Главная » Просмотр файлов » Ф.П. Васильев - Методы оптимизации (2002)

Ф.П. Васильев - Методы оптимизации (2002) (1158201), страница 72

Файл №1158201 Ф.П. Васильев - Методы оптимизации (2002) (Ф.П. Васильев - Методы оптимизации (2002)) 72 страницаФ.П. Васильев - Методы оптимизации (2002) (1158201) страница 722019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 72)

Сделанное замечание о критериях окончания счета относится и к другим излагаемым ниже методам. В теоретических вопросах, когда исследуется сходимость метода, предпо- лагается, что процесс (3) продолжается неограниченно и приводит к после- довательности (хй), Здесь возникают вопросы, будет лн полученная после- довательность (хй ) минимизирующей для задачи (1), будет ли она сходиться к множеству точек минимума Х„= ( х е Е", /(х) = /„=!и! /(х)~ или, иначе говоря, выполняются ли соотношения 1пп /(хй)=/„, 1!ш р(х, Х,)=0. (11) Для положительного ответа на эти вопросы на функцию /(х), кроме усло- вия /(х) е С'(Е"), приходится накладывать дополнительные более жесткие ограничения.

2. Подробнее рассмотрим эти вопросы для метода скорейшего спуска, когда в (3) величина стй выбирается из условия (6). Теорема 1. Пусть /„=!и!/(Х) > — со, /(х) е С''(Е"), Тогда по- слгдозатгльность (хй), полученная методом (3), (6), при произзольном начальном приближении х такова, что !пп /'(хй) =О. Если при этом множество М (хь) = (х Е Е": /(х) < /(х0) + б), гдг б взято из (6), огра- ничено, то !!ш р(Х„Я„) = О, гдг Я, = (х е М,(х ): /'(х) = О) — множество й «« стационарных точек функции /(х) на М,(х,). Дока з а тел ьот в о. Если при некотором й ~0 окажется, что /'(хй) = = О, то из (3), (б) формально получаем хй = х,й, =... и утверждения тео- ремы становятся тривиальными. Поэтому будем считать, что ~'(хй) ф 0 при всех й =О, 1,... Так как Х(хй+,)=дй(стй)< !и! дй(а)+бй< Г(х — сйу'(хй)) (-бй при всех а >О, то из неравенства (2.6.7) при у=хй, х=хй-ст/'(х ) имеем /( й) — /( '' ) > /( .) — /( й — '/'(хй)) — б.

> > о)Х'(х )!' — Х ст')Х'(х )!'/2 — 6 > ст(! — ЕтХ/2ИГ'(х )! — 6 при всех а > 0 и й = О, 1,... Следовательно, /(хй) — /(хй„,) > шах ст(! — ЕтХ/2))Г'(хй)!т — бй «« «ьь = (1/(2Х ))!/'(Хй)!т — бй, й = О, 1,, (12) /(хйт,) </(хй)+ б, й =О, 1, Так как /(хй) > /. > — оо, й =О, 1,..., то из леммы 2.6.2 и (13) следует существованйе предела !пп /(хй) > /,. Тогда !пп (Х(хй) — /(хй„)) = 0 и й «« й «о из (12) будем иметь 1!ш /'(хй) =О. Наконец, пусть множество М,(х ) ограничено. Суммируя неравенст- ва (13) по й от 0 до тп — 1, получим /(х )</(Х0)+ ~, 'б </(те)+б, та=1,2,..., т. е.

(Хй) я М,(х ). По теореме Больцано — Вейерштрасса ограниченная последовательность (хй) имеет хотя бы одну предельнуто точку. Пусть х, — произвольная предельная точка (х,,) и (х, ) — х„. Пользуясь непрерывностью /'(х), отсюда имеем 1пп /'(хй ) =/'(х,) =О, т. е. х„е Я., Так как расстояние р(х, Я,) непрерывно (см, лемму 2.1.2), то !Ип р(хй, Я,) =р(Х„Я„) =О. Отсюда следует, что числовая последовательность (р(х„Я,)) имеет единственную предельную точку, равную нулю, т. е.

1пп р(Х„Я,) = О. Теорема 1 доказана. П Теорема 2, Пусть выполнены всг условия тгоргмьй 1 и, кроме того, функция /(х) выпукла на Е". Тогда, для последовательности (хй), определяемой условиями (3), (б), имеют место соотношения (11). Если, кроме того, з (6) (б„) = 0(й '), то справедлива оценка О < /(хй) — /. < с,й-', с0 = сопз( > О.

(14) Доказательство. Из ограниченности М„(х ), непрерывности /(х), согласно теореме 2.!.2, имеем /„> — со, Х„~ О, Х„с М,(х ). Тогда для любой точки х, е Х. с помощью неравенства (4.2.4) получаем 0 < Х(хй) — /„= /(х ) — /(х,) < (/'(хй), хй — х,) < < !/'(Хй)( )хй — х ! < д)/'(хй)~ й =0 1, (15) где й( > с!ашМ,(х0) = зпр )и — о) — диаметр множества М,(хь). В те, « « м ий) ореме 1 было доказано, что 1!тп /'(хй) = О.

Отсюда и из (15) следует, что й «« !Ип /(хй) =/.. Учитывая включение (хй) Е М,(х ), тогда с помощью теорей «« мы 2.1.2 получаем второе из равенств (11). Докажем оценку (14). Обозначим а, =/(хй) — /,. Из неравенств (12), (15) имеем а. — ай „= /(хй) — /(хй й,) > (1/(2Х )) 1/'(хй) )з — бй > азй/(2Х дз) — б,. По условию бй = 0(й з), т. е. 0 < бй < с, й ', й = 1, 2,..., с, = сопз1 > О.

Полагая А = шах(с,; 25д'), получим ай „, < ай — азй/А + Ай з, й = 1, 2,... Отсюда и из леммы 2.6.5 при Х =(1,2,...1, Х, = О следует оценка (14). Если бй ««О, й = О, 1,..., то оцейка (14) вытекает из неравенств (12), (15) и леммы 2.6А. Теорема 2 доказана, П 240 Гл. 5. МЕТОДЫ МИНИМИЗАЦИИ ФУНКЦИЙ МГ!ОГИХ ПЕРЕМЕННЫХ $ !. ГРАДИЕ|-!ТНЪ|Й МЕТОД 241 Теорема 3. Пусть /(х)Е Срл(Е"), Х(х) сильно выпукла на Е .

Тогда для последовательности (х„), получаемой из (3), (6) при любом начальном приближении х, справедливь! соотношения (11). Если при этом Б» = 0(й '), то имеет место оценка (14), Если 5» =О, й =О, 1, то верна более сильная, чем (14), оценка 0 < /(х») — /, < (Х(х ) — Х.)д", (16) |х„ — х,|Р ( (2/гр)(/(хь) — /„)д», й = О, 1,..., (17) где х, — точка минимума /(х) на Е", д = 1 — р/Х, 0 < д < 1, !р — посто янная из теоремы 4.3,3. Доказательство. Согласно теореме 4.3.! множество М,(х) огра ничено, /. > — оо, Х состоит из единственной точки х,.

Поэтому равенст ва (11) и оценка (14) следуют из теорем 1, 2, Докажем оценки (16), (17) Из (4.3.9) при о = х„, и = х, имеем а» =/(х„) — /(х,) ( (/'(х»), х — х„) — х|х» — х„|»/2 ( |/'(х»)||х, — х,(— — х (х„— х,!'/2 < зцр (|/'(х» ) |г — хг'/2) = |Х'(х» ) |'/(2х), р»0 т. е. а„= /(х») — /(х„) < |/'(х»)~»/(2х), й = О, 1,... (18) Подставив неравенство (18) в правую часть (12) при б» =О, получим 2» и ໠— а,„, > — а» = — а»л й =О, 1,. В $ 4.3 было установлено, что и = р < Х,.

Поэтому 0 < д =1 — (!»/Х,) < < 1, и предыдущее неравенство можно переписать в виде 0 < а, < а„(1— — Г»/Х )=да,. Отсюда имеем а,<да» |<д'а„,«...д'а, что равносильно оценке (16). Наконец, из неравенства (4.3.3) следует х|х — х,|з < /(х„) — /(х,) = а„, !с = О, 1, Отсюда и из (16) получим оценку (17). Теорема 3 доказана. П Метод скорейшего спуска имеет простой геометрический смысл: оказывается, точка х»«р, определяемая условиями (3), (4), лежит на луче Х „ = (х: х = х„ — ср/'(х ), сс > О) в точке его касания поверхности уровня Г„«! = (х Е Е": /(х) = /»(х»+!)), а сам луч Х, перпендикулярен к поверхности уровня Г, = (х е Е"; /(х) = /(х,)1 — см.

рис. 5.1 и 5.2. В самом деле, пусть х = х(з), а < ! < Ь вЂ” некоторое параметрическое уравнение кривой, принадлежащей Г„т. е. /(х(!)) = Г(х») =сонэ|, а< г (Ь, причем х(ги) =х„. Тогда — /(х(!)) = (/'(х(г)), х(т)) = О, а < ! < Ь. В частности, при ! = !и имеем («Х'(х,), х(! )) =О. Это означает, что градиент (или антиградиент) /'(х») перпендикулярен к касательному направлению поверхности уровня Г„в точке х, или, иначе говоря, луч Х» перпендикулярен к Г„.

Далее, из условия (4) при сс» > 0 получаем д„'(а„) = — (/'(х„— ср„/'(х»)), /'(х„)) = =-(Х(х„!), / (хь)) =О. Но вектор / (х» «!) перпендикулярен к Г,, в точке х»» „поэтому последнее равенство означает, что направление /'(х„) и, следовательно, луч Х,„являются касательными к поверхности уровня Г «! в точке х„«! 3. Из рис.

5.1 и 5.2 можно понять, что чем ближе поверхность уровня /(х) = сопз! к сфере, тем лучше сходится метод скорейшего спуска, Это же явление можно усмотреть и из оценок (16), (17) — чем ближе И/Х, к единице (для функции /(х) = |х!', у которой поверхностями уровня являются сферы, как раз имеем р/Х = 1), тем ближе д к нулю и тем лучше сходимость. Те же рнс. 5.1 и 5.2 показывают, а теоретические исследования н численные эксперименты подтверждают, что метод скорейшего спуска и другие Рис. 5.! Рис.

5.2 варианты градиентного метода медленно сходятся в тех случаях, когда поверхности уровня функции /(х) сильно вытянуты и функция имеет так называемый «овражный» характер. Это означает, что небольшое изменение некоторых переменных приводит к резкому изменению значений функции — эта группа переменных характеризует «склон оврага», а по остальным переменным, задающим направление «дна оврага>, функция меняется незначительно (на рис.

5.2 и 5.3 изображены линии уровня «овражной» ьр Рис. 5 3 функции двух переменных). Если точка лежит на «склоне оврага», то направление спуска из этой точки будет почти перпендикулярным к направлению «дна оврага», н в результате приближения (х,,), получаемые градиентным методом, будут поочередно находиться то на одном, то на другом «склоне оврага», Если «склоны оврага» достаточно круты, то такие скачки «со склона на склон» точек х„могут сильно замедлить сходимость градиентного метода.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
76,43 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее