00 (1158679), страница 15

Файл №1158679 00 (Лекции) 15 страница00 (1158679) страница 152019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

стадия разработки (elaboration);

стадия конструирования (construction);

стадия ввода в действие (transition).

Каждая стадия завершается в четко определенной контрольной точке (milestone). В этот момент времени должны достигаться важные результаты и приниматься критически важные решения о дальнейшей разработке.

Первыми двумя стадиями являются начальная стадия проекта и разработка. Во время начальной стадии вырабатывается бизнес-план проекта, определяется, сколько приблизительно он будет стоить и какой доход принесет. Определяются также границы проекта, и выполняется некоторый начальный анализ для оценки размеров проекта.

Результатами начальной стадии являются:

  • общее описание системы: основные требования к проекту, его характеристики и ограничения;

  • начальная модель вариантов использования (степень готовности - 10-20%);

  • начальный проектный глоссарий (словарь терминов);

  • начальный бизнес-план;

  • план проекта, отражающий стадии и итерации;

  • один или несколько прототипов.

На стадии разработки выявляются более детальные требования к системе, выполняется высокоуровневый анализ предметной области и проектирование для построения базовой архитектуры системы, создается план конструирования и устраняются наиболее рискованные элементы проекта.

Результатами стадии разработки являются:

  • модель вариантов использования (завершенная по крайней мере на 80%), определяющая функциональные требования к системе;

  • перечень дополнительных требований, включая требования нефункционального характера и требования, не связанные с конкретными вариантами использования;

  • описание базовой архитектуры будущей системы;

  • работающий прототип;

  • уточненный бизнес-план;

  • план разработки всего проекта, отражающий итерации и критерии оценки для каждой итерации.

Стадия разработки занимает около пятой части общей продолжительности проекта.

RUP представляет собой итерационный и пошаговый процесс разработки, в котором программное обеспечение разрабатывается и реализуется по частям. На стадии конструирования построение системы выполняется путем серии итераций. Каждая итерация является своего рода мини-проектом. На каждой итерации для конкретных вариантов использования выполняются анализ, проектирование, кодирование, тестирование и интеграция («мини-каскад»). Итерация завершается демонстрацией результатов пользователям и выполнением системных тестов для контроля корректности реализации вариантов использования.

При итеративной разработке на каждой итерации выполняются все процессы, что позволяет оперативно справляться со всеми возникающими проблемами. Итерации на стадии конструирования являются одновременно инкрементными и повторяющимися. В конце каждой итерации должна выполняться полная интеграция. С другой стороны, интеграция может и должна выполняться еще чаще. Приложения следует интегрировать после выполнения каждой сколько-нибудь значительной части работы. Во время каждой интеграции должен выполняться полный набор тестов.

Главная особенность итерационной разработки заключается в том, что она жестко ограничена временными рамками, и сдвигать сроки недопустимо. Смысл таких ограничений – поддерживать строгую дисциплину разработки и не допускать переноса сроков.

Результатом стадии конструирования является продукт (бета-версия), готовый к передаче конечным пользователям. Как минимум, он содержит следующее:

  • ПО, интегрированное на требуемых платформах;

  • руководства пользователя;

  • описание текущей реализации.

Назначением стадии ввода в действие является доводка бета-версии и передача готового продукта в распоряжение пользователей. Данная стадия включает:

  • бета-тестирование, позволяющее убедиться, что новая система соответствует ожиданиям пользователей;

  • параллельное функционирование с существующей (legacy) системой, которая подлежит постепенной замене;

  • конвертирование баз данных;

  • оптимизацию производительности;

  • обучение пользователей и специалистов службы сопровождения.

На стадии ввода в действие продукт не дополняется никакой новой функциональностью (кроме самого необходимого минимума). Во время нее только вылавливаются ошибки, шлифуется качество.

Статический аспект

Статический аспект RUP представлен четырьмя основными элементами:

  • роли;

  • виды работ;

  • рабочие продукты;

  • дисциплины (процессы).

Понятие «роль» (role) определяет поведение и ответственность личности или группы личностей, составляющих проектную команду. Одна личность может играть в проекте много различных ролей.

Видом работы конкретного исполнителя понимается элементарная работа – технологическая опреация, выполняемая им.

Дисциплина (discipline) соответствует понятию технологического процесса (или процесса ЖЦ) и представляет собой последовательность работ, приводящую к получению значимого результата.

В рамках RUP определены шесть основных дисциплин:

  • построение бизнес-моделей;

  • определение требований;

  • анализ и проектирование;

  • реализация;

  • тестирование;

  • развертывание;

и три вспомогательных:

  • управление конфигурацией и изменениями;

  • управление проектом;

  • создание инфраструктуры.

Можно видеть, что процессов ЖЦ в RUP меньше, чем в стандарте ISO 12207. например, отсутствует сопровождение.

По большей части, содержание основных дисциплин мы рассмотрели на предыдущих лекциях. Повторим кратко.

Задачи построения бизнес-моделей – понять предметную область или бизнес-контекст, в которых должна будет работать система, и убедиться, что все заинтересованные лица понимают его одинаково, осознать имеющиеся проблемы, оценить их возможные решения и их последствия для бизнеса организации, в которой будет работать система. В рамках этой дисциплины создаются следующие рабочие продукты:

  • видение бизнеса;

  • глоссарий деятельности предприятия;

  • модель бизнес-процессов (описывающая контекст бизнеса и бизнес-процессы предприятия на диаграмме вариантов использования);

  • модель бизнес-анализа (описывающая протекание бизнес-процессов, т. е. их реализацию, на диаграммах взаимодействия, участниками которых являются исполнители и бизнес-сущности, а также на диаграммах деятельности);

  • описания бизнес-целей, бизнес-правил и бизнес-событий;

  • дополнительная спецификация бизнеса.

