Л.М. Сабсович - Социалистические города (1158952), страница 13

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

«План создания но­вых людей» должен быть подвергнут тщательной проработке и широкому обсуждению. Этим вопросом дол­жны заняться шркоморосы республик и научно-педаго­гические учреждения м заняться немедленно, не откла­дывая этого дета в долгий ящик, ибо конкретное (реше­ние этого вопроса мы должны иметь уже в текущемгоду, в (котором мы приступаем к строительству целюп©ряда социалистических городов.17ЗАДАЧИ ПОДНЯТИЯ КУЛЬТУРНОГОУРОВНЯ Ш ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВ­ЛЕННОСТИ РАБОЧИЖ МАССЧрезвычайно важным вопросом социалистическойреконструкции быта и социалистической «организациижизда является вопрос о культурном (обслуживаниитрудящихся, о повышении их общего культурного 'уров­ня и о повышении их технической подготовленности.Обслуживанию общих культурных потребностейтрудящихся будут служить достаточно разнообразныеучреждения, помещенные в домах-коммунах, т цен­тральные культурно-просветительные учреждения, по­мещаемые в специальных зданиях (цедаршлшая библи­отека, театр, общие помещения 'Для больших оофаний,для массовых занятий физкультурой, центральная лабо­ратория, здания всякого рода вузода и т.

п.). Задача по­вышения технической подготовленное™ всей массы ра85бочих должна быть разрешена органическим соедине­нием работы взрослых рабочих в производственныхпредприятиях с их техническим обучением и образова­нием. В этих целях шмш иостаншка работы на 'заводедолжна! быть резко изменена. Социалистический заводдолжен быть прежде всего заводом-втузом, а работа н|анем для рабочих должна быть работой, в и&вестной мсре аналогичной непрерывной производственной трак­тате доя студентов втузов, наиболее шследователынЮпроводимой в юьюших учебнйых заведениях типа имстигута Кагаю-Шабшая.

Все без исключения рабочие дол­жны в течение ближайших нескольких лет пройти курссреднего технического образования, а значительнаячасть из них и курс высшего технического образования.СштветстйенШ этому три ка1ждом заводе (или на тер­ритории 'самого завода, или в социалистическом городе-)должны быть построены специальные лаборатории, ауди­торий, специальные здания, .мастерские для опытов иизобретательства рабочих и т.

п.Каждый рабочий додааен практически пройти всестадии производства «а «своем заводе, хорошо знатьвесь производственный процесс, — от производства ипоступления сырья на завод и кончая выпуском и пот­реблениемготовъихпродуктов.Тако!е соединение производственной работы с по­степенным повышением технического образования ра­бочих неизбежно требует установления более сокра­щенной недели и предоставления рабочему значительнобольшего времени для теоретического обучения.

Поэто­му на таких социалистических заиощах должна быть(введена сокращенная неделя, — трехдневка (2 дня рабо­ты и 1 день свободный) или даже пятидневка (при 3днях работы и 2 днях свободных). При трехдневной не­деле подовое количество рабочих -чаша, по сравнениюс обычной пятидневной неделей, уменьшается на 16,5%.86При введении «сокращенной пятидневки» (3 дня работыи 2 дда '.свободных) годовое количество р1абочих часовуменьшается на 25%. Это -сокращение годошго (коли­чества (рабочих часов не (должно вызывать опаюений,ибо (производствшный эффект от повышения произво­дительности труда «в результате значительного повыше­ния технического образования рабочих с лихвой и вкратчайшее (время (перекроет это уменьшение (годовогоколичества (рабочих часов.

Кроме того, тот факт, чтона нынешних социалистических заводах будут (работатьрабочие, оолучившие средаее, а частично и высшее «об­разование, превратит наши заводы в нечто вроде огром­ных производственно-научных лабораторий, в которыхтехника будет иттм непрерывно и гигантскими шагамивперед.Использование этих преимуществ социалистического строя (позволит дам (в кратчайший исторический пе­риод по уровню темники неизмеримо обогнать шмыепередовые капиталистические страны, для (которых та­кой быстрый технический 'прогресс является вещью со­вершенно (недоступной.Такой же шроцеюс исключительно быстрого под­нятия текиичеокюй (подготовленности рабочих массдожжен быть создан и в сельскохозяйственных социали­стические*: городах, в которых крупные сельскохозяй­ственные предприятия должны быть также превращеныв предприятия-втузы.

Такой же метод может быть 'При­менен и к раду учреждений, которые могут быть прев­ращены в специальные учреждения-вузы.Эта тесная и неразрывная связь между (Производ­ственной работой, (обучением и образованием рабочихи (наукой, постепенное сокращение продолжительностирабочего дня и возможность для каждого трудящегосязаниматься одновременно или последовательно самымиразнообразными видами труда и общественной работы,87Сталинградский п р о м ы ш л е н н ы й район.Один из вариантов размещения промышленных предприятий и социалистичесе(из материалов Сталинградстроя . Цифрами обозначено возможное мес11 .

Химический комбинат на базе Сталгрэса. 2, Пищевой комбинат. 3. „1тябрь"-6ис и автомобильный завод. Спорт — спортивная площадка. Металл — шТрактор—тракторный завод.х городовположение:»асный Окаллозавод.позволит нам быстро пойти по пути уничтожения раз­ницы между работниками физического и умственноготруда. Так «называемая «профессия», в теперешнем шм­еле этого слот, перестанет быть элементом, наиболееполна характеризующим каждого трудящегося.18О ПЛАНИРОВКЕГОРОДОВСОЦИАЛИСТИЧЕСКИХВнешний вид социалистического города будет резкоотличаться от внешнего вида современных городов.

Каки нынешние города, социалистический город будет пред­ставлять собою !Ирои1зводстБен!НЮ-Ж1ил1Ищио-1культурныйкомбинат, да территория |цредириятай в нем будет от­делена от территории, на которой будет жить {населе­ние.Как уже указывалось выше, жилой комбинат иликрупныедома-комм^уны(будут вмещать (в сабе 2-3 тыс.человек взрослого населения.

В социалистическом тороде на 60 тыс. жителей количество взрослых (от 17 лет)будет составлять 40-42 тыс. Следовательно, весь городбудет состоять из 15-20 жилых комбинатов и рядакрупных общественных зданий, обслуживающих все на­селение. Таким образом,, в социалистическом городе, взависимости от этажности, будет всего 50-100 крупныхзданий. Кроме того, при каждом жилом комбинате бу­дет неюшлько небольших 'зданий для детских домов(ясельного и дошкольного 'возраста). Вокруг жилыхкомбинатов!, ближе к оалъекохшяйстаениьш!, а иногдаи к промышленным предприятиям!, целесообразно расположшъ школьные городки (школьные хозяйства, в ко-90торых будут жить, еосоитъвватыся и работать детишкольного возраста).Понятие кварталов <и улиц в нынешнем смысле этогослюда (когда дома тесно орижаты друг к другу и (груп­пы домов отделяются друг от друга улицами), то су­ществу, исчезнет.

Вся планировка (города! будет совер­шенно иная. Здания должны быть расположены в паркена достаточно далеком расстоянии друг от друга, при­чем вшае не 10бязательно, чтобы каждый жилой комбиват от!де1ля!лся от другого улицей или даже просто про­езжей дорогой. Транзитные дороги должны проходитьвне терриггюрии расположения жилых комбинатов, и отэтих траюитаьих дорог к территории жилых комбина­тов должны подходить удобные дороги для автомобиль­ного, шелосииерного и пешеходного движения. Вместонынешеего беспорядочного чередования жилькх домоё ифабричных предприятий, когда фактически жилые домаокружают разрозненные 'Предприятия, разбросанные вразлитых частях города, индустриальный социалисти­ческий город, с одной стороны, будет '.примыкать к тер­ритории промышленного комбината, с другой—-будетокружен территорией подсобных сельскохозяйственныхпредприятий или крупных колхозов или совхозов.Вопрос о1 шотдасш населения территории каче­ственно изменяется благодаря концентрации гасешшияв больших зданиях, расположенных в парках, и совер­шенно 'иной организации жизни.

Поэтому простое ариф­метическое сравнение плотности (населения в нынешнихгородах и социалистических городах совершенно 'Непра­вильно. На этой плотности населения (напрасно стре­мятся отыграться (дизурбанисты, ибо одно дело скучен­ность населения в нынешних городах капиталистиче­ского тина и совершению другое коллективная жизнье новых городах, организованных на последовательносоциалистических (началах.91Одним из важных вопросов является ©опрос о бли­зости территории! жшых комбинатов к территории /про­мышленных 'предприятий. До тех нор, пока производ­ственный процесс на промышленнъгх (Предприятиях свя­зан <с выделением дыма, копоти, вредных газов и проч.,оравилшее было бы располагать жилую территорию надостаточно большом расстоянии от территории про­мышленных предприятий, соединяя эти территорииудобными и бЫ| 1С,тры1М(и путями сообщения.

Однако впервое (время еам, вероятно, нередко придется отсту­пать от этого принципа, так «как устройство этих путейсообщения потребует достаточно больших расходов исамое передвижение будет вызывать дополнительныерасходы. Поэтому, в ряде случаев нам придется распо­лагать социалистические города сравнительно на неда­леком расстоянии от промышленных предприятий, такчтобы рабочим нужно было тратить на ходьбу от жильядо фабрик или заводов не более 15—25 минут. В этомслучае территория города должна быть отделена от тер­ритории промышленных предприятий достаточно ши­рокой зеленой зоной.

Но также несомненно, что уже ив настоящее время ва большом количестве 'случаев намдридется отдалять города от иромышлшны'х предпри­ятий на большее расстояние и соединять их удобными ибыстрыми путями сообщения.Такое решение вопроса является наиболее правиль­ным и по тем соображениям, что вокруг промышленныхпредприятий, даже в1вовь (строящимся, всегда необходи­мо оставлять известную свободную территорию на слу­чай дальнейшего расширения предприятий. Проектируяпути сообщения между городом (территорией жилыхкомбинатов) и предприятиями, мы должны избегать та­ких несовершенных и явно стареющих форм сообщения,как трамвай, мы должны проектировать автомобильно-92автобусное сообщение, автототриссы, электрическиепоезда и т.

Характеристики

Список файлов книги