уровня цен ................
Основные проблемы Перспективы Рыночные реформы в Китае ................ Сельскохозяйственные реформы ...... Реформа городских предприятий ....... Особые экономические зоны ............. Развитие институтов поддержки .....,.. Трансформация ГП Результаты и перспективы ...................
Положительные результаты реформ .. Проблемы .. Последний штрих Думаю, все будет хоро Заключение ..... 911 ................ 9 12 ................. 9 1 3 виня......... 914 ...... 9 1 4 ...... 9 1 5 ..... 916 ...... 9 1 6 9 1 6 9 1 6 .... 876 ....
877 878 ... 887 ..... 889 .... 890 .... 891 .... 894 .... 896 .. 897 ... 898 . 898 .. 899 .... 900 .... 900 ... 901 ХХ11 СОДЕРЖАНИЕ Платежный баланс страны ..................... Счет текущих операций .......,...............,. Счетдвижения капиталов Счет официальных резервов Дефициты и профициты платежных балансов ..... 868 Кмочсвои график 38-3 Рынок иностранной валюты (британских фунтов стерлингов) ........................
Обесценение и удорожание валюты ..................,... 870 Факторы, определяющие валютный курс ............. 870 Гибкие валютные курсы и платежный баланс ...... 871 Недостатки гибких обменных курсов ... Фиксированные валютные курсы ........... Валютный контроль и рационирование ............... 874 Внутреннее макроэкономическое регулирование .
875 Международные системы валютных курсов .......... 875 Золотой стандарт: фиксированные валютные курсы ... Бреттон-Вудсская система Действующая систелга управляемые колебания...............,, „ Торговый дефицит США в последнее время .......... 881 Причины торгового дефицита.............................. 881 Последний штрих Спекуляции на валютных рынках ..........................................
882 Влияние американского торгового дефищаа ...... 882 Глава 39 ЭКОНОМИКС РАЗВИВАЮЩИХСЯ СТРАН ............ 887 Богатые и бедные ...................... Экономический рост, упадок и ра эры в в доходах.......,.......... После стеня д...........889 Препятствия экономическому развитию ...............
890 Природные ресурсы ................................... Трудовые ресурсы Накопление капитала ................................ Технический прогресс Социокультурные и институциональные факторы . Порочный круг бедности ........................... Роль государства Активная роль . Проблемы государственного сектора ........ Дополнительные факторы Роль развцтых стран ....,............................ Словарь понятий и пгерлгииов ... 917 ...................
9 1 7 ................. 9 1 7 9 1 7 ................... 9 ! 7 9 1 8 е ................. 9 1 9 9 ! 9 ................... 9 1 9 920 ................. 92 1 ................... 92 1 .................. 92 1 .................. 922 ................... 9 22 .................. 9 22 ................. 922 ................... 92 3 92 3 шо! ........... 924 9 25 Мы с удовольствием приветствуем выход в свет 14-го издания учебника «Экономикс» — самого популярного учебника по экономикс. Его прочитали более четырех с половиной миллионов студентов. Учебник адаптирован для студентов Канады, Австралии, Италии н России, он переведен на французский, испанский и другие языки.
Подъем американской экономики, изменение направления кредитно-денежной политики, зкономические перипетии в странах Юго-Восточной Азии, динамичное развитие новых технологий, пересмотр американской политики в области сельского хозяйства н социального страхования, колебания валютных курсов и развитие капитализма в России — интересное время для изучения экономикс! Конечно, те, кто знакоч с принципами экономикс, получат огромное преимущество, они будут понимать, что происходит, и с пользой для себя будут участвовать в экономических процессах.
ЧТО В УЧЕБНИКЕ НОВОГО? Мы глубоко переработали текст, отшлифовали и внесли исправления в новое издание. (Если прибегать к аналогии с компьютерными программами, то это будет версия 14.0, а не 13.1 или ) 3.2.) Мы получили замечания от 100 рецензентов и участников обследований, эти замечания легли в основу многих изменений. Благодаря им мы счогли создать новаторский и динамичный ~скет. Новые нли значительно переработанные главы В этом издании есть одна совершенно новая глава, в три других внесены значительные изменения.
° Глава 26. Технологии, исследования, разрадотки и эффективность, Это целиком новая глава. В ней приводится подробное описание дискуссии вокруг микрозкономических проблем, вызванных технологическими нововведениями, Мы считаем, что такие темы, как изобретения, принятие решений в области научных исследований и созидательного разрушения, слишком важны и их не следует игнорировать или откладывать в сторону.
Поэтому мы посвящаем целую главу исследованию этих вопросов. Яля того чтобы можно было уделить этим вопросам больше внимания, мы выделили дискуссии о монополистической конкуренции и олигополии в отдельную главу 25.) ° Глава 16. Продолжение анализа совокупного предложения.
Эта глава значительно переработана, в том числе уточнены различия между краткосрочным и долгосрочным совокупным предложением. Мы использовали это различие для создания «модели совокупного спроса и совокупного предложения». С помощью этой модели анализируется инфляция спроса, инфляция издержек и спад в экономике. Вконце главы рассматриваются другие проблемы, связанные с совокупным предложением, — кривая Филлипса и экономика предложения. ° Глава 17. Дискуссионные вопросы макроэкономической теории и политики. Глава написана практически заново, в ней расширено исследование идей, изложенных в главе !6, и анализируются современные дискуссии вокруг макроэкономической теории и экономической политики.
В этом издании в качестве исторического фона мы использовали классический кейнсианский подход, который исследовали в предыдуших изданиях, для анализа современных дискуссий об: 1) источниках макроэкономической нестабильности; 2) возможностях «само- ХХ!Ч ПРЕ ИСЛОВИЕ коррекции» («самовосстановления») экономики; 3) «правилах» и «ограничениях» В главе систематически излагаются неоклассические экономические взгляды и предлагаются такие идеи, как теория неправильного восприятия, ошибки координации, эффективная заработная плата и отношения между инсайдерами и аутсайдерами. ° Глава 40. Страны с зкоиоягикой переходного периода: Россия и Китай. В предыдуших изданиях мы включили анализ состояния экономики Китая в материалы, относящиеся к России.
Здесь дан краткий обзор марксистской идеологии и ее проявлений, а также рассмотрены цели и основные проблемы централизованной плановой экономики. Кроме того, рассказано о крахе советской экономики, различных элементах российских зкономических реформ и сегодняшних итогах. В конце главы говорится о главных чертах рыночных реформ в Китае, включая быстрый зкономический рост и остающиеся трудности. Новые педагогические подходы ° Краткие тесты.
Мы сопроводили 24 ключевых ~рафика четырьмя вопросами ло выбору и ввели новую рубрику — Краткий тест». Каждый тест соотносится с ключевым графиком. Вопросы сформулированы на том же уровне сложности, что и остальные вопросы к главе. Правильные ответы приводятся тут же, и поэтому студенты смогут немедленно проверить, как она поняли ключевые концепции. ° Интернет-вопросы.
В каждой главе есть ло два Интернет-вопроса; студенты смогут на них ответить, если обратятся по соответствующим адресам в Интернете. Эти вопросы помогут научиться применять конкретные экономические концепции и познакомят учащихся с соответствующими сайтами в области экономикс. Формирование блоков и подход к макроэкономике Для подготовки данного издания мы применили поблоковый подход к анализу проблем макроэкономической теории, зкономической политики и спорных вопросов. В частности, мы: ° преложили модель совокупных расходов; ° получили модель совокупного спроса на основе анализа модели совокупных расходов и разработали модель совокупного спроса — совокупного предложения; ° обсудили проблемы фискальнои политики на основе модели совокупного спроса — совокупного предложения: ° включили в модель совокупного спроса— совокупного предложения монетарные концепции; ° обсудили проблемы монетарной политики на основе модели совокупного спроса — совокупного предложения; ° расширили модель совокупного спроса — совокупного предложения путем установления различий между краткосрочным и долгосрочным совокупным предложением; ° применили «расширенную» модель совокупного спроса — совокупного предложения к анализу макроэкономической нестабильности, современным дискуссионным проблемам макроэкономики и экономического роста.
Экономические проблемы женщин, меньшинств и дискриминации В тексте глав нового издания приводятся новые данные относительно специальных экономических проблем женщин, меньшинств и проблемы дискриминации. Так, например, в главу 2 мы включили в подраздел «Последний штрих» материал о росте доли женщин в рабочей силе. В аналогичном подразделе главы 28 исследуется влияние лицензирования профессии парикмахеров на афростилистов. В главе 36 исследуется модель дискриминации, рассматриваются приемы статистической дискриминации и теории переполнения профессии. Новый подраздел «Последний штрих» в главе 36 рассказывает о «слепом» прослушивании лри формировании состава ведущих симфонических оркестров по половому признаку.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