Полученные модели служат основой для моделей требований и анализа. Подробно дисциплина рассматривалась на лекции «Моделирование бизнес-процессов».

Задачи определения требований – понять, что должна делать система, и убедиться во взаимопонимании по этому поводу между заинтересованными лицами, определить границы системы и основу для планирования проекта и оценок затрат ресурсов в нем.

Требования принято фиксировать в виде модели вариантов использования и различных документов: описаний вариантов использования, концепции системы, глоссария системы, дополнительной спецификации, отражающей нефункциональные требования. Подробно дисциплина рассматривалась на лекции «Требования к программному обеспечению».

Задачи анализа и проектирования – выработать архитектуру системы на основе требований, убедиться, что данная архитектура может быть основой работающей системы в контексте ее будущего использования. В результате должна появиться модель проектирования, включающая в себя диаграммы классов системы, диаграммы ее пакетов (подсистем), диаграммы взаимодействия между объектами в ходе реализации вариантов использования, диаграммы состояний для отдельных объектов и диаграммы деятельности, описывающие методы реализации операций некоторых классов, а также модель (диаграмму) развертывания и документ – описание архитектуры.

Дисциплина реализации решает следующие задачи – определить структуру исходного кода системы, разработать код ее компонентов и протестировать их, интегрировать систему в работающее целое. Она включает в себя:

  • Реализацию архитектуры (переход от проектной модели к модели реализации, представленной в виде диаграмм компонент и диаграмм пакетов).

  • Выработку плана сборки для каждой итерации.

  • Распределение компонентов системы по узлам вычислительной среды.

  • Реализацию кода классов и подсистем.

  • Покомпонентное тестирование.

Реализацию архитектуры осуществляет архитектор. Заключается она в трассировке проектных классов, пакетов и подсистем в компоненты и установлении связей (зависимостей) между компонентами.

План сборки описывает функциональность, которая должна быть реализована в билде (сборке) и те компоненты, которые входят в билд. Планы составляет системный интегратор.

За реализацию кода отвечает инженер по компонентам.

Покомпонентное тестирование – это раздельное тестирование компонент системы. Осуществляет его инженер по компонентам путем тестирования спецификации («черный ящик») и тестирования структуры («белый ящик»).

Дисциплина тестирования решает следующие задачи – найти и описать дефекты системы (проявления недостатков ее качества), оценить ее качество в целом, оценить выполнены или нет гипотезы, лежащие в основе проектирования, оценить степень соответствия системы требованиям. Она включает в себя:

  • Планирование тестов на каждой итерации.

  • Составление тестовых вариантов (test-case) и тестовых сценариев (test scripts).

  • Тестирование с целью обнаружения дефектов.

Тестовый вариант включает входные данные, условия выполнения отдельных шагов и корректные ответы системы для всякого шага, на котором ответ системы можно наблюдать. С вариантом тестирования связан один или более тестовых сценариев.

Тестовый сценарий – способ выполнения одного или нескольких тестовых наборов в рамках тестового варианта. Выполняется вручную или автоматически.

Тестовые варианты и сценарии разрабатываются инженерами по тестированию. Некоторые тестовые варианты предназначены для интеграционного тестирования, они проверяют целостность сборки, т. е. правильность взаимодействия компонент, вошедших в сборку. За тестирование целостности отвечает тестировщик целостности. Другие тестовые варианты используются при системном тестировании – проверке правильности работы системы в целом. За него отвечает системный тестировщик. Помимо этого применяются другие виды тестирования:

  • регрессионное (при котором новые сборки проверяются на тестах для предыдущих сборок, поскольку при интеграции новых компонент может быть нарушено правильное функционирование старых и системы в целом);

  • инсталляционное (проверка возможности установки системы на вычислительной среде и правильность работы инсталлятора);

  • конфигурационное (проверка работы системы в разных конфигурациях);

  • отрицательное (проверка устойчивости системы на заведомо неверных данных, при неверных действиях пользователя – «защита от дурака» – при недостаточных ресурсах);

  • нагрузочное (проверка нефункциональных свойств, например, производительности, пропускной способности).

Дисциплина развертывания решает следующие задачи – установить систему в ее рабочем окружении и оценить ее работоспособность на том месте, где она должна будет работать.

Управление конфигурациями и изменениями решает следующие задачи – определение элементов, подлежащих хранению в репозитории проекта и правил построения из них согласованных конфигураций, поддержание целостности текущего состояния системы, проверка согласованности вносимых изменений.

Управление проектом решает следующие задачи – планирование, управление персоналом, обеспечение взаимодействия на благо проекта между всеми заинтересованными лицами, управление рисками, отслеживание текущего состояния проекта.

Создание инфраструктуры решает следующие задачи – подстройка процесса под конкретный проект, выбор и замена технологических инструментов, используемых в проекте.

RUP опирается на интегрированный комплекс инструментальных средств, обеспечивающий поддержку всех процессов жизненного цикла.

1 Понятие безнадежного проекта введено Эдвардом Йорданом. См. Эдвард Йордон. Путь камикадзе. 2-е изд. – М.: Лори, 2004

2 Брукс Ф. Мифический человеко-месяц или как создаются программные системы. – СПб.: Символ-Плюс, 1999

67


Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,03 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее