Главная » Просмотр файлов » Ю.Т. Волков, В.И. Добреньков, В.Н. Нечипуренко, А.В. Попов - Социология

Ю.Т. Волков, В.И. Добреньков, В.Н. Нечипуренко, А.В. Попов - Социология (1159000), страница 8

Файл №1159000 Ю.Т. Волков, В.И. Добреньков, В.Н. Нечипуренко, А.В. Попов - Социология (Ю.Т. Волков, В.И. Добреньков, В.Н. Нечипуренко, А.В. Попов - Социология) 8 страницаЮ.Т. Волков, В.И. Добреньков, В.Н. Нечипуренко, А.В. Попов - Социология (1159000) страница 82019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Период правления Александра III в России связан с началом великих реформ. Именно в этот периодзарождаются основы русской социологии. Как отмечал Н.О. Лосский, “в конце XIX и начале XX века значительнаячасть русской интеллигенции высвободилась из плена... болезненного моноидеизма. Широкая публика началапроявлять интерес к религии... идее нации и вообще... к духовным ценностям”.(Лосский Н.О. История русскойфилософии. М., 1991. С. 197.)Формирование социологии как науки происходило сразу в нескольких направлениях. Достаточно полносоциологическая концепция русского исторического процесса была изложена представителями юридическойшколы Б.Н. Чичериным, К.Д. Кавелиным, А.Д. Градовским, В.И. Сергеевичем, С.А.

Муромцевым, Н.М.Коркуновым; сравнительно-исторический метод в генетической социологии значительно обогатили М.М.Ковалевский, Н.И. Кареев, Д.А. Столыпин, Н.П. Павлов-Сильванский; становлению политической социологии вРоссии способствовали во многом Л.И. Петражицкий, П.Н.

Милюков, М.Я. Острогорский, П.А. Сорокин; школасубъективистов – Н.К. Михайловский, С.Н. Южаков – оказала значительное влияние на создание современнойсоциологии интеракционизма; развитие экономической социологии во многом определили Н.Я. Данилевский, С.Н.Булгаков, М.И. Туган-Барановский, П.Б. Струве; основоположником ювенильной социологии в России по правусчитается С.Н. Трубецкой, а этносоциологии – М.М.

Ковалевский, Л.И. Мечников и П.А. Кропоткин.Русские социологи, стремясь к познанию социальной действительности, использовали многообразныеаналитические подходы. Такие известные ученые, как П.Л. Лавров и Н.К. Михайловский, в своих трудах отстаивалиединство теоретической истины и этического идеала справедливости.Михайловский был одним из первых критиков органической теории общества и социал-дарвинизма. Он разработалтеорию внушения-подражания и психологии толпы.

Данилевский стал основоположником теории культурноисторических типов, которая получила дальнейшее развитие в трудах О. Шпенглера. Работа М. Энгельгардта“Прогресс как эволюция жестокости” является одной из самых оригинальных и глубоких работ в области“реалистической интерпретации социальной эволюции”. B.C.

Соловьев предпринял оригинальную попыткуинтерпретации контовского понятия “Великого Существа” в аспекте православной соборности. Труды посоциальной философии К. Леонтьева не уступают лучшим работам Ж. де Местра и Т. Карлейля. По сути, русскиесоциологи всех школ и направлений стремились создать всеобъемлющую универсальную модель социальногопознания.Первые попытки систематического синтеза социологических идей О. Конта, Г. Спенсера и К.

Маркса принадлежатМихайловскому – основателю “субъективной школы” в русской социологии. Туган-Барановский, Струве, Плеханови Ленин посвятили много работ “экономическим проблемам истории и социальных явлений”. Драматическую рольв российской социологии сыграл марксизм. Широкая популярность марксистских идей в России объясняетсяпрогрессистскими настроениями общественного сознания и верой в науку.

Эволюционная теория Ч. Дарвина иfile://C:\Users\Nike\AppData\Local\Temp\Rar$EX04.674\Волков Ю., Добреньков В... 09.12.2010Page 21 of 247представление о закономерном развитии общества произвели сильное впечатление на русскую демократическуюинтеллигенцию.Русская социология конца XIX – начала XX в. не только находилась на уровне мировой науки в целом, но понекоторым направлениям предопределила ее развитие.Николай Яковлевич Данилевский (1822-1885) в книге “Россия и Европа” (1869) представлял человеческуюисторию разделенной на отдельные и обширные единицы – “историко-культурные типы”, или цивилизации.

Онвидел ошибку историков в том, что они рассматривали современный им Запад в качестве высшей,кульминационной стадии и конструировали линейную хронологию эпох (древняя – средневековая – современная)как приближающуюся к этой своей кульминации, хотя западная, или иными словами, германо-романскаяцивилизация – лишь одна из многих, процветавших в истории. В реальности общей хронологии для различныхцивилизаций не существует: нет единого события, которое могло бы разумно разделить судьбу всего человечествана периоды, означало бы одно и то же для всех и было бы одинаково важным для всего мира.

Ни одна цивилизацияне является лучшей или более совершенной, каждая имеет свою внутреннюю логику развития и проходитразличные стадии в только ей свойственной последовательности.Историю творят люди, но их исторические роли различны. Существуют три типа исторических действующих лиц(агентов): 1) позитивные действующие лица истории, т.е.

те общества (племена, люди), которые создали великиецивилизации – отдельные историко-культурные типы (египетскую, ассиро-вавилонскую, китайскую, индийскую,персидскую, еврейскую, греческую, римскую, арабскую и германо-романскую (европейскую); 2) негативныедействующие лица истории, которые играли деструктивную роль и способствовали окончательному крушениюприходивших в упадок цивилизаций (например, гунны, монголы, тюрки); 3) люди и племена, у которых отсутствуеттворческое начало. Они представляют лишь “этнографический материал”, используемый творческими обществамидля построения собственных цивилизаций. Иногда после распада великих цивилизаций составляющие их племенавозвращаются на уровень “этнографического материала” – пассивной, распыленной популяции.Цивилизации проявляют свою творческую сущность лишь в избранных областях, т.е.

концентрируются на каких-тоиндивидуальных, характерных только для них областях и темах: для греческой цивилизации – красота, длясемитской – религия, для римской – закон и администрация, для китайской – практика и польза, для индийской –воображение, фантазия и мистицизм, для германо-романской – наука и технология.В судьбе каждой великой цивилизации наблюдается типичный цикл развития. Первая фаза, иногда весьмапродолжительная,– это фаза возникновения и кристаллизации, когда цивилизация зарождается, принимаетразличные форму и образ, утверждает свою культурную и политическую автономность и общий язык.

Затемнаступает фаза процветания, когда цивилизация полностью развивается и раскрывается ее творческий потенциал.Эта фаза обычно непродолжительна (400-600 лет) и заканчивается, когда запас творческих сил исчерпывается.Недостаток творческих сил, застой и постепенный распад цивилизаций означают конечную фазу цикла. ПоДанилевскому, европейская (германо-романская) цивилизация вошла в фазу вырождения, что выразилось внескольких симптомах: растущем цинизме, секуляризации, ослаблении инновационного потенциала, ненасытнойжажде власти и доминирования над миром. Данилевский протестует против взгляда, который “признаетбесконечное во всем превосходство европейского перед русским и непоколебимо верует в единую спасительнуюевропейскую цивилизацию”, и предвидит расцвет русско-славянской цивилизации.

В связи с этим большоевнимание Данилевский уделяет анализу феномена “европейничанья”, который обусловил ориентацию русскойполитики и жизни на европейские образцы. Конкретно это выразилось в аристократизме, демократизме, нигилизме,материализме, парламентаризме, конституционализме.Нельзя не сказать о критике Данилевским европейской русофобии, обвиняющей Россию в агрессивности,враждебности свободе и прогрессу. Он напоминает о завоевании европейскими странами тех или иных территорийи разоблачает миф о завоевательном характере формирования Российской империи, указывая, что в России “слабые,полудикие и совершенно дикие инородцы не только не были уничтожены, стерты с лица земли, но даже не былилишены своей свободы и собственности, не были обращены победителями в крепостное состояние”.Данилевский подробно анализирует вопросы, связанные с характеристикой наций, их классификацией.

Каждыйнарод в своем развитии переживает циклические стадии – рождение, молодость, дряхлость и смерть, переходит отплеменного к гражданскому состоянию, проходит через различные формы зависимости – рабство, данничество,феодализм, которые вполне естественны и составляют “историческую дисциплину и аскезу народов ”.Идеи Данилевского оказали сильное влияние на К.Н.

Леонтьева, П.А. Сорокина, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого.Их отголоски слышны в идеях Л.Н. Гумилева и даже в цивилизационной концепции современного политолога.Константин Николаевич Леонтьев (1831-1891) – русский философ и общественный деятель. Сочетая глубокуюличную религиозность с романтическим панэстетизмом миропонимания, он выдвинул мистико-натуралистическуюконцепцию исторического процесса. Для него человеческая история – это история культурно-социальныхцелостных организмов. Закон исторической жизни такого организма тождествен природным законам органическогомира и выражается в триедином процессе: восхождение от исходной простоты к “цветущей сложности”, от которойчерез “вторичное упрощение” и “уравнительное смешение” – к распаду и гибели.

Внутренняя структура социально-file://C:\Users\Nike\AppData\Local\Temp\Rar$EX04.674\Волков Ю., Добреньков В... 09.12.2010Page 22 of 247исторической целостности определяется началами иерархичности (“государственности”) и гуманности (как Ф.Ницше, К.Н. Леонтьев разделяет “любовь к ближнему” и “любовь к дальнему”, полагая последнюю источникомабстрактного, уравнительно-демократического гуманизма, низводящего мистическую и трагическую сущностьистории до уровня удовлетворения материальных потребностей человека). Период роста и расцвета цивилизациисопровождается глубоким культурным осознанием связанности человеческой судьбы с божественнымпредназначением. “Упрощение” социально-культурного организма сопровождается господством демократии,принципа пользы, “мельчанием” духовной культуры, “вымыванием” этических, религиозных начал.

Принципсвободной воли, индивидуального постижения и осознания подменяется принципом атомарной индивидуальности,стремящейся освободиться от духовных обязанностей, от высшего долга в пользу удовлетворения своихсобственных запросов. Леонтьев констатирует пребывание современной европейской цивилизации в стадии“вторичного упрощения” и “уравнительного смешения”, разрушающих социально-культурную иерархию ценностейи выражающихся в своего рода “аристократическом персонализме” христианства.

Он полагает, что российскоеобщество способно избежать подобного состояния при условии искусственной консервации специфическихсоциально-политических, национально-психологических и духовных устоев православия и монархизма.Петр Лаврович Лавров (1823-1900) считал, что социология теснейшим образом связана с историей.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,14 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6352
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее